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西师版六年级下课课练《冬阳童年骆驼队》.docx

1、西师版六年级下课课练《冬阳童年骆驼队》 5冬阳·童年·骆驼队 1.选择下列加点字注音正确的一组()。 A、毡帽(zhān)咀嚼(jiào)幼稚(zhì)骆驼(luó) B、队伍(wǔ)铃铛(líng)寂寞(jì)喘气(chuǎn) C、暖和(huó)棉袄(miánǎo)着急(zhuó)关系(xì) D、情趣(qù)重临(lín)埋怨(mái)骚动(sāo) 2.在括号里填上合适的词语。 ()的态度()的沙漠()的旅程 ()地咀嚼()地

2、站着()的童年 3.把不是同一类的东西用横线画出来。 (1)黎明傍晚中午深夜刹那(2)小麦玉米水稻甘蔗高粱(3)骆驼老虎狮子麻雀狐狸(4)老人教师工人农民学生 4.在括号里填上适当的关联词语。 (1)骆驼很怕狼,()狼会咬它们,()人们给它们戴上了铃铛。 (2)()也有生在较平的地上,()大多数是长在石山上的。 5.判断正误,对的打“√”,错的打“×”。 (1)《冬阳·童年·骆驼队》选自《城南旧事》的序言,作者是台湾女作家林海音。() (2)“我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。”缩为“我充满了

3、想法。”() (3)《冬阳·童年·骆驼队》的语言充满着童心童趣。() (4)词语“喜爱、热爱、酷爱”虽然是同义词,但程度是逐渐加深的。() 6.快乐阅读,开心答题。 爸爸的花儿落了(节选)   快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?   进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。

4、   石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹:“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”   妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”   我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”   他为什么不说下去了?我忽然着急起来,大声喊着说:“你说什么?老高。”   “大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”   瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,

5、这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:   “老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。   我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:   爸爸的花儿落了。   我已不再是小孩子。 (1)用横线找出文段中暗示爸爸即将去世的句子。 (2)选文末尾说,“我已不再是小孩子了”,你从哪些地方看出来的? (3)当得知爸爸去世的消息时,长大的“我”却看到“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里”,

6、找出上文中与这句话相照应的一个句子。 (4)虽然“爸爸的花儿落了”,但却结出了丰硕的果实。根据你对文章的理解,这种说法对吗?为什么? (5)成长中的你,对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢?并说说理由。 7.在下文横线上填一句话,既曲折批评售货员的夸大其辞,又表达自己对鞋的质量的怀疑。   售货员说:“先生,买双皮鞋吧。它的寿命将和您一样长。”顾客:“。” 5冬阳·童年·骆驼队   1、B3、(1)刹那(2)甘蔗(3)麻雀(4)老人4、(1)因为所以(2)虽然但是5、(1)√(2)×(3)√(4)√6、(1)催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的。旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样。(2)“我”得知爸爸不行了,首先意识到“这里就数我大了,我是小小的大人”,然后就对老高说话,而且是“从来没有过这样的镇定.这样的安静”。(3)石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴。(4)对。在爸爸爱的浇灌和孕育下,虽“花落”但“果熟”,“我”的成长,“我”的坚强,是对他最好的报答。(5)略(要有辩证的思维,从“成长”的两面性上来谈。) 7、我可不相信我会死得这么快!(本题属发散性思维的题目,只要言之成理即可)

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