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学年部编版小学语文三年级下册第二单元同步练习题(附答案).docx

1、学年部编版小学语文三年级下册第二单元同步练习题(附答案) 部编三年级下册第二单元同步练习 一、字词书写与运用。 1. 看拼音,写词语。 (1) 古时候,有个sònɡɡuó( )人,整天shǒuzhūdàitù( ),因此受到了人们的嘲笑。 (2) iǎolù( )在chítánɡ( )边,xīnshǎnɡ( )自己 dàoyìnɡ( )在水中的身影。 2. 同音字组词。 [jiāo]( )阳 ( )气 [yá]发( ) 天( ) [shī]老( ) ( )子 [zūn](

2、 )守 ( )敬 3. 读句子,写出加点字的近义词。 (1) 骄.傲.的铁罐看不起陶罐,常常奚.落.它。 ( )( ) (2) 我的身段多么匀.称.,我的角多么精.美.别致,好像两束美丽的珊瑚! ( )( ) (3)我遵.循.着这条规律,不顾自身的安.逸.。 ( )( ) 二、选择题。 1. 下列各组词语中加点字的读音有误的一项是( ) A. 耕.田(ɡēnɡ) 懦弱.(ruò) B. 匀称.(chènɡ) 撒.手(sā) C. 生涯.(yá) 恼.怒(nǎo) D. 陶罐.(ɡ

3、uàn) 挣.脱(zhènɡ) 2. 下列词语中不全是反义词的一项是( ) A. 谦虚——骄傲 兴奋——激动 B. 漂亮——丑陋 犹豫——果断 C. 沉重——轻松 蜿蜒——平坦 D. 傲慢——恭敬 慌张——镇定 3. 下列句子中标点符号的使用完全正确的一项是( ) A. “何必这样说呢?”陶罐说:“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!” B. “真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。 C. 鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子,“咦,这是我吗?” D. 他说:“没关系,我的马跑得快”。

4、 4. 下列句子没有语病的一项是( ) A. 科学技术的发展,帮助人们不断改正生活。 B. 政府通过电视和广播呼吁人们立即马上行动起来。C.美丽的贝壳在阳光的照耀下,更加光彩夺目。 D.检阅台上的人和成千上万观众的眼睛都投在了这个队员的身上。 三、回顾课文内容填空。 1. 《守株待兔》是一篇 故事,这个成语的意思是 ,这个故事告诉我们 。 2. 陶罐很 ,铁罐很 ,《陶罐和铁罐》这个故事告诉我们 。 3. 才能不利用就要 ,它会逐渐 ;才能一旦让懒惰支配,它就 。 四、非

5、连续性文本阅读。 安溪第三小学国庆节活动通知 全校师生: 为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,在新中国成立69周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,诵祖国赞歌”为主题的系列教育活动。 一、活动主题:“怀感恩之心,诵祖国赞歌” 二、活动日期:9月27日—10月10日三、活动形式: 1. 手抄报创作比赛活动。 参赛主题:以感恩祖国为主线,自拟主题。 参与对象:1—6年级全体学生。(1—2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。) 活动要求: (

6、1) 各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体途径,积极了解国内外新闻,特别关注新中国成立69周年以来,祖国在民族团结上做出的努力。各班至 少选择2份优秀作品上交。 (2) 在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色。 上交截止时间:9月30日 2. 感恩祖国诗歌朗诵比赛。 参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校” 参与对象:1—6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。 活动要求:各参赛班级自选诗歌,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。

7、 各班在9月29日将参赛题目报德育处。 比赛时间:10月9日下午。具体时间待定。比赛地点:各班教室 请各班班主任利用9月27日晨会课向学生宣传本次活动,调动学生参加活动的积极性。 安溪第三小学德育处 9月26日 1. 安溪第三小学本次国庆节活动的主题是“ ”。 2. 根据通知内容判断对(√)错(×)。 (1) 二年级一班的丁丁可以上交感恩祖国的绘画作品。 ( ) (2) 明明很喜欢一个国外的偶像组合,就把他们的故事写在手抄报上,这样的选材是合适的。 ( ) (3) 三年级二班可以选择诗

8、歌《我爱妈妈》作为诗歌朗诵比赛的参赛题目。 ( ) 3. 请你根据要求,为班级的诗歌朗诵比赛选一篇作品,把作品的标题写下来,并摘录一两句写出来。 作文天地 五、作文。 你参加过什么活动?有什么感受?请你把参加活动的过程写清楚,写出自己真实的感受。语句要通顺连贯,写好后可读一读,改一改。题目自拟,不少于300字。 参考答案 一、1.宋国 守株待兔小鹿 池塘 欣赏 倒影 2. 骄 娇 芽 涯 师 狮 遵 尊 3. 高傲 讽刺 均匀 精致 遵守 悠闲二、1.B 2.A 3.B 4.C 三、1.寓言 个别人墨守成规,不思进取,好逸恶劳,喜欢不劳而获的懒惰特性。 人应主动努力,不要对任何事情抱有幻想。 2. 谦虚 骄傲 不要以己之长比别人之短,我们要多看别人的长处的道理。 3. 衰退 磨灭 一无可为 四、1.怀感恩之心,诵祖国赞歌 2.(1)√ (2)× (3)×

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