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观察人物特点-写出人物个性.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,猜,观察人物特点,写出人物个性,林黛玉,听了,不觉气怔在门外,待要高声,自己又回思一番:“虽说是舅母家如同自己家一样,到底是客边,如今父母双亡,无依无靠,现在他家依栖。如今认真斗气,也觉没趣。”,一面想,一面又滚下泪珠来。,这时里面传来一阵笑语之声,细听,竟是宝玉,宝钗二人。林黛玉心中益发动了气,越想越,伤感,起来,也不顾苍苔露冷,花径风寒,独立墙角边花阴之下,,悲悲戚戚呜咽起来,。,小燕子,立刻,豪气,地,一笑,,“如果用得着我,我一定全力帮忙,打听人和事,我还有点办法,.,不过,都是旁门左道的办法哟!我

2、在柳树坡狗尾巴胡同十二号,一个大杂院里,有事,尽管找我!”说着就,伸手,给紫薇:“我的名字你已经知道啦!小燕子!你呢?”,“你们都得喜欢我的音乐:在荧屏前本来就有人会喜欢你,有人会讨厌你,我不可能做到让所有的人都喜欢我,因为,我并不是神,,音乐人并不是偶像。很多人可能会对我得态度,不以为然,,觉得我,玩世不恭,太随便,但这样子的我,比较像我,比教像,一个音乐人,。”,盖茨夫妇,曾表示,将把自己,95%,的财产,捐给,慈善,事业。比尔盖茨在一次访谈中说:“如果认为我是为了纠正发达国家的人都很吝啬这句话,那就错了。我没有任何政治目的,只是想让非洲儿童过得好一些。”,知识链接:,1,怎样,观察,人物

3、特点?,2,人物的个性特点主要,表现,在哪些方面?,怎样表现,人物的个性?,全面观察,看,听,想,感,外貌、神情,、,动作,语言、语气,联想,心理、感受,可爱,调皮,拼搏,人物个性特点,外在,内在,外貌,神态,动作,语言,心理,品质,气质,修养,看,听,想,感,描写人物的方法,外貌描写,神态描写,语言描写,心理描写,动作描写,要选取亮点,突出人物鲜明性,不必面面俱到。,要紧紧围绕人物的心理动态,围绕个性来写,要重视细微的举止。,不要写得过于含蓄,过于抽象化,而应做到细致真实。,外貌,坚毅不屈,他的,面孔,黄里带白,,瘦,得教人担心,好像大病新愈的人,但是,精神,很好,没有一点颓唐的样子。,头发

4、约莫一寸长,显然好久没剪,却一根根精神抖擞的直竖着。,胡须,很打眼。好像浓墨写的隶体“一”字。,李咏,葛优,冯小刚,食堂里,张老师急着要去上课,他,端,起饭盒,一,仰头,便呼呼噜噜地将里面的米粥喝了下去;一低头,却发现衣襟上洒下了几滴粥,于是他,撩起,衣襟,伸长舌头将粥,舔,入嘴巴里。,动作,心理,天天:这里好黑,阳阳我很害怕,我们肯定是迷路了,怎么办我们回不了家了,阳阳:我们虽然现在迷了路,但是没关系,我相信只要我们顺着山洞有光亮的方向走,我们一定能找到回家的路,作者通过敏锐的观察,,简评:,抓住了人物的特征,通过动作、语言描写,表现了人物鲜明的个性。文笔活泼轻快,,,语言生动风趣,虽,然只是粗线条,的勾勒,但人物形象已活现在读者面前,是一篇人物素描的佳作。,实战演练,题目:,他,(,她,),是位性格,的人,要求:,1.,将题目补充完整,写一篇不少于,600,字的记叙文。,2.,运用人物描写的方法,(,不必面面俱到,),。,3.,用画龙点睛的议论或抒情来表达对主人公的看法或感情。,

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