1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,哨子,富兰克林,目标,作者,字词,板书,思考,作业,教学目标：,1,、学习根据亲身经历的某个生活实例提出论点的写法。,2,、理解从各个方面连续举出事例，证明同一论点的写法。,3,、理解“哨子”的含义。,富兰克林，美国科学家、政治家、外交家。出身贫寒，只念过两年就被迫缀学。,12,岁时，他去他哥哥的印刷所当学徒。这时他常常以干面包和清水充饥，用节省下的伙食费和节约的时间，买书和读书。他以非凡的求知欲和刻苦精神，吸取知识中的营养，从而为他成为科学家，政治家，外交家打下了牢固的基础。知识开扩了他的视野，他对丰富多
2、彩、千变万化的自然界有着极浓的兴趣，从而开始了对大自然的孜孜不倦的探索。小小的蚂蚁，威力巨大的旋风，变化多端的洋流都成了他探索自然界的对象。在繁忙的商务活动，政治活动之中，他都会挤出时间，观察、研究大自然。富兰克林在自然科学方面的杰出贡献为早期的电学研究。他发明了避雷针。富兰克林还曾参与美国“独立宣言”的起草工作，曾任美国邮政总长，驻法大使，宾州州长等工作。有人这样概括富兰克林的功迹：“在天上降伏雷电；在地上争取民权”。遵照他的意愿，他的墓碑上只刻有：“印刷工富兰克林”字样。,给下列红字注音：,瓢,（,）,伺,候（,）,恩,宠,荣禄（,）,歧,途（,）,纷,扰,(),pio,c,chng,q,
3、ro,.,解释,1.,投机取巧：,2.,依葫芦画瓢：,3.,猎取：,4.,恩宠荣禄：,5.,醉心：,6.,人面兽心：,不付出艰苦劳动，依靠小聪明来达到目的。,比喻简单模仿，没有创新。,通过找猎取得，指夺取名或利。,指名利地位。恩，恩惠；宠，宠爱；荣，荣誉；禄，俸禄。,对某一事物强烈爱好而一心专注。醉，沉迷，过分爱好。,外貌像人，心肠如兽，形容为人凶残卑鄙。,叙述生活实例（,1-2,）,列举现象，归纳论点：（,3-10,）,一、（,3,）总论“哨子”现象，引出下文。,二、（,4-9,）从各方面连续举例论证。,三、（,10,）归纳论点：许多人“所遭受的人类很大一部分悲苦都是由于他们对事物的价值作出
4、错误的估价而造成的，都是为他们的哨子付出了太高的代价”。,思考问题：,本文从实在的“哨子”引申出去，围绕“哨子”不断生发讨论。可以看出，“哨子”确实在富兰克林一生的生活和事业中起了不可忽视的作用。文中多次写“哨子”，它在不同的语言环境里，含义是不同的。那么，我们看看，每一自然段的“哨子”分别指什么,?,第一自然段的“哨子”：,第二自然段的“哨子”：,第三自然段的“哨子”：,第四自然段的“哨子”：,指实在的哨子。,指一些不必要的东西。,指所追求而又估价错误的某种事物。,指为猎取荣禄而侍候权贵，谋求接见。,第五自然段的“哨子”：,第六自然段的“哨子”：,第七自然段的“哨子”：,第八自然段的“哨子”
5、第九自然段的“哨子”：,指所谓“名望”。,指财产。,指寻欢作乐,。,指远远超出收入水平的享受（虚荣）。,指依从父母之命或贪求荣华富贵。,比较,想和做,、,哨子,文章的论点及论点的提出。,想和做,、,哨子,均采用开门见山地提出论点的方法，,想和做,从日常生活中的某一类现象谈起，,哨子,从作者亲身经历的事件谈起，接着一一列举日常生活中的现象。在分析现象的基础上，提出中心论点。这是一种常见的议论文的结构模式。“想和做”的关系比较抽象，观点先摆出来不易吸引读者。,哨子,的比喻较难理解，先出示观点不易说清，所以作者通过从生活中的现象、事例提出问题，进行分析、评论，再提出观点，说服力较强。,想和做,的论点是“要把想和做结合起来”，提出观点后，文中既论述了为什么要两者结合，又论述了怎样把两者结合起来。,哨子,的论点是：“人们遭受人类很大一部分悲苦，都是由于他们事物的价值作出错误的估价而造成的。”这一观点是在分析了社会中各类典型问题的基础上，最后以结论的方式表明了作者的观点。,同学们，请说说这篇文章对你有何启发？,作业：,请你同样以“哨子”为话题，写一篇议论文。,
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