1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/8/27,#,生物与环境是统一的整体,与孙儒泳院士一席谈,人教版 高中生物 必修,3,制作者：雍立华,1927,年,6,月出生于浙江,生态学家,中国科学院院士,北京师范大学教授,博士生导师,孙儒泳院士简介,孙儒泳院士在,动物生理生态学,和,种群生态学,领域取得了丰硕的成果，是中国,兽类生理生态学,研究的开创者。,孙儒泳院士简介,重要研究成果之一：,以,8,个季节的实验资料，证明,地理上相距仅,110,公里的两个田鼠种群间存在着能量代谢方面的差异，,这可以作为兽类地理物种形成假说的生理生态学方面的证据。
2、孙儒泳院士影响到了,我,孙儒泳院士影响到了,我,孙儒泳院士影响到了,我,命运不过是人生的方向盘，驶往哪个方向它掌握在每个人自己的手中。,孙儒泳院士取得成功的原因是什么？,请用几个关键词进行描述。,我想知道？,我们是能干的团队,假如你们是孙儒泳院士的学生，你想在老师研究的基础上,研究来自两个种群中华草龟在能量代谢方面的差异，,请讨论：,（,1,）检测指标有哪些？,（,2,）设计实验,:,通过测定,耗氧量,来探究这两个种群的中华草龟是否存在能量代谢方面的差异。（写出实验思路）,材料用具：日龄相同体重相近来自两个种群的中华草龟、朗威数字实验室系统、,氧气传感器,2,个,锥形瓶,2,个,甲,乙,我们是能干的团队,含氧量（%）,时间（分钟）,甲,乙,实验结论的讨论：,两个种群,的,中华草龟,在,能量代谢方面存在差异，甲,种群代谢速率,大于乙种群。,我们是能干的团队,请你对此结论进行评价与分析。,天地与我并生，而万物与我为一,孙儒泳院士的期望,韶光易逝，,劝君惜取少年时！,课后作业：,写给孙儒泳院士的一封信,要求：将自己的感受深化，真情实感,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
