福建三明永安市2018九年级上册第一次月考模拟考试语文试题及答案--部编人教版九年级上册.docx

福建三明永安市2018九年级上册第一次月考模拟考试语文试题及答案 部编人教版九年级上册
永安市2018—学年第一学期第一次月考模拟考试
九年级语文试题
（考试时间：120分钟满分：150分）
注意事项：
1、本试卷共23题，共6页，满分150分。
2.用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上书写作答。在试题卷上答题无效。
3.考试结束，考生必须将试题卷和答题卡一并交回。
一、 积累与运用（20分）
1、 古诗文默写（12分）
（1） 露从今夜白，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（2） 沉舟侧畔千帆过，＿＿＿＿＿＿＿。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3） 但愿人长久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（苏轼《水调歌头》）
（4） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
（5） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿，怜君何事到天涯！（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（6） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
（7） 舟子喃喃曰：“莫说相公痴，＿＿＿＿＿＿＿＿。”（张岱《湖心亭看雪》）
（8） 若夫日出而林霏开，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（欧阳修《醉翁亭记》）
（9） 知汝远来应有意，＿＿＿＿＿＿＿。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（10） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不以己悲。（范仲淹《岳阳楼记》）
（11）《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子是：“_______________，_______________。”
2、下列文学常识不正确的一项是（2分）
A、李白的《行路难》中，有表现自己的坚毅、自信与对理想的执着。
B、梁启超的《敬业与乐业》阐述了敬业乐业的重要性。
C、范仲淹是北宋著名政治家、文学家，通过《岳阳楼记》劝勉友人滕子京。
D、雨果通过写给拿破仑上校之信，批判了英法联军在中国的所作所为。
3、阅读下面文字，完成问题。（6分）
诗人余光中于12月14日去世。余先生一生漂泊,出生在大陆,求学于美国,任教于香港,最终落脚于台湾高雄的西子湾畔①(ApànBbàn)。很多读者对于余光中赞赏有加,缘自那首脍②(A灸B炙)人口的《乡愁》。余先生曾把自己的生命划分为三个时期:旧大陆、新大陆和一个岛屿。他的人生就是一段接一段的甲(刻骨铭心B入木三分)的思念。最初,思念的是台湾;后来,思念是祖国;再往后,变成对中国文化——汉魂唐魄的无限眷恋。读他的诗,迎面而来的是一种入骨的乙(A苍凉B凄凉)与顽强
1)为文中①处加点字选择正确读音,根据②处拼音选择正确的汉字,只填序号。(2分)
①处②处
(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。(2分）
甲处乙处
(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。(2分）
原句:很多读者对于余光中赞赏有加。修改句：___________________________________
二、阅读（70分）
阅读下面的诗,完成第4-5题。(5分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
唐刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
