1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,体 育 道 德,-体育理论教学课件,望城二中体育组,一、教学目标：,1、了解体育道德的内涵；,2、在体育活动中表现出良好的体育道德。,二、教学重、难点：,教学重点：体育道德的内涵和遵守体育道德的知识点。,教学难点：建立体育道德概念，并在今后的体育活动中能自觉地表现出良好的体育道德。,三、教学过程：,（一）、体育道德：,概念：体育道德是体育活动参加者共同遵守的行为规范，是在体育活动中调整和制约人们相互关系的行为准则。,（二）、良好的体育道德应该包括：,1、尊重他人对体育活动的兴趣和需要；,2、在体育比赛中遵守规
2、则和服从裁判；,3、在体育活动中不故意伤害他人；,4、成为体育比赛中的文明观众。,良好的体育道德是一个国家和民族精神文明程度的具体体现之一。实现表明，任何体育活动和体育比赛，都需要良好的体育道德提供强大的精神动力和支持。,大家在学校的各类比赛中是否将遵守体育道德放在第一位？（小组讨论）,议一议：,（三）、怎样遵守体育道德：,1、提高对体育道德的认识，树立正确的体育道德观念。,例如：在体育场观看足球比赛时，一些球迷出现不文明行为，如果自己具有良好的体育道德意识，就不会盲从，而是好言相劝，并自觉遵守赛场规定，成为文明观众。,2、加强自己的道德修养，形成良好的体育道德习惯；,例如：你已经养成了遵守纪律的良好习惯，在各种体育比赛中你会自觉地遵守比赛规则，并把遵守纪律这一良好习惯迁移到日常的学习和生活中，树立法制观念，严格要求自己，提高自己的道德修养。,3、要大胆实践。,例如：尊重同伴对体育活动的兴趣和需要，不独占场地和器材；在体育比赛中，有意识地培养和实践良好的行为，不故意伤害对方，服从裁判判罚；在观看体育比赛时，做文明观众，遵守场馆规定，注意环境卫生，不乱扔果皮、纸屑，在实践中养成良好的体育道德行为。,体育道德评价,项目,很好,较好,一般,较差,很差,尊重他人对体育活动的兴趣和需要,不故意伤害对方队员,遵守比赛规则,对观众的态度,保持体育场馆卫生,总评,
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