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人教版七年级语文上册期末测试 部编人教版七年级上册
人教版七年级语文上册期末测试题
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、听说题。
1．听写。（请注意听录音，用楷体字或行楷字在田字格里规范、工整地书写。）（2分）

2．听一则简介，然后按要求答题。（3分）
　　（1）莆田市自古以来就是闽中政治、　　　　　　、文化的中心。（1分）
　　（2）新中国成立后，特别是1983年正式建立地级市以来，莆田市获得哪些荣誉称号？请写出其中两个。（2分）　　　　　　、
3、请你设计一句宣传语，介绍家乡的一种名特产或一处名胜古迹。（4分）

二、古诗文填空。（任选10空完成，10分）
4、优美的诗文需要我们积累，你能在下列横线上写出相应的句子吗？
（1）《观沧海》中最能反映诗人博大襟怀的诗句是：，
；，。
（2）《钱塘湖春行》的颔联是：，。
（3）《次北固山下》刻画破晓日出，江上春早，抒发诗人情怀的诗句是：
，
4）争渡，争渡，。
（5）__________________，似曾相识燕归来。
（6）1988年1月，全世界75位诺贝尔奖金获得者在巴黎开会时发表宣言，告诫人们：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回头2500年，去吸取孔子的智慧。”请写出2句你所知道的最能体现孔子主张与智慧的名言（或成语）。

（7）古代诗词中抒写思念家乡的诗句很多，请写出两句来。
①
②
三、名著导读（10分）
5、《伊索寓言》中有许多大家耳熟能详，寓言深刻的故事，值得一读，请先说说推荐阅读这部书的理由，再为大家推荐三则，并选择一个说说寓意。
推荐阅读理由：
（3分）
三则：《》，《》，《》。（3分）
寓意：
。（4分）
四、阅读下列文段，回答问题。（共50分）
（一）阅读下面短文，完成7～10题。（18分）
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
6文中“君”“尊君”“家君”表示的意思是什么？（3分）
___________________________________________________
7、把下面的文言句子翻译成现代汉语。
（1）与友期行。（2分）__________________________________
（2）待君久不至，已去。（2分）__________________________________
8、找出文中点明不守信用的人是客而不是陈太丘的句子。（2分）___________________________________________
9、元方是从哪些方面去反驳他父亲的友人的？（4分）从中看出元方是个怎样的孩子？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________
10、从这个故事，你获得什么启示？
_______________________________________________________________
（3分）
（二）阅读下面短文，完成11～15题。（16分）
《羚羊木雕》片段
⑴我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。
⑵我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。
⑶“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。
⑷“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳奇怪地看着我。
⑸“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还给我……”我几乎听不见自己的声音。
⑹万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。
⑺“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？”
⑻我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西？”
⑼万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀你怎么能拿人家这么贵重的东西呢？”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她！”
⑽我把小刀递到她的手上说：“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了．她不会再跟我好了……
⑾我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”
⑿我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！
⒀可是，这能全怪我吗？