4、下列对本诗内容理解正确的一项是(3分)
A、诗人在扬州写了本首诗来酬答白居易的赠诗。
B、诗人离开巴山楚水之地已经二十三年了。
C、诗人在巴山楚水听到了吹笛声,勾起了他对白居易的思念。
D、诗人用敬酒的形式来感谢白居易为自己唱歌。
5、颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”表现作者什么情感？（2分）
阅读下面的文言文，完成6—9题（16分）
【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】予惟鼓山,全闽胜境也。其山自雪峰来鸾翔鹤翥①突然出于群山之间,雄伟峭拔,岩谷环复。其南则虎头诸峰,如笔格、如莲花、如牛羊驱而狮象舞。其东则巨海汪洋,当风收烟敛,万里一碧,远而琉球诸山,咸在目睫之下。西北则郡城百雉,市廛②阛阓③，杂遝④鳞次。
(节选自王克复《重建白云廨院碑》,《鼓山志.艺文》)
[注]①翥:鸟向上飞。②市廛:古代城市中的民居。③阛阓:街市,街道。④杂遝:行人很多,拥挤杂乱
6.解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)朝晖夕阴晖：_______(2)南极潇湘极:_______
(3)万里一碧一：_______(4)咸在目睫之下咸：_______
7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.其山自雪峰/来鸾翔鹤翥/突然出于群山之间
B.其山自雪峰来/鸾翔鹤翥/突然出于群山之间
C.其山自雪峰来鸾翔鹛鹤翥突然出于群山之间
D.其山自雪峰来/鸾翔鹤翥突然出/于群山之间
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)览物之情,得无异乎?(3分)
(2)予惟鼓山,全闽胜境也。(3分)

9.甲文的“衔远山,吞长江”和乙文的“如牛羊驱而狮象舞”在描写法上有何共同点?各自表现了景物的什么特点?请简要概括。(3分)
阅读下面的文字,完成10-14题。(22分)
心灵折旧费董保纲
①20元钱,大哥受益一生。
②这是五年前的事儿了。那时,大哥刚刚下岗,在县城的一个十字路口,租了一间铁皮小屋,卖些烟酒之类的东西。
③一天,夕阳沉沉地挂在天边。一位中年汉子走到大哥的铁皮屋前,汉子放下手中沉甸甸的编织袋,从口袋里摸索出五毛钱,买了一包低档的香烟。汉子抽出一根烟,点上,然后和大哥寒暄起来。从谈话中,大哥了解到,汉子就是我们县的人,刚刚从外地打工回来。汉子说,他的家距离县城还有二十几里的土路,他很犹豫地提出,能不能从大哥那里借一辆自行车,因为他已经坐了一晚上和一白天的车了。大哥看看夜幕已经降临,又打量着眼前这位陌生的民工,最后还是把他那辆“除了铃不响,剩下哪儿都响”的“东方红”牌自行车推了出来。当时的大哥,确实多了一个心眼,他本来刚买了一辆新自行车,但是大哥可不敢轻易地相信别人。汉子十分感动,说最晚明天上午就把车还回来。也许是由于匆忙,汉子并没有来得及留下他的姓名以及村名,就匆匆地骑车走了。当我的嫂子听说大哥把自行车借给一位陌生人的时候,和大哥大闹了一场。嫂子说我大哥是榆木疙瘩不开窍,这回肯定被人骗了,不信等着瞧
④第二天上午,大哥焦急地等侯在铁皮屋前,他多么希望那位汉子早点出现呀。然而,时间一分一秒地过去了,大街上人来人往就是没有那位汉子的身影。嫂子在一旁不斷地敲敲打打、冷嘲热讽,大哥由沉默变得烦躁,又由烦躁变得愤怒,
⑤到了中午,太阳放着刺眼的光芒。汉子仍然没有来,大哥终于绝望了,任凭嫂子把他骂得狗血喷头。大概是在中午12点半的时候,那位汉子骑着车子忽然出现在大哥面前。汉子擦了一把脸上的汗水,连声说着:“对不起,对不起,来晚了。”大哥先是惊喜,但随之而来的是一股无名之火从心底升起。大哥厉声说:“对不起个屁!你耽误了我大事!”汉子很尴尬地站在一旁,手足无措。
⑥忽然,大哥灵机一动说:“这样吧,我不能把自行车白借给你，你得掏个钱,就算是车子的‘折旧费’吧。”大哥很为自己的聪明得意了一番。他知道,自己的这一招肯定会赢得老婆的赞许。果然,一直在旁边站立的我的嫂子,脸上顿时露出了欣慰的笑容。但是,那位汉子显然被这突如其来的变化搞懵了,他嗫嚅着说:“行……你说……多少钱?”大哥说:“你拿20块钱吧。”汉子没有说话,从口袋里掏出两张十元的纸币,递给大哥。然后,汉子又说了一声:“谢谢你了,俺走了。”说完,汉子头也不回地融入人群之中。
