争议解决方式.pptx

第七单元,7.1,争议解决方式及相关制度,授课：方龙志,舒城县白马宕中学,男子酒后闹事 民警化解纠纷,新课导航,1,2,3,4,5,6,7,民事纠纷的含义,解决民事纠纷的途径,行政复议的含义,诉讼的含义和分类,律师的基本职责,公证机构的作用,法律援助制度的适用范围,n,g,民事纠纷的含义,民事纠纷又称民事争议，是指平等主体之间发生的，以民事权利义务为内容的社会纠纷。,1,讨,论,（,1,）图片中,的民事纠纷是通过何种方式解决的？,（,2,）你还知道哪些解决民事纠纷的途径？,解决民事纠纷的途径：,公民权利受到损害，要采用合法手段来解决矛盾，维护权利。,争议解决的方式包括,协商、调解、仲裁和诉讼,等。,协 商,当事人在,自愿、平等,的基础上，,依据法律,，通过,直接对话,，协商一致，可以达成和解协议，使纠纷得以解决。,协商是一种,快速,、,简便,的争议解决方式。,日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。,调 解,基层人民政府的调解,国家合同管理机关的调解,公安机关的调解,婚姻登记机关的调解,人民调解,人民调解委员会主持,司法调解,人民法院法官主持,行政机关主持,行政调解,含义：当事人向相关的调解组织申请调解,，,通过第三方的排解疏导，说服教育,，促使发生纠纷的双方当事人依法自愿达成协议，从而解决纠纷。,分类：调解方式主要有,人民调解、行政调解、司法调解,调 解,仲 裁,仲裁是解决纠纷的又一方式。,当事人根据其在合同和其他财产权益争议发生前后达成的仲裁协议，自愿将其争议提交到中立的,仲裁委员会,进行,裁判,，并受裁判约束。,特点：,（,1,）程序灵活，一裁定局，便捷、经济,（,2,）具有法律约束力。如果一方不履行，另一方可向法院申请强制执行,在仲裁中，当事人享有,选定仲裁员、仲裁地、仲裁语言以及适用法律,的自由，还可以协议设计符合自己特殊需要的,仲裁程序。,与法院严格的诉讼程序和时间表相比，,仲裁程序较为灵活,。,1,相关链接,与其他争议解决方式相比，仲裁具有以下特点。,仲裁不同于法院裁决，仲裁裁决,不能上诉,，一经作出即为终局，对当事人具有约束力。,2,仲裁案件不公开审理,，从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉。,3,承认及执行国仲裁裁决公约,现有缔约国家和地区,100,多个。根据该公约，仲裁裁决可以在这些缔约的国家和地区得到承认和执行。,4,案例,含义,：,公民与行政机关发生纠纷,，认为行政机关作出的具体行政行为侵犯其合法权益的，可以依法向,特定行政机关,提出申请，由该行政机关对有争议的具体行政行为依法进行,审查,并作出行政,复议决定,。,原则,：合法、公正。公开。及时、便民，坚持有错必纠,行政复议,甲市为发展本地经济、保护本区域内的酒业作出一项决定，凡外地生产的酒进入本地销售，必须获得销售许可证，未经许可擅自销售则予以3万元罚款。A公司是甲市乙县的一家百货商场，在未获得许可的情况下，销售外地区山脉酒(酒名)，于是乙县政府对A公司处以1万元的罚款。,问题：1.A公司能否提起行政复议?为什么?,2.如果A公司能提起复议，复议机关是谁?被申请人是谁?为什么?,案例分析,(1)A公司能提起行政复议。因为行政复议法规定，,对行政处罚决定不服的，可以申请行政复议,。,(2)复议机关是甲市市政府，被申请入是乙县县政府。因为行政复议法规定，对地方各级入民政府的具体行政行为不服的，,向上一级人民政府申请行政复议,。行政复议法还规定，公民、法人或者其他组织对行败机关的具体行政行为不服申请行政复议的，作出具体行政行为的行政机关是被申请人。,行政复议案例,诉 讼,含义：诉讼，是由专门的国家机关在争议主体的参与下，依照法定程序解决具体纠纷的活动。