《荷塘月色》复习案--统编版高一总复习.docx

《荷塘月色》复习案 统编版高一总复习
《荷塘月色》复习案
本文描写了荷塘上的月色和月色下的荷塘美丽的景色，委婉地抒发了作者不满现实，渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情。语言清新典雅，景物细腻传神，具有强烈的画面感。
【赏析】
全文可以分为四个部分。开头一段为第一部分，第二、三两段为第二部分，第四、五、六三段为第三部分，最后四段为第四部分。
第1段交代了作者去荷塘的时间和缘由。开头就说出这几天“颇不宁静”，这是文眼，直接抒情，流露淡淡的哀愁，为全文定下了感情基调。
第2段写荷塘周遭的环境。先写曲折幽僻的小煤屑路，继而实写荷塘四周的林木，虚写没有月光时的阴森气象，虚实相参地，勾勒出此刻荷塘的环境和作者的心境。最后以赞美今夜的淡淡月光作结。
第3段披露自己所以中意于今夜荷塘的原委，抒发自己踏月寻幽的万端感慨。“这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。”一种喜悦之情溢于言表，但是都加了“好像”、“像”这样修饰语，说明这种喜悦之情是建立在虚幻的遐想上的自我慰藉。“我且受用这无边的荷塘月色”，细品这个“且”字，从朱自清苦涩的微笑中，读者看到了一个痛楚的灵魂对现实的反抗。
第三部分描写月色下的荷塘（第4段）和荷塘上的月色（第5段）。这两段采用动静结合、比喻、通感、拟人叠词等手法，综合描写荷塘的色香味形。
第6段描写荷塘周围的环境，进一步表现了作者不满现实，幻想超脱而不能得的复杂心理。
【配套练习】
1．下列词语中,画线字的注音全都正确的一项是(　　)
A．曲折(qū)歌曲(qǔ)弥漫(mí)明眸善睐(móu)
B．颤动(zhàn)煤屑(xiè)脉搏(mài)含情脉脉(mò)
C．霎时(shà)袅娜(nà)负荷(hè)荷枪实弹(hè)
D．譬如(pì)梵文(fàn)出差(chāi)差强人意(chà)
2．下列对《荷塘月色》一文中加点叠词表达效果的分析，不准确的一项是（）
A．妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。(点明了妻子半睡半醒的状态。)
B．荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。(形象生动地写出了树木多而密且茂盛的样子。)
C．曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。(不仅描绘出了路的弯曲，而且准确呈现了曲折之深和荷塘之幽，表现了中国传统文化中“曲径通幽”的园林之美。)
D．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。(写叶子如跳舞的女子一样清净美丽。)
4．下列各项中使用的修辞手法，与例句不同的一项是()
例句：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
A．一个浑身只有一条短裤的男孩子，挥着一根树枝，树枝挂满绿叶，歌谣般亲切、柔和。
B．塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
C．香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
D．我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，像少女一样羞涩地低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
5．下列对《荷塘月色》作者感情变化的理解不准确的一项是（）
A．开头一句“这几天心里颇不宁静”，是全篇的文眼，微露主题思想的内涵。原来作者深夜去荷塘欣赏月色，是要在一个幽静的环境中来平息心里的不宁静。
B．中间部分以漫步为线索先写月下的荷塘，再写荷塘上的月色，曲折而细腻地用景色的优美宁静来表现自己心情的宁静，从而达到了情景交融的境界。
C．课文第三部分着重写作者对江南采莲的乐事的惦念。眼前死一般的寂寞是不行的，“这令我到底惦着江南了”这句话是写感慨的，又回到篇首“心里颇不宁静”的文眼上来了。
D．全文反映作者对当时“白色恐怖”的严酷现实的不满，以及他苦闷彷徨，希望在一个幽静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情。
6．下列各句中加点词语的使用，全都不正确的一项是（）
①重温同学情，在毕业十周年的聚会上，同学们谈笑自若，交流着毕业以来的境况。
②《荷塘月色》是一篇脍炙人口的写景抒情散文，通过对月下荷塘的描写，表现了作者苦闷、彷徨和寂寞的心境，表达了作者对黑暗现实的不满以及对美好未来的向往之情。
③在世界各国的社会转型和经济发展过程中，食物都扮演了推波助澜的角色。
④科隆市新年夜发生的耸人听闻的群体犯罪事件，再度引发德国民众对外来难民的恐慌情绪。
⑤她没精打采的，连头发都无心打理，有的头发直直地挂下来，有的则乱七八糟地盘在头上。
⑥中秋之夜，明月高挂，偶有一片轻云飘来，仿佛给月亮蒙上了一条面纱，真是别有风味。
A．①④⑥ B．②③⑤ C．②⑤⑥ D．①③④
【课内阅读】
荷塘的四面，远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的，我什么也没有。
忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子,她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好……可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。
于是又记起《西洲曲》里的句子:
采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。
今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子,是不行的。这令我到底惦着江南了。
7．第一段有哪些语言特点?请简要指出。（6分）

8．结合文本,简述作者“忽然想起采莲的事情来了”的原因。（3分）