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云南曲靖市七年级上学期期末语文模拟试卷(四)--部编人教版七年级上册.docx

1、云南曲靖市七年级上学期期末语文模拟试卷(四) 部编人教版七年级上册 云南省曲靖市七年级上学期期末语文模拟试卷(四) 试题编写:许歆2016.9 一、语言积累与运用(本大题含1~7小题,其中1~6小题,每小题2分,第7小题8分,共20分) 1.下列词语中,加点字注音正确的一项是(B) A.吝啬(sè)侍弄(shì)攒成(zàn)尊君在不(fǒu) B.煎熬(áo)浇灌(guàn) 竹筛(shāi) 废寝忘餐(qǐn) C.妥当(tuǒ)勋章(shūn) 喧腾(xuān) 满腔热忱(chén) D.丰腴(yú)缥

2、缈(pīao)怅然(chàng)冥思遐想(míng) 2.下列词语中,书写有误的一项是( A ) A.宽敞 莅临 以身绚职 面容憔悴 B.萧瑟疲倦花枝招展恍然大悟 C.酬劳烦琐 戒骄戒躁张牙舞爪 D.胸襟蹒跚大相径庭威风凛凛 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(D) A.张师傅的优秀事迹,一经媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。 B.曹晓亮参加这次比赛又获得了奖牌,真让他喜出望外。 C.十四五岁的少年,恰如试飞的雏鹰,当有目空一切的豪情壮志。 D.她常常记起了

3、一家人围在一起尽享天伦之乐的温馨场景。“ 4.下面句子没有语病的一项是(B)(2分) A.数学对我很好,语文没有兴趣。 B.曲靖市富源县被农业部表彰为全国农村集体“三资”管理示范县。 C.萌萌告诉我,她喜欢炒牛肉。 D.由于他认真学习,所以语文水平得到了大大地发展。 5.下列句子排序,最恰当的一项是(B ) ①如果浪费个人时间,蹉跎年华,虚掷生命,是个人的损失 ②而浪费国家和民族的时间,造成历史倒退,则是亿万人民的损失 ③因此赢得时间,接受挑战,为民造福,没有不能创造的奇迹

4、④最大的浪费是时间的浪费 ⑤时间孕育机遇,机遇来自时间 A.⑤②①③④B.④①②⑤③C.①②③⑤④D.④②①⑤③ 6.下列表述有误的一项是( C ) A.《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。此书熔铸着蒲松龄一生的心血,以花妖狐魅的幻想故事,反映了现实生活,寄托了他的理想。 B.我国明代文学家吴承恩的《西游记》,开启了神魔长篇章回小说的新门类,是古代长篇小说长篇浪漫主义的高峰。 C.世界著名的童话作家安徒生,在《皇帝的新装》中运用奇特的想象,荒诞离奇的故事告诉了人们怎样去防骗的方式方法。 D.《朝花夕拾》这个散文集

5、的原名是《旧事重提》,该书的有些篇章是鲁迅先生写童年往事的。 7.根据提示填空。(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分。) (1)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。(《夜雨寄北》李商隐) (2)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(《秋词》刘禹锡) (3)杜甫在《江南逢李龟年》诗中用“正是江南好风景,落花时节又逢君”一句来表明了年老体衰的他在暮春时节竟又和故人重逢。 (4)马致远《天净沙秋思》中揭示主旨的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。 (5)在成长中,我们不要放纵懈怠,不要轻薄浮躁,《诫子书》中

6、说过“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”。我们要从淡泊宁静中提升自己的修养。 二、语文综合运用(第8小题,含(1)~(3)小题,共6分) 8.为了传承明礼、孝亲等中华美德,学校开展以“弘扬家风”为主题的系列活动,请完成下列任务。 【1】宣传家风 请写一条与积善或孝敬、忠诚、厚道、节俭等有关的家风标语。(2分) 标语: (答案示例:百善孝为先,忠厚传家久。或:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。) 【2】颂扬家风 请用一个你包含深情的比喻句来礼赞家风。(2分) (