⑦看着汉子已经走远,大哥才转过身,把那20元钱狠狠地甩给嫂子。然后,大哥准备把车子往里推一下。忽然,大哥愣住了!因为他看到了一个崭新的车铃,用手一拨,发出一阵脆响。大哥再仔细看,车子确实是自己的“东方红”,但是变化的不仅仅是车铃,还有两只崭新的脚蹬子、刚刚上了油的链条以及擦拭一新的车瓦。
⑧大哥一下子明白了。他一把抢过嫂子手中的20元钱,赶紧跑上街头。但是,那个汉子的身影已经无从寻觅。阳光刺痛了他的眼。
⑨如今,大哥自己开办了一家企业,企业红红火火。大哥多次对我说,那20元钱,是他一生的心灵折旧费。
(摘编自《读写》第5期)
10.下列对文章的理解和概括,不正确的一项是(3分)
A.“大哥很为自己的聪明得意了一番”,大哥“得意”的原因是预料会赢得老婆的赞。
B.“大哥一下子明白了”,大哥明白的是汉子因为擦车和修车才造成耽误还车的结果。
C.“20元钱,大哥受益一生”,指大哥懂得了等对方感恩比索要回报在经济上更加划算。
D.写嫂子的冷嘲热讽引出了下文大哥索要折旧费的情节,是大哥心灵折旧的原因之一。
11.用简明的语言按故事情节填与下面的空格。(4分)
①大哥借车给汉子→②_________→③__________→④_________→⑤_________→⑥大哥创业
12.阅读文中画线的句子,按要求回答问题。(6分)
(1)请从描写的角度,简要分析“汉子放下手中沉甸甸的编织袋,从口袋里摸索出五毛钱,买了一包低档的香烟”这个句子的作用。(3分)
(2)“看着汉子已经走远,大哥才转过身,把那20元钱狠狠地甩给嫂子。”“大哥一下子明白了。他一把抢过嫂子手中的20元钱,赶紧跑上街头。”两个句子中,加点词的含义是什么?请简要分析。(3分)
13.文中的大哥是怎样的一个人,请简要回答。(3分)
14.结合全文,试着分析标题“心灵折旧费”的含义和作用。(6分)
阅读下面的文字,完成15-17题。(12分)
“秀学习”不等于“装学习”何勇海
①生活中，不少人喜欢把自己学习的过程发在微博、微信等社交平台上。上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2005名受访者开展的一项调查显示，79.1%的受访者会在生活中有意识地自我学习提升，72.2%的受访者会在社交网站“晒”自己的学习成果，56.0%的受访者认为在社交平台“秀学习”是为了分享学习过程中的感悟。
②对于在社交平台“秀学习”的做法，有人认为，这样的学习往往浮于表面，忽视应用，很像一种“知识装饰品”，会给人一种“装”的感觉。也有人觉得，不管形式怎样，能够坚持学习就好。我是比较倾向于后一种认识的。不管学习成效如何，“秀学习”者起码能够主动学习，这比起那些不读书、不看报，与知识接触少，与吃喝、游戏等休闲娱乐接触多的人来说，其实是一种进步。如今，社会变化快，知识更新换代异常迅速，我们每个职场人都要有“知识恐慌”的危机感。
③如果硬要说“秀学习”者是在“装学习”，那也有些主观臆断了，“子非鱼,安知鱼之乐?”主观臆断者不是“秀学习”者本人，又焉知人家并没有学习进去，并没有学习收获呢？再说，他人在社交平台“秀学习”的动机并不单一，并非都出于虚荣之心，有的人是想向他人分享自己的学习感悟，有的人是想向别人展现自己的兴趣爱好，有的人是想在社交平台记录自己的日常动态，有的人则是希望通过“秀学习”督促自己……总之，并不都是想给他人留下“爱学习”的印象。
④每一种“秀学习”的行为，也等于将读书活动晒到了公共空间，接受大家的无形监督。晒了,读书活动就不能轻易间断,否则,会受到好友的调侃。无形中,读书的惰性、浮躁化倾向便得以消解,人们不得不想方设法将读书活动落到实处,这有助于读书活动走向深入。
⑤甚至可以这样说,在社交平台“秀学习”的人多了,有利于推动爱学习成为社会风气。在现代信息社会,科技迅速发展,创新频率加快,信息与知识急剧增长,知识更新周期缩短,这样的社会更应是学习型社会,需要我们终身学习。于此而言,“秀学习”是在为推动全社会爱学习造势。虽不能完全排除“秀学习”者中确有“装学习”者,但更多的应该是真正的学习者。“秀学习”者多了,是会带动更多人投入到学习中去的。“晒学习”总比晒财富、晒宠物、晒吃喝强得多吧?