,分类：（,1,）公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法向人民法院提起,民事诉讼,；,（,2,）公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以依法向人民法院提起,刑事自诉,；,（,3,）公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利，可以依法向人民法院提起,行政诉讼,。,知识链接,刑事自诉：,根据刑事诉讼法,112,条规定，是指被害人、被害人的法定代理人、近亲属为了追究被告人的刑事责任而直接向人民法院提起的诉讼。,法院审理刑事案件，分公诉和自诉两种。,公诉,案件：由,人民检察院,代表国家向人民法院提起诉讼；,自诉,案件：由,被害人自己或其法定代理人、近亲属,向人民法院直接提起诉讼。,区分,方式,涵义,备注,非诉讼,协商,当事人在,平等、自愿,的基础上进行协商,快速、简便,，但,不具有法律上的强制力,调解,通过,第三方（调解机构或调解人）,进行排解疏导，促使当事人自愿达成调解协议。主要有,人民调解、行政调解和司法调解,。,不具有法律上的强制力,，但具有,合同意义上的效力,。,仲裁,由双方当事人选定的,仲裁机构,对纠纷进行审理并作出仲裁裁决。,灵活、便捷，一裁定局，,具有法律上的强制力,行政复议,公民与行政机关发生纠纷,，依法向,特定行政机关,提出申请，由该行政机关对有争议的具体行政行为依法进行审查并作出行政复议决定。,防止和纠正违法或者不当的行政行为，保障和,监督,行政机关依法行使职权。,诉讼,民事诉讼,依法审理民事案件和解决民事纠纷,诉讼是维护合法权益,最正规、最有效,的手段，是维护合法权益的,最后屏障。诉讼,打官司要到,人民法院,刑事诉讼,依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子,行政诉讼,俗称,“,民告官,”,，审理行政争议案件,律师的基本职责,维护当事人的合法权益，维护法律的正确实施，维护社会公平和正义。他们在我国社会主义法治建设中扮演着必不可少的角色。,5,公证机构的作用,根据自然人、法人或者其他组织的申请，依照法定程序对民事法律行为、有法律意义的事实和文书的,真实性、合法性,予以证明。,6,法律援助制度的适用范围,针对弱势群体,，我国设立了法律援助制度，要求律师、公证员、基层法律工作者等法律服务人员，在国家设立的,法律援助机构,的指导和协调下，为,经济困难或特殊案件没有委托律师的当事人,依法提供法律援助，以切实维护公民的诉讼权利。,7,随堂训练,1,新修订的陕西省消费者权益保护条例明确规定，消费者权益保护委员会应引导、帮助经营者建立方便快捷的消费投诉处理机制，鼓励其与消费者采用协商和解的方式解决消费争议。因为协商这种维护权益的方式,(,),快速、简便,在当事人自愿、互谅的基础上进行当事人通过直接对话通过向人民法院起诉,A,B,C,D,D,随堂训练,2,近日，陕西省白水县人民法院以交通肇事罪判处屈某有期徒刑三年六个月，并在本判决生效后,60,日内赔偿给原告杨某等六人因交通事故致刘某死亡的死亡赔偿金,110 000,元、丧葬费,28 448,元、抢救费,500,元，共计,138 948,元。杨某等人这种维护权利的方式是,(,),A,协商,B,调解,C,仲裁,D,诉讼,D,随堂训练,3,如图漫画,“,天价虾,”,反映了店家菜单签字造假的问题。你认为受到侵权的消费者可以向下列,_,部门提起诉讼。,(,),A,消费者协会,B,公安机关,C,人民法院,D,劳动仲裁机构,C,随堂训练,4,某地政府违规征用农民土地，农民没有采用阻拦、上访等简单方式，而是聘请律师将政府告上法庭。