7、答案示例:家风如雨点,她随风潜入夜,润物细无声。) 【3】共话家风 班级举行“家风大家谈”主题班会,为做好发言,某同学收集了四则材料,请你根据这些材料补写两条建设优良家风的意义。(2分) [材料一]天下之本在国,国之本在家,家之本在身,人人亲其亲,长其长,而天下太平。 [材料二]人家欲兴,必由家规严整始。人家欲败,必由家规颓废始。 [材料三]中国人历来重视门楣家风的教育和传承,讲求耕读为本,诗礼传家,传统文化思想紧紧地凝固和塑造了中国民众的国有家风,形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等“中国式”家风。……传统家风对人的塑造和培养,促进

8、了人们的价值共识和道德的形成,深刻地影响和培育着一个文明大国应有的“国风”。 [材料四]“家训”不仅是每个家族的财富,也是社会的财富。“家教”不仅关乎每个家族的子弟,也关乎社会整体。良好的“家风”非常有助于构建和谐社会。 建设优良家风的意义是:①有利于人的塑造和培养;②有利于家庭的兴旺(或:有利于培养文明大国的国风);③有利于构建和谐社会(或:有利于人们价值共识和道德的形成)。 三、阅读(本大题含9~24小题,共44分) (一)阅读下面这首诗,完成9~10小题。(4分) 夜上受降城闻笛李益 回乐峰前沙似雪,受降城下月如霜。

9、不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 9.对本诗赏析有误的一项是(B )(2分) A.本诗是唐代边塞使得绝唱。全诗二十八个字,写了城上的所见所闻和所感。 B.诗的前两句描写了环境的凄清与寒苦,为下两句奠定了舒畅、美好的情感基调。 C.诗中的“芦管”是一种笛类乐器,“征人”指出征或戍边的军人。 D.后两句诗通过写“芦管”之声的横空而出,引发了一夜间戍边将士的情思。 10.请用生动的语言描述“回乐峰前沙似雪,受降城下月如霜。”所展现的画面? (参考答案:远望,回乐峰前,白沙莽莽,恍如积雪一般;近看,受降

10、城下,月色茫茫,恍如秋宵普降的寒霜。) (二)阅读下面文言文,完成11~15小题。(12分) 狼蒲松龄 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之

11、乃悟前狼假寐,盖以诱敌。   狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 11解释下列句中加点词的意思。(2分) (1)止有剩骨止:通“只”(或:只;仅)。 (2)意暇甚暇:从容、悠闲。 12.下列句中加点字意义和用法相同的一项是(B)(2分) A.以刀劈狼首静以修身 B.复投之又数刀毙之 C.意暇甚意将隧入 D.屠乃奔倚其下乃悟前狼假寐 13.把下面的文言句子译成现代汉语(3分) (1)一狼径去,其一犬坐于前。 (2)狼亦黠矣,而顷刻两毙

12、禽兽之变诈几何哉? 14.下列对文章理解表述有误的一项是(C)(2分) A.本文是清代文学家蒲松龄的文言短篇小说集《聊斋志异》中的一篇。这篇文章的故事情节波澜起伏,生动地刻画了狼的形象,揭示了狼的本性。 B.作者在刻画狼的形象时用“目似瞑,意暇甚”“洞其中”来表现狼的狡诈和贪婪。 C.文中写了屠户晚归时遇狼,经过了惧狼、御狼、最后杀狼的故事,刻画了屠户一开始就不畏狼而且武功高强的形象。 D.文中在开会狼的形象时注重了动作、神态的描写,刻画屠户的敢于斗争时用了“屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。”等句子。 15.从屠户与狼

