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幼儿园大班健康优质公开课获奖教案教学设计模板设计《绳子妙妙妙》.docx

1、幼儿园大班健康优质公开课获奖教案教学设计模板设计《绳子妙妙妙》 活动目标 1.了解绳子的特性,发展幼儿的创新精神。能探索出绳子的多种玩法, 掌握玩绳的基本技巧,发展幼儿的身体动作。 2.会一物多玩,体验创造性玩绳的乐趣,发展幼儿的想象力与创造力。 培养孩子跑、跳、钻的能力,增强幼儿体质。 3.培养幼儿团结合作的意识。 活动准备 材料准备:绳子若干根。 活动过程 1.教师安排游戏 教师带领幼儿做热身运动,活动手

2、腕、脚腕等,同时布置场地,请部分幼儿拉绳设置障碍,障碍有高有矮。 教师讲解游戏规则: 游戏中要跨越矮的障碍绳,钻过高的障碍绳; 在钻的过程中,不能用手去扶绳子,游戏中要注意安全; 越过障碍后要快速跑回起点,最快的为胜利者。 教师将幼儿分为两人一组开始游戏。 2.游戏实录 第一组是一个男孩和一个女孩进行比赛,孩子们很兴奋,男孩子们纷纷为浩成加油,女孩子们纷纷为梦琦加油,比赛过程很激烈。浩成跑回来后立刻高高地举起小手示意我他获胜了。看来这项活动对这位运动小健将来说是很轻松就能完成的。

3、 第二组是两个男孩子进行比赛,赛事更加激烈。由于炜烨是班里的小班长,很有威望,所以孩子们的加油声都送给了他,他也不负众望,第一个冲回了终点。我也表扬了同他一起比赛的兆霖,鼓励他以后要多锻炼身体,下次一定能战胜炜烨的。 第三组是两个小女孩进行比赛,由于个子比较小,跑起来的速度显然比前面两组慢,但是她们还是顺利完成了任务,两个人几乎是同时到达了终点。 第四组是我们班的格格和锦雯,两个漂亮的小姑娘,比起赛来互不相让,最终格格以一步之差输了。格格是个自尊心很强的孩子,当听到其他小朋友说:“锦雯真棒”时,我发现格格的眼睛里出现了小泪珠,

4、我赶紧上前去安慰她。真是个好胜的小姑娘啊,相信她下次比赛一定会鼓足劲得个第一名给大家看的。 第五组是我们班的小淘气刘昊的比赛,他的对手可不简单啊,是我们班的重量级人物鸿槿。为什么说是重量级人物呢?因为他是我们班的小胖墩!比赛开始,只见刘昊纵身一越,轻松地跨过第一个障碍。下面的观众们一个劲加油“刘昊冲啊、刘昊必胜!”刘昊像一只小猴子似的轻松完成了比赛。而鸿槿就没那么轻松了,由于太胖了,加上衣服穿得有点多,腰都快弯不下去了,跑到终点时他已经气喘吁吁了。我对鸿槿说应该多运动减减肥了,他冲我傻傻地笑了笑然后不好意思地点了点头。 3.引导幼儿探索绳

5、的多种玩法 (1)幼儿自由探索绳的各种玩法,体验创造性玩绳的乐趣。 (2)在教师的引导下,幼儿相互交流,示范各自的玩法。 练习套和跳的玩法: 将绳子的两头扣在一起套圈,将绳圈摆在地上练习单、双脚跳圈,或将两根绳子平行摆好练习单、双脚跳过小河。 练习走和平衡的玩法: 在一根绳子上走钢丝,在两根绳子中间走小桥。 练习跑跳的玩法: 边抡绳边向前跑跳。 (3)引导幼儿探索合作玩绳的方法,培养幼儿的合作意识幼儿自由结伴,2人、3人或多人合作探索绳的玩法。 请幼儿相互交流合作玩绳的方法。 自愿组成若干小组,做自己喜欢的游戏。

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