1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,你们以前读过哪些童话？你有喜欢的童话形象吗？给大家介绍介绍。,关于童话,童话是一种通过丰富的想象、幻想，用拟人、夸张等艺术手法。塑造,艺术形象,，反映社会生活，对儿童进行思想或知识教育的一种儿童文学样式。语言通俗、生动，,故事情节,往往离奇曲折，引人入胜。,童话以儿童所理解的人物为描写对象，它把自然界“社会化”，把社会生活“童话化”。即把自然的各种物当成社会的人来描写，赋予它们以社会中人的思想言行、道德及爱憎。,17,犟 龟,米切尔,恩德,倔,强,：刚强不屈,牛,脾气：,倔强执拗（,ni,）的脾气,强,牛,
2、犟,jing,像牛一样倔强执拗，不听人劝,米切尔,恩德,出生于德国，后迁居意大利，,1974,年发表了小说,毛毛,，并因此成为,20,世纪登峰造极的儿童文学作家之一。如今米切尔,恩德这个名字，已像安徒生的名字一样家喻户晓了。,作者简介,1,、边读边在段前标上自然段序号，并划出本课的生字词。,2,、用自己的语言复述故事主要内容。,初读课文,要求：,3,、读出各种小动物说话的语气、语调，勾画出能体现他们性格特征的词句。,字词提醒,:,犟,龟 遗,憾,荒,漠,哀,悼,丧,服,丧,丧,失,荒漠,:,荒凉的旷野,.,ji,ng,h,n,m,d,o,sng,s,ng,分角色朗读课文：,注意朗读的语气、语调
3、语速，要读出小动物的动作、神态。,起因,故,事,情,节,发展,高潮,结局,听了,鸽子的谈话，决定去参加有史以来最热闹的婚礼。,首遇,蜘蛛，劝它赶快回去。,再遇,蜗牛，告诉方向反了。,四遇,乌鸦，得知狮王去世。,三遇,壁虎，通知婚礼取消。,终于到达狮子洞。,见到了从未有过的最盛大的庆典。,犟,思考题,小乌龟的梦想是什么呢？在它追寻梦想的过程中，遇到了哪些困难和阻碍呢,?,（参加这有史以来最热闹的婚礼。困难：路途远，时间紧；腿短，爬行慢；蜘蛛、蜗牛、壁虎和乌鸦的劝阻和建议。）,那小乌龟面对这些困难和阻碍时退缩了吗？它反复重复的一句话是什么？文中一再重复这句话有什么作用,?,（反复重复：我的决定是
4、不可改变的。突出小乌龟决心坚定，认准目标不动摇，给人留下深刻印象。）,请同学选一种小动物的话，根据自己的体会，把它的 语气读出来,：,蜘蛛,嘲笑、同情,蜗牛,迷糊、友善,壁虎,傲慢、困倦,小乌龟,自信、执著、坚定不移,再读课文：分角色朗读，分析下面各个动物的形象特点：,乌鸦：告知狮王去世,壁虎：通知它,婚礼取消了,蜗牛：,告诉它,方向,反了,蜘蛛：劝,它快回头,我的决定是,不可改变的！,蜘蛛,特点,蜗牛,特点,壁虎,特点,乌鸦特点：,腿多、灵巧、不自信,哈哈大笑，充满同情，轻视小乌龟,迷迷糊糊，没精神，没劲头,弱小友善,打瞌睡,庸懒,狮王高级官员,傲慢,闷闷不乐，穿着丧服,乌龟特点：,坚定信念
5、不畏困难、择善而从,犟龟之“犟”有哪几层含义？,明确：有坚持不懈精神，,有勇气战胜困难，,能虚心接受别人正确的劝告。,讨论,1,：,小乌龟最后没有赶上狮王二十八世的婚礼，却参加了狮王二十九的婚礼，你认为它是成功了还是失败了？,提示：,成功。小乌龟虽然没赶上狮王二十八世的婚礼，但由于它坚持了自己的目标，勇往直前，仍然有意外的收获：“它看到了从未有过的、最美丽、最盛大的庆典！或：因为它要参加的是有史以来最热闹的婚礼，最后它实现了自己的愿望。,讨论,2,：,如果小乌龟赶到目的地，没有狮王二十九世的婚礼，那小乌龟此行还有没有意义呢,?,提示：小乌龟锻炼了意志，增长了见识，证明了自己。,成功不在于一定
6、达到预定目标，只要在追求的过程中，能有收获，能证明自我，能使自己成长，就是成功。,这篇童话的主题是什么,?,做任何事要想获得成功,不仅要认准一个目标坚持到底,还要有勇气战胜各种艰难险阻。,这种“犟”的性格给同学们带来怎样的启示,?,大家在生活、学习、工作中应该有一种“犟”的精神,以信心、勇气和耐性,认准目标不放松,实现自己的梦想。,作业：,1,、,联系自己的生活实际，谈谈自己“犟”的经历,比较一下自己的“犟”跟小乌龟的“犟”有什么不同？,2,、,读了本文，你悟出了什么道理？联系自己的学习、生活谈谈自己的感受。,结束语,同学们，我们每个人的一生都可能会像犟龟一样会经历很多的挫折和磨难，就如那首歌中唱的那样“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功”，愿我们的同学们都能像犟龟那样具有“犟”的精神，相信大家一定会见到最美的彩虹！谢谢大家，再见,!,
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