11、第⑴段描写了“我”什么样的心理？请用一两个词语加以概括。（2分）
12、文中与“当我抬起头来的时候”相照应的一个句子是：（2分）
。
13、万芳妈妈的几句话在文中起了什么作用？（3分）
14、“月亮出来了，冷冷的”一句在文中有什么表达效果？（4分）
15、“可是，这能全怪我吗？”结合全文，谈谈你对这句话的理解。（5分）
（三）阅读下面短文，完成16～19题。（16分）
行走的父爱
邹扶澜
（1）因为工作忙，我已经很长时间没有回母亲家了。
（2）那天，我开车去一个村庄采访，结束时已近黄昏，晚上又有朋友约着吃饭。走到一条僻静的沙石路，远远的，我看见一个矮小的身影在前面慢慢走着，近了，看清是一位老人，佝偻着腰，拄一根拐杖，走起来十分吃力。我落下车玻璃，说，大爷，你去哪儿，要不要我捎你一程？
（3）老人耳朵有些背，明白了我的心意后，满是皱纹的脸上显得很感激。我下车，扶他在后座上坐下。
（4）车启动，我才知道我犯了一个错误，老人要去的村子跟我并不顺路，简直就是南辕北辙。可我已经不能把他放下了，只好掉头加速前进，边走边和他拉着家常。
（5）他说，他是去看女儿的，从昨天早晨一直走到现在，也不知怎么回事，这路走起来就这么长，昨晚，他就在一间破屋底下蹲了一夜。
（6）我有些惊讶，心想这雷锋还真当着了，要是寒冬腊月，还不得把人冻死？我回头看了他一眼，大着声说，大爷，您是迷路了，这样走下去，再走十天也到不了你女儿村的。
（7）老人眯缝着眼，微微地笑着，不住地说着感谢话。
（8）我说，你女儿家没有电话吗，怎么不叫她来接你呢？你这么大年纪的，真走丢了可怎么办哪。
（9）这一问不要紧，老人干裂的嘴唇蠕动两下，眼窝里就噙满了泪。他说女儿病了，家里的人都瞒着他。他一共有六儿一女，最是女儿孝顺，每半月必定回来看他跟老伴一次，这次两个月没回来了，他生了疑，后来就偷着听孩子们说话，知道女儿查出得了那种不好的病。
（10）他说的不好的病我知道，就是癌症。
（11）他怕女儿突然死去，见不到女儿一面，所以就瞒着家人跑出来了，谁知却迷了路。
（12）我不由得一阵感叹，说，大爷，你这么一声不响地走了，家里人不知道该怎么着急呢，你知道家里的电话吗，我先跟他们说一声。
（13）他摇了摇头。
（14）一个小时后，到了老人说的那个村庄，很顺利，我找到了他的女儿家。她的女儿五十多岁，看上去气色还好。老人一下车，扔掉拐杖就向女儿跑过去，一把抱住她，老泪纵横。女儿一边抚着他的肩膀，一边张着疑惑的眼神问我怎么回事，你怎么把他送到这里的？我家里出了什么事吗？
（15）我把事情的原委简单解释一下，说，你爸为了来看你，走了两天，昨晚还在一间破屋底下蹲了一夜呢。
（16）女人听了，顾不上谢我，抱住老人的肩膀，失声痛哭，说：“爸爸，我没事，真的没事，你来家，我给你看病历，医生说只要动个小手术，就没事了，真的爸爸，我没有骗你……”老人不信，推开女儿，左看看，右看看，哽咽着说不出话。边上围过来几个人，也上前劝慰老人，帮着女儿解释。
（17）我悄悄发动起汽车，走了。
（18）走出很远了，我的眼前还在闪现着刚才的影像。我的眼睛不觉湿润了。
（19）我拿出手机，跟朋友辞掉了约会，拨通了父母家的电话。
摘自《读者》2007年第14期，有删改。
16、短文写了一件什么事，请你用简洁的语言概括一下吧。（3分）
17、文中有很多细节描写很感人，如：“这一问不要紧，老人干裂的嘴唇蠕动两下，眼窝里就噙满了泪。”和“老人一下车，扔掉拐杖就向女儿跑过去，一把抱住她，老泪纵横。”请你选择一处进行赏析。（4分）

18、“我拿出手机，跟朋友辞掉了约会，拨通了父母家的电话。”请你想象一下“我”要给父母说些什么话？（3分）

19、在你的日常生活中，你的父母在你的身上一定也倾注了很多很多的爱吧，请你列举一个例子？（2分）你最想对父母说的一句话是什么？（2分）你最想为终日为家为你操劳的父母做些什么呢？（2分）

五、综合性学习。（10分）
阅读下面文字，完成后面的问题。
俗话说得好：金窝银窝不如自家的狗窝。说起家就有一种亲切感，家是心灵的海，亲情是海中的浪花，从古至今，家是人们感觉最温馨的港湾。无论身在何处，首先想到的是家，挂念的是亲人。即使是离异的家庭，或是父母不在身边的家庭，也有一股别样的亲情。
(1) 想一想，请你用一成语说一说你对家的感受。（2分）
感受：
(2)家就像一个调色盘，盘子里有着各种各样的颜色。有红色、绿色、蓝色等。你你认为你的家是什么颜色？请写一段话，说说选这种颜色的理由。（4分）
(3)你认为怎样才能和家人和谐相处？（4分）

