单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,0的认识,阿热勒镇中心小学,-夏克拉迪力木腊提,情境创设,你能给大家编一个故事吗?,2,1,0,新知学习,0,什么也没有,用“,0,”表示。,新知学习,表示什么也没有时用“0”,直尺上也有“0”。看看“0”在哪儿?在几的前面?,0在1前面。,直尺上从“0”开始越往后数越大,反过来,数越大,离“0”就越远。,利用这个原理可以用直尺量东西,这时“0”就表示起点。,0的认识,0的认识,0的认识,0的写法,注意0要封住口,要写得长长圆圆、要圆滑,没有棱角,学以致用,知识扩展,从小到大排一排,4,3,1,0,5,2,儿歌,数字,0,,,像鸡蛋,,上下长,,左右扁;,大家认识我了吗?,