云南昆明市寻甸县民族中学2020-2022学年高一上学期初升高衔接考试语文试卷--统编版高一.docx

云南昆明市寻甸县民族中学2020-2022学年高一上学期初升高衔接考试语文试卷 统编版高一
语文试题
时间：45分钟，满分：100分
一、客观题。（每题3分，共60分）
1.填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是（）
我们都知道，著名的化学家居里夫人发现了放射性元素镭，这一伟大的发现，完全是_____她坚持不懈努力的精神，_____才能发现放射性元素镭。_____她有了这个伟大的成就后，她完全可以自己拿着奖金过幸福的生活，_____她不但没有只顾自己享乐，_____把奖金全部捐献给了慈善机构。
A.由于因此一旦/并且B.因为所以/可是而且
C.由于因此/尤其并且D.因为所以一旦然而而且
2.为了使语言简洁流畅，画线的虚词有些应该去掉，应删去的一组是（）
①尽管我们常常轻视小事情，不屑于做小事情，②可是，③假如有了一点小小的成就，④却又会立刻自满自足。⑤其实⑥虽然改造社会的革命事业是这样伟大而艰巨，⑦但我们个人⑧哪怕有天大的本事，⑨可⑩也只能在这伟大的事业中做好一部分工作。
A．①⑥⑦⑨B．①②⑤⑩
C．③④⑤⑨D．③⑥⑦⑧
3.下列诗句中，没有使用借代手法的一项是（）
A.朱门酒肉臭，路有冻死骨。B.雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改，

C.牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。D.试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮。
4.下列语句中没有使用修辞手法的一项是()
A．春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的檐角。
B．命运即使让你错过了夕阳，也必将让你看到满天的彩霞；命运即使让你错过了月亮，也必将让你看到满天的星星。
C．大家都很喜欢他，因为他长得好像是周杰伦。
D．火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。
5.下列各句修辞手法与其他三句不相同的一项是（）
A.素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆。
B.红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩。三九严寒何所惧，一片丹心向阳开。
C.家里盘着两条龙是长江与黄河。
D.夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳是迟到的爱，夕阳是未了的情。
6.下列画横线字的注音完全正确的一项是（）（
A.簇新（chù）阔绰（chuò）笔砚（yàn）伤痕累累（lěi）
B.勒令（lé）淤滩（yū）纤夫（qiàn）不屑置辨（xiè）
C.间或（jiàn）恐吓（hè）盘桓（huán）如坐针毡（zhān）
D.荤菜（hūn）锱铢（zhīzhū）侍候（shì）天伦之乐（lún）
7．下列词语中没有错别字的一项是（）
A.妆饰倾刻筛子异想天开B.荒唐隐匿洋溢无缘无顾
C.通辑隧洞翡翠一气呵成D.憋闷苍茫熏陶无精打采
8.下列画横线的词语使用不正确的一项是（）
A.“五一”表彰大会上，来自各行各业道德模范济济一堂，共庆劳动者的节日。
B.好一幅“梅花闹春”图，这妙手回春之作，把人们带到了融融春光之中。
C.危机时刻最能看出人的胆识，勇者挺身而出，怯者畏缩不前，我们当做前者。
D.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益。
9.下列句子中有语病的一项是（）
A．大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。
B．高铁开进机场，铁路与港口无缝对接，充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。
C．刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动，旨在加强校际深度合作，促进校际文化交流。
D．通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理，人工智能技术开始在实体店中应用。
10.给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。
②山不高，口极狭，仅容得一个半牛过去。
③不由捏紧了心，准备一睹气贯滇西的那江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。
④心下大惑，见前边牛们死也不肯再走，就下马向岸前移去。
A．④③②①B.②③④①C．②④③①D．①③②④
11.下列说法正确的一项是（）
A.《海燕》的作者是俄国作家高尔基，主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》
B.《统一》选自《聂鲁达抒情诗选》，聂鲁达是挪威诗人，获1971年诺贝尔文学奖。
C.《祖国啊，我亲爱的祖国》选自《舒婷的诗》，这是一首朦胧诗歌。
D.《变色龙》《蒲柳人家（节选）》的作者分别是法国的契诃夫和中国的刘绍棠。
12.下列对该诗赏析不正确的一项是（）
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
A.颔联的“随”“入”二字，将群山与平野位置的逐渐变换和江水奔向广阔原野的气势，生动形象地表现出来了。
B.颈联承接上联，变换视角，通过水中映月图和天边云霞图来展现令人陶醉的江上美景。
C.尾联“送”字用得妙，采用拟人化的手法，写出了故乡水因可怜诗人而不辞劳苦送行万里的深情。
D.全诗集叙事、写景、抒情于一体，既写出诗人初次离家的新鲜、欣喜的体验，又含蓄地表达出诗人对故乡的不舍之情。
阅读下列文段，完成13-15小题。
①鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（选自《鱼我所欲也》）
13.下列加点词解释有误的一项是()
A．故患有所不辟也患：祸患，灾难。B．所识穷乏者得我与得：同“德”，感恩。
C．蹴尔而与之蹴：踩踏D．万钟则不辩礼义而受之辩：同“辨”，争辩
14.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是()
A．所欲有甚于生者万钟于我何加焉B．得之则生，弗得则死是鸟也，海运则将徙于南冥
C．今为宫室之美为之以君为长者D．乡为身死而不受河曲智叟笑而止之曰
15.下列对选文理解与分析有误的一项是()
A．本文选自《孟子.告子上》。孟子以“善辩”著称，本文起篇以“鱼与熊掌不可得兼”做比，自然引出“舍生取义”的观点。
B．本文第1段最后几句话是对本文论点的补充说明。最后一句“非独贤者有是心也，人皆有之”点明了孟子“性善论”观点的普适性。
C．本文第2段三字短句起始，继而三组对比铺排，反问振聋发聩，气势充沛。结尾句“此之谓失其本心”中的“本心”是指贤者与生俱来的“辞让之心”。