13、的故事中,你获得了什么启示?(3分) (示例:像狼一样的恶人,不管耍怎样的花招,总是要被识破的。(或:只要敢于斗争,善于斗争,就一定能取得胜利。)(言之成理即可,从狼的角度作答亦可。) (三)阅读下面文字,完成16~19小题。(11分) 小议传统读书教育周远斌 ①传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者,数不胜数。从近、现代之交的学者身上,还能看到这一点。 ②陈寅恪先生,是一个非常有代表性的童年饱学者。陈家重视对子孙的教育,不但开设家塾,而且还办学堂。倡导新文化运动的鲁迅和胡适,亦受惠于传统的读书教育,孩童之年在学识上

14、也已有了很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书,《百家姓》、《神童诗》等书即此时期读的。胡适四岁入私塾,期间读完了四书五经、《孝经》和《资治通鉴》。 ③一个人读书怎么样,关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段,若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好,锻炼出一定的读书技能,这将会影响其终生。传统读书教育的成功,就在于此。钱钟书的父亲钱基博先生,一生“暇则读书,虽寝食不辍,怠以枕,餐以饴”,钱基博先生读书之勤奋,与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。 ④古代读书,重记诵。孩童时期读书,以记诵为主,待成人后,

15、读书也特别强调记诵。只有记诵精熟,才能融会贯通,章学诚深知记诵之重要,把记诵比作“学问之舟车”。 ⑤古代读书,还重朗读。朱光潜先生曾说,朗读“是学文言文的长久传统,过去是行之有效的”。“五四”以后,朗读渐不为读书者所重。 ⑥古代读书,更重学养。诵诗读书以养心缮性,为古代读书人之共识。钱基博先生继承了古代的读书精神。陈寅恪先生也特别重视学养,曾言:“学德不如人,此实吾之大耻。” ⑦记诵乃积累之功,朗读乃反复之功,学养乃学识修为之功。取传统阅读之长,我们的读书会有更大的进步。 16.文中作者对传统读书教育有怎样的看法?作者为什么要写陈寅恪、鲁迅和胡适

16、三位大师童年读书的事?(4分) (参考答案:作者认为传统读书教育是成功的。作者写他们的事就是来证明传统读书教育是成功的。也是用具体事例来证明了自己的看法是对的。) 17.第③段中“传统读书教育的成功,就在于此”这个“此”指的内容是什么?(2分) (参考答案:传统读书教育的成功就是注重了一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段:孩童时期,若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好,锻炼出一定的读书技能,这将会影响其终生。) 18.下列对文章理解有误的一项是(C)(2分) A.文中的第③段告诉

17、我们:孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段。 B.文章的④⑤⑥三段分别是从古人读书的方法,古人读书的目的两个方面来说的。 C.文中说“孩童时期读书,以记诵为主,待成人后,读书也特别强调记诵。”可见本文着重是写我们读书须重记诵。 D.文章告诉我们:古代读书更重学养。学养,就是品德。 19.结合本文,请说说要掌握哪些功夫我们读书才会有更大的进步?(3分) _(参考答案:要掌握积累之功,反复之功,学识修为之功) (四)阅读下面文字,完成20~25小题。(17分) 珍藏美丽

18、 ①那是三年前的事,一笔生意出了点事,可能会导致赔偿。我找律师商谈对策,结论是能证明赔偿责任的证据只在我们手里,法庭支持赔偿的证据不充分,赔偿只能是当事人良心上的事。 ②从律师楼出来,在我要开车门时,几步远一个年轻女子向我走来,问:“请问,这是您的车吗?”“是。”我机械地回答。“很抱歉,我把您的车碰坏了。”她指给我看,车的左侧尾灯碎了。“咋搞的,刚买的新车。”我不悦。“对不起,我应该赔偿。”她一脸歉意。我随口说:“咋赔偿?”她说她身上没带多少钱,能不能明天到修车行,她付修理费。 ③我在考虑如何了结这件事,忽觉蹊跷,便问:“你一直都在等我?”她点点头。我心里惑然:

