物体浮与沉.ppt

单击此处编辑标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五节 物体的浮与沉,木头浮在水面上。,铁钉在水中会下沉。,物体浮沉现象,海豚浮在水面上。,热带鱼在悬浮在水中。,潜水艇可以在大海里漂浮，悬浮，上升下潜,人在死海里漂浮，悠闲的阅读,飞艇在空中可以自由上升下降,热气球可以在空中停留，上升，下潜,物体实现浮沉现象需要满足什么条件呢？,实验探究：,1.,设计实验,准备好实验器材：容器，小瓶子，水。,把盖上盖子的空小瓶浸没于水中，再松手。观察小瓶的运动情况。,把装满水并盖上盖子的小瓶，浸没于水中，再松手。观察小瓶的运动情况。,2.,分析归纳,空的小瓶上浮到水面，直至静止状态。,F,浮,G,F,浮,G,装满水的小瓶下沉到容器底部。,F,浮,G,G,F,浮,实验序号,实验方法,观察小瓶的运动情况,小瓶受力情况分析,1,把盖上盖子的空小瓶浸没于水中，再松手。,2,把装满水并盖上盖子的小瓶，浸没于水中，再松手,上浮,下沉,受到浮力和重力,F,浮,G,受到浮力和重力,F,浮,G,3.,观察分析,小瓶悬浮在水中，需要满足什么条件呢？,F,浮,G,悬浮,：,F,浮,=,G,F,浮,G,漂浮,：,F,浮,=,G,小瓶漂浮在水面，需要满足什么条件呢？,实验序号,上浮,下沉,悬浮,漂浮,浮沉条件,受力图示,4.,实验结论,浸在液体中的物体，其浮沉取决于,它所受到的,力和,力的大小。,物体浮沉条件,F,浮,G,F,浮,F,浮,F,浮,G,G,G,浮,重,F,浮,G,F,浮,G,F,浮,G,F,浮,G,动动手，你会有意想不到的收获！,迷你实验室,大、小,冰块漂浮在水面上，观察哪,一块冰露出的体积多？,迷你实验一,大、小,冰块在水面下的部分和总体积之比是否相同？,大,冰块露出的体积多,比值是相同的,迷你实验二,将糖浆、水以及油注入高玻璃杯，由于密度不同，液体分成三层。,把橡皮、蜡块、瓶塞及鸡蛋，等放入杯中，观察这些东西分别位于哪一层液面上,？,物体的密度小，就漂浮在上层，密度最大的就沉到最下层。,5.,浮沉条件的应用,密度计,水,液体甲,液体乙,1.0,1.2,1.4,利用密度计在各种液体中总是漂浮的状态，,F,浮,G,，,浮力大小不变。,盐水选种,利用浸没在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度,液,有关，,液,越大，,F,浮,浮力越大。,物,液,，,物体,下沉,。,干瘪、虫蛀的种子会上浮直至漂浮，而饱满的种子下沉到容器底部。,潜水艇,利用吸水、排水的方法改变潜水艇自身的重力实现上浮下潜的,。,热气球,利用热空气密度小，空气受热膨胀，热气球体积增大，也就是增大,V,排,达到增大浮力的作用,。,孔明灯,飞艇,利用氦气、氢气密度比空气的小，实现浮力大于重力而在空中上升,。,小结：,物体浮沉条件,浸在液体中的物体，其浮沉取决于它所受到的,浮,力和,重,力的大小。,物体浮沉条件,当浮力大于重力时，物体上浮。,当浮力小于重力时，物体下沉。,当浮力等于重力时，物体处于悬浮或者漂浮的状态。,2.,浮沉条件的应用,密度计,盐水选种,潜水艇,热气球和,孔明灯,利用密度计在各种液体中总是漂浮的状态，,F,浮,G,，,浮力大小不变,。,利用浸没在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度,液,有关,，,液,越大,，,F,浮,越大,。,物,液,，,物体,下沉,。,利用吸水、排水的方法改变潜水艇自身的重力实现上浮下潜的,。,利用热空气密度小，空气受热膨胀，热气球体积增大，也就是增大,V,排,达到增大浮力的作用,。,飞艇,利用氦气、氢气密度比空气的小，实现浮力大于重力而在空中上升,。练习：,已潜入海水中的潜艇，在继续往深海下潜的过程中，它受到的 （）,A,重力,增大，浮力增大,B,重力,和浮力都不变,C,重力,增大，浮力不变,D,重力,不变，浮力增大,2.,密度计在不同的液体中所受浮力,。密度计上面 的刻度线从上到下，对应的液体密度有,特点。,C,相同,由小到大,3,一个鸡蛋悬浮在配制好的盐水中，要想使它浮到水面上来，可以,（）,A,往盐水里加些水；,B,往盐水里加些盐；,C,将盐水倒掉一些；,D,以上方法都不行,B,4,如图所示，是一位先生巧用物理知识将帽子送给楼上女士的情景。此过程中应用的关键知识是,(),A,气球受到重力,B,帽子质量大于气球质量,C,帽子密度大于气球密度,D,空气对物体有浮力作用,5,船从海里驶到河里时,(),A,船受到的浮力变小，船身沉下去一些；,B,船受到的浮力不变，船身浮上来一些；,C,船受到的浮力不变，船身沉下去一些；,D,船受到的浮力变大，船身浮上来一些。,D,C,课,后作业：,P140 1,、,2,、,在抗洪抢险中，解放军战士穿的救生背心，夹层里填充的是泡沫塑料，这样做的道理是什么？,有三种密度不同的液体。给你一支铅笔、一块橡皮泥，你有什么方法去比较它们的密度？,