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陕西师范大学奥林匹克花园学校二年级下学期期中检测试题及答案.docx

1、陕西师范大学奥林匹克花园学校二年级下学期期中检测试题及答案 陕西师范大学奥林匹克花园学校二年级检测试题 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 书写 总分 得分 亲爱的同学们,久别重逢,在春暖花开的日子里大家一定默默积蓄力量,期待你们精彩绽放。温馨提醒:本张试卷书写共计5分。 一、看拼音写词语。(10分) 温(wēn)暖(nuǎn)波(bō)纹(wén)胜(shèng)利(lì)海(hǎi)峡(xiá)精(jīng)灵(líng)甘(gān)甜(tián)碧(bì)绿(lǜ)钱(qián)币(bì)脚

2、jiǎo)尖(jiān)游(yóu)戏(xì) 二、选择正确的读音,划“√”号。(6分) 符合(fufu)泥泞(ningning)使劲(jinjing) 蔗糖(zhezhe)荆棘(jingjin)山冈(ganggang) 三、 补全词语。(12分) ()()拂面引人()()()()不舍 五()六()()空如()万()无() 四、按照求写句子。(6分) 1、我们把紫丁香栽在老师窗前。(改为“被”字句) ____________________________________________

3、 2、种子睡在泥土里。(扩句) __________________________________________________________________ 3、喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(照样子,用加点词语写句子) ________________________________________________________________________________________________________________

4、 五、根据课文内容填空。(18分) 1、清明节之后,乞巧节之前的节日是________节。 2、我能按顺序默写十二生肖。 ________,________,________,________,辰龙,________, ________,未羊,________,________,________,________。 3、我能写一句与关爱有关的谚语。 ______________________________________________________________

5、 4、我积累了一句表示诚信的格言。 __________________________________________________________________ 5、我最近读了一本《_________________》,我喜欢这本书是因为____________ _________________________________________________________________。 六、课内阅读。(11分) 咏柳 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 ____________

6、 1、这首诗的作者是______代诗人_________。(2分) 2、“咏柳”中的“咏”意思是_______________。(2分) 3、诗人把“二月春风”比作__________________。(2分) 4、这是一首描写_____________(季节)的诗。(1分) 4、在文中补全诗歌后两句,并写出后两句的意思。(4分) 意思:_____________________________________________

7、 七、课外阅读。 冼(xiǎn)星海在巴黎 1929年,24岁的冼星海,因为参加反国民党反动派的学生运动,被学校开除了。他在远洋轮上找到了一个工作,就趁这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。 在巴黎,冼星海在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子,守电话,抄乐谱,甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去讨饭。 在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒,这都动摇不了他学习音乐的意志。 后来,冼星海的音乐天才和苦学精神受到巴黎音乐家赏识,他们给他很多物质的帮助和精神的鼓励。这时冼星海起早贪黑地练习弹

8、琴、谱曲,常常一连十几个小时都不停地学习、思考,甚至忘记了吃饭。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。 1.课文一共有________个自然段。(1分) 2.在文章中找出合适的动词填在下面括号里。(6分) ( )工作( )孩子( )电话 ( )乐谱( )提琴()钢琴 3.我会填。(6分) “艰难”的“难”先查音序________,再查音节________。在短文中的意思为______(①不容易②不大可能③使人不好看④不好) “卖艺”的“艺”先查音序________,再查音节________。在短文中的意思为______(①才能、技能,②限度) 4.用“________”线画出文章中描写冼星海生活艰难的句子。(2分) 5.冼星海是一个怎样的人?(3分) __________________________________________________________________ 八、快乐写话(20分) 同学们,你一定有很多好朋友。那就请你写一写你的一个好朋友。要让别人知道你的这位好朋友是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?

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