⑥一位网友曾在知乎提出一个很有意思的问题:为什么在朋友圈晒美食都是赞,晒读书都是回复“装”?另一位网友对该问题的回答也很有意思:因为每个人都可以自称“吃货”,但不是每个人都能静下心来读书。不是每个人都能静下心来读书或学习,这恐怕才是我们最应该反思的地方。常言说，“富而不学，富不久；穷而不学，穷不尽”所以无论富贵还是贫困，都要生命不息、学习不止。有学历的人在这个社会上有可能仍被淘汰,但有学习能力的人是不会被彻底淘汰的。(《中华读书报》12月6日,有改动)
15.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)
A.第①段援引调查数据既指出存在“秀学习”的现象,又支持下文中作者的观点。
B.第②段中,有人认为“秀学习”的行为如能促使自己坚持学习,是有积极意义的。
C.第③段列举关于“秀学习”的多种动机,指出“秀学习”的人都不是在“装学习”。
D.第⑤段有人认为晒读书被认为是“装”的现实原因是一部分人无法静下心来读书。
16.什么是“秀学习”?结合全文,你认为“秀学习”有什么积极意义?(6分)
17.以下材料能够支持文中哪个观点?请阐述理由。(3分)
你还别说,我的孩子很上进,一直是同学中最用功的,也是最优秀的。他常常对我说:“妈都在努力学习,我有什么理由放弃?无论以后我从事什么工作,向妈妈学习,做个爱学习的人。我虽然和你隔着那么远,当我打开您的朋友圈,知道你还在努力中,我就有了学习的动力。”还有那些小朋友,偶尔上次网也不忘给我留个言:“阿姨,你是最棒的!向你学习!”
阅读下面的文本，完成18—20题（10分）
【材料一】福建某市马拉松参赛者参与方式图【材料二】跑步也能很时尚

【材料三】跑步圈里流行这样一句话——跑步是丰俭由人的运动,只需要一双跑鞋就可以上路。社交媒体的兴起,也让跑步变成了一种可以分享的社交方式,乐趣感陡增。如现在流行的一系列健身+社交软件,让人们可以看到自己的跑步成果,为你点赞和欢呼。当然,朋友们也可成为你跑步的监督者。你持续分享的跑步记录,传播了一个时髦的、有趣的、自律的、阳光的形象。跑步和读书一样,绝不仅是身体的锻炼,而且是心灵的净化、灵魂的洗礼和境界的提升,马拉松比赛中蕴含和浓缩了丰富而深刻的人生哲理。
【材料四】那么马拉松赛为何在这几年迅速升温呢?在马拉松赛兴盛之前,个体的跑和小群体的跑已成为一种重要的市民景观。在过去,跑步是非常态现象,是一种应急的实用行为。而现代市民的跑步,其实大多是对过剩能量的排泄。如果不将这些过剩能量挥霍在涌动的人群中,它就会变成一种隐伏的压迫。
我们常见胖子为了减轻体重而跑,也会见到一个人为了排遣某种情绪或压力而跑。一个人独跑,在能量排泄上可能是物质性的,可能是精神性的,也有可能是二者兼而有之。可是如果是很多人聚在一起跑,跑出了快乐,跑出了存在感,就必然体现了能量排泄的双重含义,甚至可以说,精神的意义超过了物质的意义。一切狂欢性活动,都是人类对过剩的精神能量的挥霍。
城市人以狂欢形式来排泄过剩的精神能量,是以物质能量过剩为前提的。马拉松赛其实是一种狂欢机制,能够将两种过剩能量转化为一种可展示的虛拟商品,顺便也为商家带来了眼球经济,为地方政府带来了品牌政绩。
18.下列表述,不符合以上材料内容的一项是(3分)
A.跑步之所以在朋友圈流行,就在于其丰俭由人,仅仅需要双跑鞋就可以上路。
B.参加马拉松比赛可以帮助人们挥霍过剩能量,避免使之积蓄成一种隐伏的压迫。
C.一人独跑和多人共跑的区别是后者更能排泄精神能量且体现能量排泄的双重性。
D.马拉松赛是一种狂欢机制,既为商家带来眼球经济,也给地方政府带来品牌政绩。
19.【材料一】揭示了人们参赛的什么现象?结合【材料四】分析人们这样做的原因。(3分)
20.结合材料二和材料三的图文,概括出跑步的好处和人们增强跑步趣味性的做法。(4分)
名著阅读（5分）
21、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。(3分)
（1）《大堰河，我的保姆》、《向太阳》、《北方》《吉檀迦利》都选自蒋海澄的《艾青诗选》
