1、幼儿园活动优质公开课获奖教案教学设计《五彩秋色 绚丽家乡》
我们常常在引导教育幼儿热爱家乡，孩子们也知道我们的家乡很美丽，但是，家乡美在哪里，孩子们却总也说不清楚。秋天，一个收获的季节，一个丰富而多彩的季节，恰逢我们的家乡遂宁是“国际花园城市”“全球绿色城市”“国家园林城市”。秋天里，孩子们更能感受家乡的绚丽多彩。因此，我们围绕“五彩秋色绚丽家乡”的主题，设计了本次秋游活动
活动目标
1、通过引导幼儿走进自然，欣赏秋天的景色，进而感受家乡遂宁的五彩缤纷
2、鼓励幼儿通过自己的小手寻找秋天的色彩，利用裹、压等方法留住秋天的颜色
3、通过寻
2、找五彩的秋色，培养幼儿对家乡的热爱之情
活动准备
1、班级幼儿分为5组，每组有一位家长代表做小分队长
2、装树叶颜色的透明瓶子一个班9个，一米长50cm宽的白布一个班两条，图画纸一个班12张
3、班级幼儿分为5各小组，一组彩色瓶，两组扎染，两组叶脉拓印
4、各班幼儿自备压印工具——鹅卵石
具体活动方案及流程
活动过程：
一、教师组织幼儿安全有序出行
安全要求：
（1）在公共场合不大声喧哗
（2）在公园里不随便采摘花草，只能捡地上的落叶落花
（
3、3）人多拥挤处排队，遵守规则
（4）垃圾要装进垃圾袋里，不要到处乱扔
（5）对幼儿进行安全与环保及季节性的教育：如走路时眼睛看前面，不东张西望；过马路时要走斑马线，看红绿灯，遵守交通规则；排队走时，慢慢走，不推拉前面的小朋友；在活动中，不能单独离开集体，应与老师和小朋友在一起；教育幼儿朋友之间要相互照顾，团结友爱等
二、师幼沿途观赏家乡的秋色
1、中班组全体师生9:00在幼儿园操场集中，老师清点幼儿人数，强调活动要求；教育幼儿注意安全，注意言行文明，爱护公物，不乱随地乱扔垃圾
2、9:10准时出发，路上老师引导幼儿观察秋季的颜色，欣赏
4、家乡的美景，感受遂宁的城市变化
寻找五彩的秋天
三、到达目的地后，各班教师清点人数
1、教师讲解寻找秋色的安全要求
（1）幼儿在小队长（家长志愿者）的带领下有序安全的活动
（2）教育幼儿在活动中幼儿不能四处乱跑，要和自己的组员，队长一起活动
（3）活动中，有需要一定要和老师讲，不能私自行动
2、幼儿在大队长（家长志愿者）的带领下，分组寻找五彩的秋色，讲解活动要求
（1）各小组在小队长（家长志愿者）的带领下有目的性的寻找具有秋季特色的植物落叶，但一定不能采摘树上的花草
（2）小队长分别引
5、导自己小组的幼儿留住美丽的秋天
A 一组制作颜色瓶
*小队长引导幼儿将大家捡到的秋季植物根据颜色进行分类
*幼儿利用两颗鹅卵石将植物进行打、压，将压出来的植物水汁装进对应的颜色瓶里
B两组制作扎染图
*小队长引导幼儿将大家捡到的秋季植物根据颜色进行分类
*幼儿一起植物放到白布上，将白布裹成一根长条，利用鹅卵石将植物进行打、压，静置
*十分钟以后将白布打开，展示植物染的美丽色彩
C两组压印叶脉
*小队长引导幼儿将自己找到的植物分类
*将画纸对折，用油画棒将自己的植物叶脉部分图上颜色，再将植物放进画纸里，用鹅卵石压印
*展开图画纸，作品完成
四、绚丽家乡
五组幼儿在队长的带领下展示自己留下的五彩秋天，装点我们美丽的家乡
五、品味快乐
幼儿分享美味的食物
延伸活动：下午请家长带幼儿自由出行，寻找家乡的市树和市花，并用留影，第二天回到教室来和大家分享
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
