第3节皮肤与汗液分泌.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第3节 皮肤与汗液分泌,潘文惠,皮肤与汗液分泌,2011,北师大版，七年级下册生物,湄潭县抄乐中学,教师：潘文惠,1.,说出皮肤的结构组成，理解皮肤的排泄功能。,2.,通过讨论与交流，培养分析问题、解决问题的能力，从中锻炼口头表达能力。,知识回顾,人体代谢废物的排出有哪些途径？,呼吸系统排出,二氧化碳,，少量的,水,泌尿系统排出大部分,水、尿素、无机盐,汗液排出部分,水,、少量,无机盐和尿素,大家来猜一个谜语：,生来最怕凉，热了水来放。,一生爱清洁，天天保健康。,（皮肤）,皮肤常年暴露在外，接触许多细菌，为什么会完好无损,?,有人肤白胜雪，有人皮肤黝黑，人体的肤色为何会有不同,?,天气炎热人为何会出汗,?,情景导入,皮肤的结构及功能,课堂探究,一：,表皮,真皮,皮下组织,汗腺,静脉,动脉,毛发,毛囊,皮脂腺,导管,表 皮,角质层：,保护、防止体内,水分,过分散失,生发层：,分裂产生,新细胞,角质层,生发层,由致密,_,_构成，含有大量,的_,和_，以及丰,富的,_和_,_,。,结缔组织,弹性纤维,胶原纤维,血管,感觉神经末梢,真皮,血管,神经末梢,真 皮,角质层：,保护、防止体内水分过分散失,分裂产生新细胞,主要由致密结缔组织构成，含大量弹性纤维和胶原纤维，并有丰富的血管和感觉神经末梢,表皮,真皮：附属物：,毛发 皮脂腺 汗腺 指（趾）甲,皮肤,生发层：,汗腺,分泌部,导管,功能：形成并排出汗液,课堂探究,二：,汗液的分泌,表皮,环境温度高时：,温度高,:,汗液分泌,_,汗液,_,带走,_,温度高,:,皮肤血管,_,_,_,血流量,_,皮肤温度,_,散热,_,血管扩张,立毛肌扩张,大量排汗,散热量增加,扩张,增加,高,增多,增多,蒸发,热量,环境温度低时：,温度低,:,汗液分泌,_,散热,_,温度低,:,皮肤血管,_,_,_,血流量,_,皮肤温度,_,散热,_,血管收缩,立毛肌收缩,几乎不排汗,散热量减少,收缩,减少,低,减少,减少,减少,鸡皮疙瘩,小结：,皮,肤,表皮：角质层、生发层真皮,附属物,汗腺,分泌部,导管,排出废物，调节体温,小明很喜欢运动，运动时出汗较多，你能说说出汗的利弊吗？,说一说,利：,弊：,丢失过多的水分和盐分，弄脏衣物,运动员,在,进行比赛时，常大量出汗，这时他们应适当喝白开水还是淡盐水？为什么？,拓展提升,喝淡盐水好。,补充体内失去的水和无机盐。,1.,小明在,1 000,米长跑测试中，大汗淋漓，此时小明（）,A.,皮肤血管舒张，散热增加,B.,皮肤血管舒张，散热减少,C.,皮肤血管收缩，散热增加,D.,皮肤血管收缩，散热减少,2.,当人体剧烈运动而大量流出汗液时，用舌尖舔一下皮,肤会感到有咸味，原因是,(,),A.,汗液中含水,B.,汗液中含尿素,C.,汗液中含尿酸,D.,汗液中含无机盐,A,D,达标测评,皮肤与,汗液分泌,皮肤的结构,皮肤的功能,汗液的形成与排出及意义,表皮,真皮,