(2)“倘若世间没有风和雨,这枝上繁花,又归何处?只惹得人心生烦厌。”选自《繁星春水》体现了冰心的小诗哲理性强的艺术特点。
(3)“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?”,这是简爱离开里德太太家时追求自由的宣言。(《简.爱》)
22.阅读下面的语段,按要求作答。(2分)
宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了!”(《水浒传》)
晁盖犯了什么罪?宋江如何救他?请简述。
三、作文（60分）
23、阅读下面文字，按要求作文（60分）
成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自天的能够学会谦虚，自私的也会懂得感....这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自已吧。
请以“原来,我也很”为题，写一篇记叙文。
要求：自定立意，符合文体；不要套作，不要抄袭。不少于600字，文中如有出现真实人名、校名等请用化名代替。
永安市2018—学年第一学期第一次月考模拟考试
九年级语文试题参考答案及评分标准
1、（1）月是故乡明（2）病树前头万木春（3）千里共婵娟
（4）长风破浪会有时（5）寂寂江山摇落处（6）鸡声茅店月
（7）更有痴似相公者（8）云归而岩穴暝（9）好收吾骨瘴江边
（10）不以物喜（11）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
（评分说明：添字、漏字、错字不得分）
2、D
3、（1）AB（2）AA
（3）很多读者对余光中赞赏有加。（其他意思不得分）
4、A5、诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达襟怀。
6（1）指阳光明媚（2）达到（3）全,都（4）全（其他意思的不给分）
7、B
8、（1）欣赏景物而产生的情感,难道没有什么不同吗?(“览”1分,“得无异乎”分,意思对1分。)
（2）我认为鼓山是全福建最美丽的地方。（“惟”1分，“胜”1分，意思对1分）
9、两文都从动态描写的角度表现景物的特点。(1分)甲文的语句表现了洞庭湖浩瀚辽阔的特点;(1分)乙文的语句表现了鼓山虎头诸峰姿态万千的特点。(1分)
10、C
11、嫂子责怪大哥或大哥盼汉子还车汉子还车大哥索要折旧费大哥想还钱
（评分说明：意思答对即可）
12、（1）细节描写(1分)写出汉子的困窘(1分)解释了汉子借车的原因或为下文写汉子借车做铺垫(1分)
（2）“抢”和“甩”动作的力量、幅度大,(1分)写出大哥对嫂子的不满,还钱的急切心情,(2分)表现出大哥对索要折旧费的自责或大哥在本性上是善良的。(1分)
13、示例:为人本性善良;做事瞻前顾后、摇摆不定;对己善于反省、知错能改。
14、含义:20元的自行车折旧费使大哥的人格打了折扣,让他自责。(2分)作用设置悬念,吸引读者(2分)。暗示文章中心,呼唤人与人之间的真诚与信任。(2分)
15、C
16、“秀学习”指人们把自己学习的过程发在微博、微信等社交平台上的行为。(2分)
积极意义:一是监督自己切实深入读书,(2分)二是为推动全社会爱学习造势。(2分)
17、本则材料指出一位母亲在朋友圈“秀学习”对儿子和其他小孩的激励作用,(1分)支持文中作者的观点:“秀学习”者的行为能带动更多人投入到学习中去。(2分)
18、A
19、材料一揭示了大部分人喜欢结伴参加马拉松比赛的现象,(1分)【材料四】指出其中原因:多人结伴参赛可以跑出快乐,跑出存在感,(1分)同时挥霍过剩的物质能量和精神能量(1分)
20、益处:一是锻炼身体;(1分)二是净化心灵,洗涤灵魂和提升境界。(1分)做法是穿戴智能设备,让跑步更时尚;(1分)二是让跑步变成可以分享的社交方式。(1分)
21、（1）×（2）√（3）×（评分说明：每空1分）
22、①劫取生辰纲（1分）②宋江假托知县在睡觉,让公差等候,自己飞马给晁盖报讯。（1分）
23、参照福建中考作文评分标准
（命题人：郑骅洋审核人：陈浩）(122.240.211.65)