19、莫不是遇上真人了,能溜脱却不溜,倒在这儿傻等着赔偿。A我打量了她,年轻,不粉不饰,气质端庄文静。我对她的诚实萌生了怜香惜玉之心。我说:“算了,你也是无意的,修车的事我自己来吧,以后你也当心点。”她并没有离开,再三征求我的赔偿条件。 ④我心里掠过一个灰暗的猜测:这女子想干啥,精神上有病?我便随口说:“就按你说的,明天下午,国贸大厦后面的修车行,我的车都在那儿修。”她说她知道那个地方,道了再见,骑上自行车走了。回到公司,我向老总说了律师调查取证后的意见,老总松了口气,说:“要不要给对方老板透点风,让他趁早死心,免得两家伤了和气。”我说:“让我再考虑考虑,过两天咱们再定。’,隔了两天,我

20、才去修车。又隔了两天,修车行黄经理给我打电话,说我修车的事把他弄糊涂了。他说,一个女人知道我在他那儿修车,问花了多少钱,留给我一个信封。放下电话,真猜不透这个女子的一再反常,我很快取回了那信封,里面是她留下的钱和一张字条。看完字条上的话,我真被感动了,说实话,这样的感动已经多少年不曾有过了。 ⑤在公司讨论是否赔偿的会上,我提出了从公司形象考虑应主动赔偿的意见,但最终还是被否决了。原因非常简单:那毕竟是20万。我感到羞愧。 ⑥B我几次想拿出女教师留下的钱和字条给我的同事看,又不愿女教师的诚实被我的同事所嘲笑。我终于没能站出来向对方说明实情,也没有为此得罪我的同事。我瞻前顾

21、后,再三权衡,竟然保持了沉默。我感到自己的可怜……我又一次从抽屉里拿出了那个信封,信封里依旧装着那480元钱,我又一次展读那张字条—— “给您平添了麻烦,再次向您表示歉意。请收下我应付的赔偿。我这样做从根本上是为了我自己,为我自己能够坦然地面对我的学生,教他们做诚实的人,做一个对自己行为负责的人。否则,我会一辈子害怕学生们的目光——那每天投给我的充满信任和尊敬的目光,仅此而已。” ⑦几年来,我把我的歉疚和那位女教师的形象一同在心底深深珍藏。 20.本文交叉叙写了两件事,下表已对乙事作了概括,请完成对甲事的概括填空。(3分) 事情 甲事 乙事

22、 起因 女教师不慎碰坏了“我”的汽车尾灯 公司因故面临索赔 经过 女教师主动承担责任并坚持赔偿; “我”未能坚持原则,选择了沉默 结果 女教师赔偿修车款并真诚致歉。 公司逃避了赔偿责任 21.结合全文内容,请对A,B两个句子作点赏析。(4分) A我打量了她,年轻,不粉不饰,气质端庄文静。 (参考:从“我”视角来刻画了那位女教师的外貌特征,表现了形象美,颜值高。) B我几次想拿出女教师留下的钱和字条给我的同事看,又不愿女教师的诚实被我的同事所嘲笑。 (参考:这是对“我”的心理活动描写,生动而真实地表现了我的内心

23、世界把自己与女教师美丽的心灵进行了对比。) 22.作者在文中将两件事交叉叙写的意图是什么?(3分) (让两事形成对比,烘托了女教师美丽的心灵。)23.第⑤段中“我”提出了不同于公司老总等人的意见,从前文看,“我”的举动有它的合理性,请找出两个依据。(4分) (1)女教师的字条感动了“我”,使“我”良心发现。 (2)“我”对老总说:“让我再考虑考虑,过两天再定。”说明“我”在犹豫。 24.从字条中,你读出了女教师的哪几种“美丽”?请写出要点。(3分) (诚信为人;勇于承担责任;为人师表,充分热爱与尊重学生。) 四、写作(50分) 25.题目:的一幕 写作要求:①在题目的横线上填上适当的词语,然后作文。 ②立意自定,文体自选(诗歌除外)。 ③说真话,抒真情,忌抄袭。 ④不得透露个人的相关信息。 ⑤书写工整,卷面整洁,不少于600字。(27.18.209.159)

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