六、作文（60分）
题目：我多
要求：1、先把补充完整。
2、诗歌除外，文体不限，字数600字左右。
3、卷面整洁，不准乱涂乱画

人教版七年上册语文期末测试卷参考答案
一、听说题（10分）
1、（读两遍）迎省运讲文明树新风（2分）
2、（读两遍）莆田市历史上叫做“兴化”，已有2000多年的文化历史，自古以来就是闽中政治、经济、文化中心。莆田市历来重视教育，历史上人才辈出，向来有“文献名邦”“海滨邹鲁”的美称。新中国成立后，特别是1983年正式建立地级市以来，莆田市多次获得“田径之乡”“戏曲之乡”“绘画之乡”“武术之乡”等荣誉称号。
（1）经济（1分）
（2）田径之乡、戏曲之乡、绘画之乡、武术之乡（2分，写对一个得1分）
3、言之成理即可
二、积累与应用（10分）
（1）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
（2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
（3）海日生残夜，江春入旧年。
（4）惊起一滩鸥鹭
（5）无可奈何花落去
（6）来自《论语》中的即可
（7）示例：
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;
仍怜故乡水，万里送行舟。
举头望明月,低头思故乡。
露从今夜白,月是故乡明------唐.杜甫>
三、名著导读（10分）
推荐理由：示例：《伊索寓言》是一部体现生活的智慧和想像的魅力的好作品。
《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴涵着深刻的寓意。
《农夫和蛇》、
《狐狸和山羊》警告人们做好事也要看对象，以免上当受骗。
《乌龟和老鹰》说明那些好高鹜远，不切实际的人必将失败。
《衔肉的狗》
《蚂蚁和蝉》好逸恶劳的人结局往往是可悲的。
《两只口袋》人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点
等等
四、阅读（共50分）
（一）《陈太丘与友期》（18分）
6、君：敬词，对对方的尊称；
尊君：敬词，对别人父亲的尊称；
家君：谦词，是对人称自己的父亲
7、1）和朋友相约同行（2）等待您好久了，您不到，（父亲）就已走了
8、“期日中，过中不至”或“君与家君期日中。日中不至”
9、元方从信用和礼貌两方面反驳的，从信用方面是父亲的友人失约在先；
礼貌方面，是父亲友人当着元方的面骂元方的父亲。
元方是一个有聪明、才智、有礼节的孩子
10、（言之成理即可）示例：做人要讲信用、讲礼貌（或言必信、行必果等）
（二）（14分）
11、无可奈何（被逼无奈）2分
12、“我垂下眼睛不敢看她”。2分
13、侧面写出羚羊木雕很贵重，也写出了万芳妈妈也是重财轻义的人。3分
14、这是环境描写，衬托出“我”当时的悲伤、失望的心情。4分
15、答案略，言之成理即可。5分
（三）（16分）
16、（能概括出主意大意即可）示例：一位年迈的父亲行走了一天一夜，历经千辛万苦，只为看望生病的女儿。
17、（言之有理即可）
（示例：第一处细节描写：听人问起他此行的目的父亲很激动，泪水止不住在生人面前涌出说明老人对一直很孝顺父母的女儿很挺爱，女儿就是他的命根子，很担心。真是可怜天下父母心啊，我们做儿女的要孝敬老人。
第二处细节描写：从“扔”“跑”“抱”三个动作，显示出了老人不顾疲劳、年迈和身体不便等见到女儿的激动心情和举动，对女儿的爱得到了彻底释放，真是父爱如山。令我也禁不住热泪盈眶。多么伟大的父爱呀。我们一定要好好学习，长的后好好回报父母。）
18、（言之有理即可）示例：妈妈，是我，你在家等我，一会儿我回去看你跟我爸。
19、言之有理即可。
五、综合性学习（共10分）
（一）言之有理即可。
示例：相亲相爱、相依为命、其乐融融、喜气洋洋等
（二）言之有理即可。
示例：家是红色的，有亲人的地方就有温馨的氛围，有甜美的气息，这些都给我带来火红的温暖。
家是粉色的。粉色是女孩子的颜色。家就是一个娇嫩的小女孩，她需要
每天的一丝呵护、一丝关怀，粉色让人感到柔和、温暖。
家是绿色的。绿色象征着生命、象征着生命力，绿色让昏睡的事物复苏
让浮躁的人平静，让动荡不安的生活有了归宿。
（三）言之有理即可。
示例：我希望我们每个人都爱自己的家，在感受家庭温暖的同时，不要忘记献上自己的一份爱，承担起自己对家庭的责任。平时多余家人沟通，多关心体贴家人。
六、（60分）作文：参照中考作文评分标准(218.66.79.123)