参加工会干部素质能力培训班心得体会文稿.docx

参加工会干部素质能力培训班心得体会文稿
2025年12月18日至19日，我有幸参加了由学校工会主办、**省总工会干部学校承办的工会干部素质能力培训班。在**市**区为期两天的学习时光虽然短暂，但内容丰富、安排紧凑，让我收获颇丰、感触良多。这不仅是一次业务能力的集中“充电”，更是一场思想认识的深刻洗礼。回望这次学习历程，我心潮澎湃，现将个人的一些心得感悟总结如下。
一、筑牢思想根基，把握时代脉搏
作为一名高校工会干部，政治理论素养是履职尽责的根本前提。本次培训将理论学习置于首位，充分体现了学校工会对提升干部思想政治水平的高度重视。一是理论学习有了新高度。培训邀请了**省委党校的郭教授，为全体学员作了题为“深入学习贯彻党的二十届四中全会精神”的专题辅导。郭教授的讲解高屋建瓴，从理论逻辑与现实意义两个维度，对全会精神进行了系统解读，特别是对“十五五”时期的战略任务与重大举措的深入阐释，使我对国家未来发展的宏伟蓝图有了更为清晰和深刻的认识。这种思想上的引领，如同航船的灯塔，为今后的工会工作指明了方向，确保工作始终与国家大政方针同频共振。二是思想认识有了新深度。过去，我有时会将理论学习视为一项“软任务”，认为与工会具体服务教职工的“硬工作”关联不大。通过本次学习，我深刻地认识到，只有不断加强理论武装，才能在纷繁复杂的工作中保持清醒的头脑，才能准确把握新时代工会工作的历史方位和使命任务。理论学习不是空洞地说教，而是解决实际问题的“金钥匙”。它帮助我站得更高、看得更远，从而能更好地将上级精神与学校实际、教职工需求相结合，谋划出更具前瞻性和实效性的工作思路。三是行动自觉有了新提升。这次培训让我明白，作为工会干部，必须将持续学习作为一种生活习惯和精神追求。面对新形势、新任务，知识储备不足、能力本领恐慌是最大的风险。我将以此次培训为新的起点，自觉主动地学习党的创新理论，学习工会业务知识，不断克服本领赤字，努力使自己的思想观念、工作能力紧跟时代发展的步伐，更好地承担起团结引导广大教职工听党话、跟党走的政治责任。
二、深耕主责主业，提升履职效能
工会工作的核心是服务职工，如何将服务做得更规范、更贴心、更有效，是每一位工会干部必须深入思考的课题。本次培训中的业务分享环节，为我提供了宝贵的实践指引。一是工作方法有了新路径。兄弟院校**大学工会的许主席分享了基层工会规范化建设的实施路径与典型案例，特别是聚焦高校“职工小家”建设与评价机制的深度剖析，让我深受启发。许主席的分享没有停留在理论层面，而是通过一个个鲜活的案例，展示了如何将“职工小家”从一个物理空间，打造成一个真正能够凝聚人心、激发活力、传递温暖的精神家园。这让我认识到，工作的标准化、规范化并非束缚，而是提升服务质量和效率的保障。二是自我反思有了新视角。对照许主席分享的先进经验，我反思了自身在工作中的不足。以往，我更多地关注活动的组织与执行，但在工作的系统性规划、长效机制建设方面思考不深，尤其是在如何量化评价工作成效、如何精准对接教职工多样化需求方面，存在明显的短板。此次学习为我打开了一扇窗，让我看到了提升工作品质的巨大空间。未来，我将借鉴先进经验，着力在工作的精细化、品牌化上下功夫，推动分工会工作提质增效。三是服务理念有了新感悟。工会是教职工的“娘家人”，这个“家”的温度，体现在每一件具体而微的小事中。培训让我更加坚信，工会工作不能仅仅满足于完成任务，更要追求触及人心。要从被动响应需求，转变为主动发现需求、引领需求；要从“大水漫灌”式的普惠服务，转向“精准滴灌”式的个性化关怀。只有真正俯下身子、沉下心来，倾听教职工的心声，解决他们的急难愁盼，才能让工会的担当与温度深入人心，增强教职工的获得感、幸福感和归属感。
三、拓宽工作视野，激发创新思维
跳出工作看工作，才能发现新的天地。本次培训的现场教学环节，就是一次极好的“开眼界、启思路”的实践。一是发展理念受到新冲击。我们实地参观了**市**区城市客厅，了解了当地产业发展的整体布局，特别是“五大百亿”农业产业的探索实践。当地推动农文旅融合品牌化发展、搭建城乡互动协同平台的创新举措，让我看到了一个地区如何通过整合资源、创新模式，实现跨越式发展的生动案例。这种敢于突破、善于融合的发展思维，对我触动很大，也为思考高校工会工作如何创新发展提供了全新的视角。二是工作思路得到新拓展。起初，我认为乡村振兴与高校工会工作相隔甚远，但随着现场教学的深入，我逐渐认识到二者在底层逻辑上的共通之处。当地搭建平台的思维，完全可以借鉴到工会工作中。工会组织本身就是一个巨大的平台，如何有效链接校内外的资源，如何搭建促进不同学科、不同部门教职工之间交流合作的平台，如何利用学校的智力优势服务社会，这些都值得我深入探索。特别是服务“百县千镇万村高质量发展工程”的实践，为高校工会工作开辟了服务大局、彰显价值的新赛道。三是使命担当有了新认识。作为高校的一分子，工会工作不能仅仅局限于校园之内。此次现场教学让我深刻体会到，高校工会组织可以也应该在服务社会发展中扮演更积极的角色。我们可以发挥桥梁纽带作用，组织教职工利用专业优势为地方经济社会发展建言献策、提供智力支持。这不仅能丰富工会活动的形式与内涵，更能提升教职工的社会责任感和职业自豪感，从而实现个人价值与社会价值的统一。
总而言之，这次培训是一次思想的盛宴、知识的加油站。我将把此次学习的成果，转化为谋划工作的新思路、破解难题的新方法、推动发展的新动能，在未来的工作中，以更加饱满的热情、更加务实的作风，践行初心使命，认真履职尽责，为推动我校工会工作的高质量发展贡献自己的一份力量。