1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,爱与责任,金摇篮国际幼儿园大仁班,目录,1,、班级基本情况,2,、大班幼儿年龄特点,3,、我们课程的设置,4,、同心协力,新学期 新起点,1,相亲相爱师资介绍,梁老师,Kylie,Amy,小雪老师,何老师,班级家委,谢少芝,互相认识,游戏时间,一张桌，选一个人为起点，进行自我介绍，熟悉彼此名字后，开始进行游戏。如我是邹若雪，后面的人则说：“我是邹若雪后面的黄玲”，后面的接着说我是邹若雪后面的黄玲的某某某，以此类推。,活动提前,10,分钟到达,关注信息，表格按时上交,积极参与幼儿园组织的活动,班级公约,有任何问题
2、请私发信息给教师,为了孩子的教育共同努力,班级介绍,男孩：,18,女孩,13,人,2,大班幼儿,年龄段,特点,1,、,自我评价能力逐渐发展,；2、,合作能力增强,；,3、,情感的稳定性和有意性增长,；4、,规则意识逐渐增强,；,5、,自理能力和劳动能力明显提高,；,6、,爱学、好问，求知欲强,；,班级情况分析,优点,记忆力增强,自理能力增强,安全意识增强,集体意识增强,表达能力增强,情绪控制力较差自尊心较强,较为自私,缺点,课程设置,五大领域,健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容进行划分。目标分别针对,34,岁、,45,岁、,
3、56,岁三个年龄段。,课程设置,一体化阅读,一体化阅读共有,4,本绘本，里面包括了诗歌和故事以及课后操作，附有一张光碟和一本字卡。,是一套幼儿自我吸收、内化、实践的教材，内容更加丰富和新颖。,课程设置,好好玩数学,针对,36,岁幼儿设计，教学活动游戏化、趣味化，主张孩子从天性,“,玩,”,为出发点，将游戏与数字化教学相结合。,好好玩数学有两本，分别是操作册、和游戏册，还附有操作学具。,课程设置,欢乐英语,开心英语以游戏、歌唱为主进行学习单词、短语的练习，内容丰富有趣每个单元都有衔接性。开心英语分为、英语书,1,本、,DVD,光碟,1,张、英语口袋小书,1,本，帮幼儿幼儿更好的学习。,课程设置,
4、体能课程,幼儿体能课是发展幼儿身心健康的一门学科,无论是从心理上还是从生理上都能很好的帮助幼儿成长.促进幼儿身体健康成长、增强幼儿体质。,体能课活动能真正体现“以游戏为主，促进幼儿全面和谐发展”的教育理念。充分发展幼儿的走、跑、跳、投掷、攀登、钻爬、平衡等动作。,主题教育课程,主题教育是以各,种节日、节气或安全课程，,作为教育活动组合的裁体进行每个教育活动，这都体现各学习领域内容的相互渗透和融合。强调每个教育活动富有教育意义的故事。,去,“,小学化,”,的好处,1,、给孩子留白,2,、保护学习的兴趣,3,、减少挫败感,4,、保护创造力、想象力,5,、改善亲子关系,6,、保护孩子身心健康,幼儿园
5、到底学什么？,1,、社交能力,幼儿园到底学什么？,2,、学会独立、自理能里和良好的习惯的养成,3,、学会学习能力、,学会请求和帮助,4,、学会探究能力、,思考能力,5,、学会保护自己,做好幼小衔接,1.,家长要注意激发孩子对新校园的向往之情2,.,培养孩子的自理能力（,1,）整理衣服、学习用品（,2,）能主动将自己身体的情况反映给老师，并且主动要求喝水。,3.,培养孩子养成阅读的好习惯,4.,养成好的坐姿和正确的握笔姿势,游戏时间,游戏名称：角色扮演,请,8,名家长，四名家长蒙上眼睛，扮演失明者，另外四名家长扮演搀扶蒙眼人穿过障碍物。,游戏时间,请一名蒙眼者说说在被搀扶的过程中有什么体验？,教
6、育教学,我们为什么送孩子上幼儿园？,提问：,教育教学,为了能够更好的让孩子成长,正面面对孩子的问题,1,注意力不集中,2,撒谎,3,调皮好动,4,动手打人,教育教学,沟通，接纳,最好的三角关系,家长支持老师,老师支持孩子,愿望,家长积极配合,教师倾情教育,孩子健康成长,及时发现问题、沟通问题、解决问题,爱心、耐心、细心,开心、快乐、,游戏时间,游戏名称：前方作战，后方支援,请家委当队长，剩下的家长都是队员，队长喊前方作战，队员喊后方支援。教师来发出口号，如：三个包包，队员迅速找到物品递速给队长相当数量的物品，挑战时间,20,秒！,游戏意义,这个游戏告诉我们，孩子的成长与教育需要多方面的共同努力，需要团结的力量，只有当和,家庭的教育、幼儿园教育合力,，才能促使孩子向更好的方向发展，教育绝对,不只只是幼儿园一方,的事情，而是需要,家长和老师共同努力,的！,同心协力,3,同心协力,来园时务必,帮孩子垫好汗巾,把教育看成是家长和老师共同完成的事，家长应和幼儿园保持教育的一致性,每周末坚持帮孩子修剪指甲，保持干净与整洁,请孩子在园时，,周,1,、,3,穿礼服，,2,、,4,穿运动园服。,每天抽出,1,小时亲子共读时间，增进亲子间的感情。,结束游戏,我们是最棒的集体！,感谢倾听恳请建议,THANKS YOU,合影,留念,
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