1、2018/8/14,#,畅言教育,江苏,教育出版社,五,年级,|,上册,畅言教育,江苏,教育出版社,五,年级,|,上册,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,谢谢观看！,畅言教育二维码,扫一扫，提出你的建议！,畅言教育,畅言教育,第三组,第,十,课,嫦娥奔月,本课时编写：合肥市屯溪路小学滨湖校区,许金芝,第一课时,导入,小时不识月，呼作白玉盘,举头,望明月，低头思故乡,海上,升明月，天涯共此时,露,从今夜白，月是故乡明,明月,几时有，把酒问青天,导入,嫦娥奔月,当,你第一次见到这个题目的时候，你的脑海里浮现出什么样的问题？,初读,力大,无比,苦 难,敬,重,奸诈,贪婪,飘飘
2、悠悠,接济,周旋,迫,不及待,焦急,凝望,企盼,初读,力大,无比,苦 难,敬,重,奸诈,贪婪,飘飘悠悠,接济,周旋,迫,不及待,焦急,凝望,企盼,当乡亲们没有了吃的，善良的嫦娥会怎样做？,初读,文章主要写了哪几个人物？,后羿,嫦娥,逢蒙,（）的后羿,（,）的嫦娥,（,）的逢蒙,第二课时,导入,人们,常说，美的力量是永恒的。“嫦娥奔月”的故事从远古一路走来，尽管一走就是数千年，可人们还是由衷地喜欢它，一辈辈地传诵着，就因为故事中蕴藏着动人的美！请你们细细地读读课文，一边读一边体会，你感觉到这个故事中都流淌着怎样的“美”呢？,初读,细细,读,课文，,体会,文中的,美，,并,在文章的后面,写,批注，
3、最后再读课文读出,感受,。,初读,壮美,后羿,射,日神勇,无比，为民除害，给人阳刚之感,。,嫦娥勇斗逢蒙他毫不畏惧、机智周旋，弱女子显壮举。,初读,凄美,嫦娥,吃了仙药飞往月宫，后羿不顾一切,怎么也追不上。这是一种离别，四目相视，却无缘再聚，有情从此天上人间难相聚。,此情此,景，怎不叫人掬泪同情,。,初读,甜美,月圆,之际，皓月当空，嫦娥悄然伫立桂花树下，深情凝望着丈夫，身虽不能至，心已相印，天荒地老，这等感情确实让人人心生甜蜜。,初读,柔美,嫦娥,的外表美，典型的东方,美女。,优美,嫦娥,吃了仙药，,一直朝着月亮飞去。,初读,此时,此刻，遥遥相望的嫦娥与后羿以及乡亲们，一定有千言万语要倾诉，请同学根据课文围绕中心“好心的嫦娥”写一段话。,
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