灯光(六语下).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,灯光,王愿坚，山东人，当代军旅作家，,15,岁参加八路军，做过报社记者和编辑。,主要作品有,党费,粮食的故事,七根火柴,普通劳动者,足迹,路标,以及电影文学剧本,闪闪的红星,。,作者简介,阅读提示,革命先辈心怀崇高的理想，在敌人面前坚贞不屈，视死如归。下面这篇课文也讲述了一位革命战士为理想而献身的感人故事。阅读课文，想想课文讲了一件什么事。“多好啊！”这句话分别是谁在什么情况下说的？他们在说这句话时，看到的是什么，可能想到了什么？,自由读文,：,1,、画出不认识的字词，自学生字新词。,2,、画出你认为好的词语，积累优美词汇。,认读：,陷 入 憧 憬 璀 璨,围 歼 阻 击 黑魆魆,郝副营长 划着火柴 千钧一发,xin,chngjng,cu,c,n,jin,z,x,zho,ho,“着”的四个读音,着,zhu,穿着、着装、着陆,着,zho,着火、着凉、着急、着忙,着,zho,着法、着数、高着儿,着,zhe,走着、说着、顺着,战地 围歼 茂密 突击 歼灭 注视 漆黑 陷入 憧憬 阻击 点燃 性命,焦急 震天动地 千钧一发 聚精会神,【词语理解】,高悬 高挂。例：清风习习，明月高悬，好一个迷人的夜晚！,豫皖苏 豫：河南省。皖：安徽省。苏：江苏省。,宏伟（规模、计划等）雄伟壮大。例：宏伟的南京长江大桥横跨大江南北，桥上行人车辆川流不息。,漫步 没有目的而悠闲地走。例：漫步在林荫路上，我们心中舒畅极了。,围歼战,包围起来歼灭敌人的战斗。,交通沟,阵地内连接堑壕、工事，供交通联络的壕沟。也叫交通壕。,倚,靠着。,胸墙,为了便于射击和减少敌人火力可能造成的损失，在战壕边沿用土堆砌起来的矮墙。,憧憬,向往。例：孩子们听着老人的话，憧憬着美好的明天。,千钧一发,钧：古代重量单位，一钧等于,30,斤。千钧一发指千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危险。例：敌人越来越近，在这千钧一发的时刻，小战士勇敢地扔出了一颗手榴弹。,世纪,100,年为一个世纪。,璀璨,形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场灯光耀眼。例：一颗颗钻石在灯光下放射着璀璨的光芒。,【,近义词,】,宏伟（雄伟）赞叹（称赞）沉思（深思）,沉寂（沉静）暴露（显露）憧憬（向往）,浓密（茂密）倚（靠）,比一比，组词语,歼,(,),倚,(,),憧,(,),扭,(,),纤,(,),椅,(,),撞,(,),钮,(,),微,(,),漆,(,),振,(,),爆,(,),徽,(,),膝,(,),震,(,),暴,(,),在词语解释后的括号里写出词语,1,、自己对自己说话。,(),2,、一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。,(),3,、形容一个人的精神高度集中。,(),4,、震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。（）,初读课文,1,、阅读课文，想想课文讲了一件什么事。,2,、“多好啊！”这句话分别是谁在什么情况下说的？,3,、他们在说这句话时，看到的是什么，可能想到了什么？,理清课文叙述顺序：,默读课文，边读边想：课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事的？,开头 现在,中间 往事,结尾 现在,课文记叙了,1947,年初秋，,郝副营长,为了使后续部队找到突破口，不顾自身安危，点燃了书，用火光为后续部队照亮了前进的道路，保证了战斗胜利了，而他因被火光暴露英勇牺牲了的事。,本文记叙了一件什么事？,它歌颂了人物的什么精神？,歌颂了,革命先烈无私奉献，英勇献身的精神。说明了我们今天的幸福生活是多么的来之不易，激励我们更加珍惜今天的美好生活，发奋学习。,“多好啊,!”,这句话在课文中出现,三,次。