这些农民维护自己的合法权益时采用的维权方式是,(,),A,热线电话,B,电子政务,C,行政诉讼,D,行政裁决,C,随堂训练,5,当职工的合法权益受到侵犯时，必须采取合理的维权方式，下列方式中不可采用的是,(,),A,投诉或协商,B,进行报复,C,申请调解,D,申请仲裁或向法院起诉,B,课后练案,达标检测，学习提升,一、单项选择题。,1,面对日常生活中出现的纠纷，下列叙述正确的是,(,),可以采用诉讼途径进行解决,“,私了,”,是一种简单易行的好办法,也可以采用非诉讼途径解决,生活处处有矛盾，为了让自己顺心，如果遇到了麻烦和纠纷，装作没发生就行了,A,B,C,D,B,课后练案,2,关于诉讼与仲裁区别，下列说法错误的是,(,),A,与诉讼相比，仲裁的保密性更强,B,与诉讼相比，仲裁程序更加灵活更具弹性,C,仲裁裁决不能上诉,D,仲裁裁决书不具有强制执行的效力，法院的判决书具有强制执行的效力,D,课后练案,3,货运司机李某回家途中遭遇车祸，经交警部门认定，肇事司机高某负全部责任，死者李某无责任。在李某的妻子张某作出巨大让步的情况下，无奈因高某家的经济状况较差，双方仍然因具体赔偿数额争议较大而无法达成调解协议。对此，张某应,(,),A,向仲裁委员会提起仲裁,B,向人民法院提起刑事自诉,C,向人民法院提起行政诉讼,D,向人民法院提起民事诉讼,D,课后练案,4,李某因为犯盗窃罪被法院判处有期徒刑,1,年，刑满释放后，想在县城开办一家饭店，各项准备工作就绪后，当他向县工商局申请营业执照时，该局认为李某刑满释放，尚需继续教育，因此拒绝为其颁发营业执照。李某不服，他向人民法院提起,(,),A,刑事诉讼,B,民事诉讼,C,法律援助,D,行政诉讼,D,课后练案,5,研究报告显示，农民工在受到不公平对待时，约,63%,的人表示气愤，约,60%,的人会选择,“,不干了或忍气吞声,”,。对此，你更建议农民工,(,),A,到当地政府部门静坐抗议,B,到劳动仲裁机构申请仲裁,C,利用网络发泄不满,D,以跳楼威胁老板以求公正对待,B,课后练案,6,刘、赵两家因两垄土地纠纷了两年到现在还没解决，总是各说各的理。两家解决此土地纠纷的正确途径有,(,),通过民事诉讼的途径来解决,两家打一架，胜者享有决策权,通过村委会或其他村民调解,请村委会重新丈量两家的土地,A,B,C,D,D,课后练案,7,南京的朱先生和四川的肖先生，在青岛一家名为善德烧烤用餐时，各自都点了一份虾，点餐时菜单上标价,38,元，结账时，店老板却按每只虾,38,元的价格收费，经过多方协商后，最后两人分别给了烧烤店老板,2 000,元和,800,元的餐费后离开。消费者在消费过程中遇到这一现象时，应该,(,),可以向消费者协会提出诉讼,可以向当地工商行政管理局举报,可以和商家协商和解,可以运用一切手段维护自身合法权益,A,B,C,D,D,课后练案,8,小明的爸爸在一家私营企业工作了半年，却拿不到一分钱工资，多次催讨仍然无效。下列是同学们为小明的爸爸排忧解难想出的办法，正确的是,(,),A.,小芳：找人把老板揍一顿或索性把老板绑架了,B.,小华：向劳动部门反映，如果解决不了，便向法院起诉,C.,小红：自认倒霉算了，胳膊扭不过大腿，没办法的,D.,小李：在上班时，趁老板不注意，把企业的生产设备砸坏了就溜,B,课后练案,二、简答题。,11,材料：上犹县公安民警方确明应同学要求，帮乡亲解愁，在对一位行动异常的农民进行管教时，对其实施,“,五花大绑,”,，最终致人死亡。上犹县人民法院以非法拘禁罪，判处方确明有期徒刑十年。,阅读材料，结合所学知识，回答问题：,课后练案,(1),材料中，方确明犯了非法拘禁罪，这一罪行实质上是侵犯了他人什么权利？,人身自由权,(2),上述材料中，被侵权者是通过什么方式维权的？,诉讼,感谢聆听,