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语文第九册第二单元试卷

语文第二单元试卷姓名______分数______(时间:90分钟)
一、 我能朗读准确写漂亮（看拼音写字）（9分）
Xī　han　yōufāngshuāilǎo　　shǒujuàn

néngshūshànhuà

二、 我来当裁判（判断下列每组中带点的字的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”）
（4分）
1、一水间间隔（）。2、泊船湖泊（）。
3、重要重复（）。4、照我还归还（）。
三、给带点的字选择正确的解释（8分）
1、葬身异国：①、不同的；②、分开；③、另外的；④、特别的；⑤、奇怪。
2、颇负盛名：①、背；②、担任；③、遭受；④、具有；⑤、违背；⑥、跟“胜”相反。
3、夜深千帐灯：跟“浅”相反、从表面到底的距离大久程度高；
颜色重。
4、故园无此声：①、意外的事情；②、原因；③、老，旧，过去的；④、原来的；⑤、存心；
四、选词填空（6分）
反应影响反映
1、用户都（）“永久”牌自行车质量好。
2、这堂课在听课的老师中引起了强烈的（）。
3、上课随便说话，会（）别人听课。
五、修改病句（4分）
1、会场上，飘扬着五颜六色的红旗。
2、每次老师提问他总是首先第一个发言。
六、把句子改成陈述句（4分）
1、这清白的梅花，是玷污得的吗？
2、那些美好的印象，我怎能忘记呢？
七、古诗内容我知道（11分）
1、默写《秋思》（4分）
秋思
__________________________________________________________________________。
2、解释词语（3分）
意万重：
行人：
开封：
3、本诗的作者是（　　　）代（　　　　　）。这首诗表达了诗人（　　　　　　　　　　　　　　）之情。（４分）
八、按原文填空（８分）
１、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，年年相见在他乡．
２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，明月何时照我还．
３＼悠悠天宇旷，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
４、家在梦中何日到，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
九、排列顺序，把序号写在句子前面的括号里。（６分）
（　　）人们都说这个山村真像一幅风景画。
（　　）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。

（　　）山脚下有个村子，村子景色秀丽。
（　　）塘里荷花点点，偶尔还有小鱼跳出水面。
（　　）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。
（　　）水里倒映着蓝天、白云。
十、阅读（２０分）
　　　我家门前有一条小溪流――极平常极平常的溪流，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足劲，一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树，对岸便是生产队的大田。这一切，都是那样的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何便值得夸耀的地方。
　　然而，我却非常喜欢它。
　　“当，当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开□眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷□瑰丽的早晨映红了半边天□也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中□胭脂红□玫瑰红□金红□橘黄□柠檬黄□紫罗蓝□孔雀蓝□湖蓝□五光十色□美丽动人□像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！
　　从此，我对小溪入了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，就像看我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致。
１、 根据意思写出文中的词语（３分）
Ａ、加以衬托和装饰，使原有的事情更美好。（　　　　　　）
Ｂ、形容变化极大。（　　　　　　）
Ｃ、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。（　　　　　　）
２、根据短文的内容填上恰当的词语（３分）
（　　　　　　）的色彩　　（　　　　　　）的流水声　　（　　　　　　）的早霞
３、 给文中方框处加上标点符号，并回答下面的问题。（９分）
　（１）、这句话运用了＿＿＿＿　＿＿＿＿两种修辞手法．
　（２）、这句话共描述了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等颜色．
　（３）、这句话描写的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的景象．
４、画“～～～～”的句子在文中的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（５分）
（①、点明中心；②、过渡段，和上文是递进阶段；③过渡段，和上文是转折关系）
十一、习作芳草地（２０分）
　　　小时候的事情，经过时间的冲刷，很多已经淡忘了，却总有一件让你难忘，为什么呢？是有趣？还是让你受教育？还是……把这件事写下来，写清事情的经过，让我们一起来分享你成长的快乐！
附加题：（１０分）
将下列十个字填入空格中，组成三个成语
大　　　光　　　异　　　正　　　小　　　明　　　同　　　日　　　月　　　新
＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

答案一、稀罕　　幽芳　　衰老　　手绢　　能书善画
二、１、√。２、×。３、√。
三、１、③．２、④．３、③．４、③．
四、１、反映。２、反应。。３、影响。
五、１、把“红旗”改成“彩旗”。２、去掉“首先”。
六、１、这清白的梅花，是玷污不得的，
　　２、那些美好的印象，我不能忘记。
七、１、略。
　　２、（１）、形容要表达的意思很多。（２）、指捎信的人，（３）、把填充好的信拆开。
　　３、唐　　张籍　　对家乡深深的思恋和热爱
八、１、明月有情应识我　　　２、春风又绿江南岸　　３、切切故乡情
　　４、春生江上几人还
九、６　２　１　４　５　３
十、１、（１）点缀（２）变幻无穷（３）五光十色
　　２、绚烂　　悦耳　　瑰丽
　　３、　，　；　，　，　、　、　、　、　、　、　、　……　，　，（１）排比
　　　比喻　（２）胭脂红　玫瑰红　金红　橘黄柠檬黄紫罗兰孔雀蓝湖蓝
（3）早霞晕染在溪水中。
4、②、过渡段，和上文是递进阶段。
附加题：光明正大日新月异大同小异