,第一次是清明节前的一个晚上，“我”漫步在天安门广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊,!”,说这话的人也许是第一次来北京，也许是过几年又来北京，看到北京的美丽，看到人民的幸福生活，“多好啊,!”,是出自内心的赞美。,第二次是战斗打响前，郝副营长借着火柴的亮光在看一本破书。书上的插图画的是一个孩子在电灯下读书。“多好啊”是郝副营长看插图时的自言自语。此时，他也许想到胜利以后，人民过上幸福生活，也许触景生情，暗暗下决心，为了战斗的胜利，为了下一代能过上美好生活，要勇往直前，不怕牺牲。,第三次是郝副营长在和“我”交谈时说的话，“多好啊”是他对未来幸福生活的憧憬，“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习”。,按要求填空：,当时情况,出现次数,时 间,地 点,看 到,想 到,第一次,第二次,第三次,清明节前的,一个晚上,天安门,广场,广场上,千万盏灯,北京的夜晚真美啊。祖国的发展真快啊！,战斗前夕,交通沟,书中插图,如果大家能够过上和平、幸福的生活该多好啊！,战斗前夕,交通沟,书中插图,胜利了，孩子们都能够在明亮的灯光下学习，是多么幸福的事情！,【文章结构】,广场,看灯光回忆往事难忘过去,【,分段段意,】,第一段（第,1-2,节）：讲清明节前的一个晚上，作者漫步在天安门广场，听到“多好啊的欢叫，引起了对往事的回忆。,第二段（第,3-12,节）：叙述关于灯光的往事。,第三段（第,13,节）：讲“我”想起“往事”，含着不忘过去，应当把先烈的革命精神发扬光大的意思。,【难句讲,解,】,1.“多好啊！”这一声平常的赞叹，使我心里微微一震。,“平常的赞叹”，指“多好啊”这句话平白朴实。“使我心里微微一震”，指“我”对这赞叹的反应。“震”，震动，说明这种反应还比较强烈，将引起对激动人心的往事的回忆。,2.,他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入对未来的憧憬里去了。,这是写郝副营长在激战前，向往光明和幸,福前,景的神态。从这种神态里，我们完全能理解,他的崇,高理想,和英勇战斗的伟,大动力，完全能,感受到,他那颗为解放中国人民，为造福于中国人民而跳动的心。“漆黑的夜空”，是实在的景象，在这里正好衬托郝副营长对光明的向往。,3.,这位年轻的战友，为了让孩子们能够在电灯下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。,这句话感情深沉，含义深刻。话中称“年轻的战友”，是对年仅,22,岁就在战斗中牺牲的郝副营长的痛惜。接着的话的意思是，他用自己的鲜血和生命，换来了后代的幸福和安乐；他的献,身精,神多么伟大，他的无,私品,德多么高尚！,【,佳句赏,析,】,那,千万盏灯，高悬在夜空里，静静地照耀着宽阔的广场和宏伟的建筑群，就像数不清的眼睛，深情地望着天安门，令人心头感到光明，感到温,暖。,本句,描写的是天安门广场的灯火。“千万盏”，说明灯之多。“静静地”,，,使人感觉到环境的和平、安宁。“就像数不清的眼睛，深情地望着天安门”，这一比喻使灯光似乎有了生命，有了情感，有着深刻的含义。课文在开头部分细致地描写灯光，自然而然地引出下文关于灯光的故事，意味深长。,3灯光,事物,联想,事物,看（灯）,听（“多好啊”）,往事,想（战友）,课堂练习,1、战斗间隙，郝副营长划着（），借着（）看一本书，书上的插图画的是（）。他充满了对未来的（）。,2、守敌的围墙被炸开一个（），突击连马上（），后续部队在黑暗里（），在这（）的时刻，郝副营长划着火柴，点燃了（），（）为后续部队照亮了前进的道路。,3、战斗胜利了，现在孩子们能够在（）学习，可他却没有来得及见一见（）。,缺口,冲了进去,一盏吊着的电灯,憧憬,找不到突破口,火柴,微弱的亮光,千钧一发,那本书,火光,电灯底下,电灯,文中“微弱的火光”和“璀璨的华灯”之间有什么联系？,思考,微弱的火柴亮光使郝副营长对灯光充满了无限的向往，为了实现自己的理想，他用点燃那本书的微弱火光照亮通向胜利的道路，为了孩子们能够在电灯底下学习献出了自己宝贵的生命。而今我们的和平、幸福的生活都是这些革命先烈们的生命换来的。,