八年级政治上册-《世界文化之旅》1--上册-人教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,世界文化之旅,丰,富,多,彩,的,生,活,和,谐统一,的,文,化,走遍,天下,文化之旅第一站,环游世界,说,丰富多彩的,文化,我国有着悠久的历史，古代有一些传统的庆祝或祭祀的日子流传至今，成为我们今天的节日。,1、,对 中 国 传 统 节 日 的 了 解,我 们 国 家 最 隆 重 的 节 日 有 哪 些？,（一）节日,你说我说话风俗贴对联、放鞭炮、守岁、拜年、北方,吃饺子、,南方,吃年糕,观灯、吃,汤圆,、舞,龙、舞狮,、踩高跷、扭秧歌,吃月饼、供月、赏月,包,粽子、,吃粽子、赛龙舟,中,国有,属于本民族的传统节日,，,同样外国也有自己的特色节日。,1、,对,外,国 传 统 节 日 的 了 解,如：,节日,你说我说话风俗,摆设“圣诞树”,、,圣诞老人,给孩子们,送礼物、互赠“圣诞贺卡”、,（每年的,12,月,25,日）,孩子们不请客就捣乱、门口放南瓜灯笼、玩“咬苹果游戏”（每年的10月31日）,大家互相开玩笑，用假话捉弄对方,（每年的4月1日）,世界上有多少个国家和民族，就会有多少种,独特,的文化习俗。文化的,多样性和丰富性,，通过各具特色的文化习俗（节日）表现出来。,通过刚才的活动，我们可以得出什么样的结论？,以下图片代表哪些国家？,你说我说,不同国家和民族的文化有着各自,的标志,（二）标志,中国长城,秦始皇兵马俑,日本相扑,富士山和服与寿司,美国的象征,自由女神,水城威尼斯,比萨斜塔,意 大 利,凯旋门,卢浮宫,埃菲尔铁塔,法 国,狮身人面像与金字塔,埃 及,狂欢节,Brazil(,巴西,),足 球 王 国,考拉与袋鼠,悉尼歌剧院,澳 大 利 亚,荷兰,风车,郁金香,提起安徒生，大家就会,想起童话,故事，想起了丹麦。,(三)不同国家的文化代表人物,评一评,如果要评选一些国家的文化代表人物，你认为哪些人应该上榜？,国家,代表,人物,理 由,评一评,莎士比亚,华盛顿,中,国,英,国,美,国,孔子,中国儒家学派创始人，伟大的思想家、教育家。第一个创办私学，是世界文化名人。,世界上最伟大的戏剧家，代表着英国,19C,的文明。,领导了美国的独立运动，最终建立了独立的美利坚合众国，是美国的“国父”。,1,、世界上有多少个国家和民族，就会有多少种,独特,的文化习俗。,2,、,文化的,多样性,和,丰富性,通过各具特色的文化习俗表现出来。,3,、,不同国家和民族有着各自的,标志,和,代表,人物。,小 结,丰富多彩的文化的体现,文化之旅第二站,和谐的文化乐章,1,、请翻译出以下英语的意思,Nothing is difficult if you,put your heart into,it,.,比,一,No pain ,no gain.,世上无难事,只怕有心人,.,没有付出,就没有收获,2,、看交往礼仪，知差异,中国人的现代见面礼仪是,_,。,美国人的见面礼仪,_,。,日本人的见面礼仪,_,。,泰国人的见面礼仪,_,。,澳大利亚毛利人的见面礼仪,_,。,握手,握手或拥抱,鞠躬,合十礼,碰鼻礼,（一）文化存在差异,从活动,1,、,2,可以得出什么结论？,乐一乐,小,幽,望文生义,洋人,:你们中国人的确是一个勤 奋的民族.,中国人,:何以见得?,洋人,:每天早晨我经过街道,都可以看到路旁的招牌上写者,“,早点,”,提醒过路上班的人不要迟到.,文化存在差异 ,语言是一种文化,.,语言存在差别,不分优劣,;,文化存在差异,各有千秋,.,每一种文化都有其自有生存发展的权利,不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果,.,如果这些文化上的差异不存在,世界将变得单调而毫无生气,.,全球化是不是文化应该有一个统一,的标准化，,走向单一？说说你的理由。,谈谈你的观点,全球化不是标准化，全球化不应导致文化的单一。在全球化过程中，各个国家和民族的文化，应相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展,局面。,全球化趋势,(二)文化差异导致行为差异,王洋是,个刚到美国不久的中国留学生。却在短短一个月中遇到了很多令她费解的事,一天，美国同学珍妮邀请她去做客，他们一家和她打过招呼后,就让王洋自己,安排生活，他们则去看电影，甚至也没有给饥饿的她准备一顿饭。,隔了一天，西班牙同学杰克邀请她一起吃午餐，饭后他却说要,和王洋平分,帐单,珍妮的理由：这是我们的待客之道，我们崇尚自由，这么做是给客人最大的自由。,西班牙人的看法：这是理所当然的，在我们国家，即使是好朋友吃饭，也是AA制，最好的朋友也得先讲好由谁付费。,1,、,从中可以得出,什么样的结论？,说一说:对待文化差异的态度有几种?,(三)正 确 对 待 文 化 差 异,想一想:该如何对待文化差异呢?,我们要加强沟通，既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，平等交流、互相学习。各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。,排斥,沟通,阅 读P,60：,1,、文化存在差异。,2,、文化差异导致行为差异。,3,、正确对待文化差异。,小 结,和谐的文化乐章,本节课到此结束,谢谢,