D．孟子文章语言纵横驰骋，气势恢宏，以说理见长，善于运用精美的比喻、精当的对比、精彩的排比，对同一论题进行多角度、多层次论述，极富感染力和鼓动性。
16.下列各句中，书名号使用正确的是（）
A.《读》是一篇别具一格的读后感。
B.这个故事出自《三国志》（《蜀志》《诸葛亮传》）。
C.《读者杂志社》矢志不渝地为读者提供精神食粮。
D.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台“3﹒15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
17.下列各句中标点符号使用正确的一项是（）
A.中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、名目……等祛病养生功效。
B.中关村企业加强技术的自主创新，由“中国制造”向“中国创造”大踏步迈进。
C.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是与艺术家“心有灵犀一点通。”
D.对联既有雅的，也有俗的，既有严肃的，也有谐趣的，既有喜庆的，也有悲怨的。
18.下列各句中，问号使用正确的一项是（）
A.这件事应该怎么办？我们还不知道。
B.苏东坡写过“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，但日啖三百颗，究竟能有几人呢？
C.清华大学培育出的人才数不胜数，让人不禁要问：是否这方土地养育了这批杰出的人才，是否清华园给予他们灵感、启迪？
D.写什么景？怎样写景？为什么写景？是我们阅读分析散文时应注意的问题。
19.下列各句中，冒号使用正确的一项是（）
A.畅销海外的名贵中药材：三七、天麻、红花、雪莲等，已被抢购一空。
B.我们一天穿过三座石坊：一天门、孔子登临处和天阶。
C.洪武二年，朱元璋开始读《孟子》，发现书中有不少忤触皇权的话，大为恼怒，对人说：“这个老头子要是活到今天，非严办不可”。
D.11岁时，他给地主老张家放牛；13岁时，用他自己的话来说：“官升了一级”，给老张家放马了。
20.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）
A.几颗弱小的莲子，就在这关注、期盼中慢慢长叶、开花、最后蔓延成片，被朋友喜称为“季荷”。
B.电动汽车能否真正解决汽车污染问题？环保型汽车的发展只有电动车一条出路吗？对于这些问题，目前仍是众说纷纭。
C.诈骗犯有一种特长，讲究“适销对路”：你迷信鬼神，他就以鬼神为诱饵，你迷信权力，他就以权力相诱。
D.蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适合的地方，矮树、篱笆、野草、灌木枝等蜕掉身上的皮。
二、主观题。（共40分）
21.名篇名句默写。（8分）
（1）文天祥《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：____________________，____________________。
（2）王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句____________________，____________________作为内容就很合适。
（3）人们常常引用李商隐《无题》中的____________________，____________________的诗句来赞颂那些献身事业的人。
（4）《己亥杂诗》中表现作者仍愿报效祖国并蕴含哲理的名句是____________________，
22.在中国古典诗词中，有许多妙语别解，例如：最开心的事——山重水复疑无路，柳暗花明又一村。最难找的人——只在此山中，云深不知处。请你利用学过的古诗词填空。（每题2分，共10分）
（1）最多的愁______________________________________
（2）最快的船______________________________________
（3）最深的情_____________________________________
（4）最长的头发_____________
（5）最远的朋友____________________________________
23.根据下面画线句子的特点，再仿写三个句子。（6分）
课外阅读中外名家名篇是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；
________________________________________________________________；
___
_________________________________________________________________。
24.把毒品毁掉了球王马拉多纳的一生变换成下列句式。（每题2分，10分）
①把字句：
②感叹句：
③被动句：
④反问句：
⑤否定句：
25.阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句，不得改变原意。(6分)
焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。
答：__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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语文参考答案
1.B2.A3.D4.C5.B
6.C7.D8.B9.A10.B
11.C12.C13.D14.B15.C
16.A17.B18.B19.B20.B
21.（1）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
（2）老骥伏枥，志在千里。
（3）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（4）落红不是无情物，化作春泥更护花8分）
22.(1)问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁）
(2)两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
（3）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（4）白发三千丈，缘愁似个长。
（5）海内存知己，天涯若比邻（10分）
23.示例：读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。（6分）
24.
把字句：毒品把球王马拉多纳的一生毁掉了。
感叹句：毒品毁掉了球王马拉多纳的一生啊！
被动句：球王马拉多纳的一生被毒品毁掉了。
反问句：谁说不是毒品毁掉了球王马拉多纳的一生？
否定句：毒品不是没有毁掉马拉多纳的一生。（10分）
25.他是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表，他是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范，他是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。（6分）