1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,呼风唤雨的世纪,自读提示,:,(1),读准字音，认清字形。把语句读正确，读流利，自己认为难读的句子多读几遍。,（,2,）想一想,:,每个自然段主要讲了什么？,我会读：,幻想 联系 依赖,程度 改观 寄托,原子核 哲学家 因特网,呼风唤雨 腾云驾雾,农耕社会 归根到底,程控电话 出乎意料,我会填：,1,、,20,世纪是一个,的世纪。,2,、,（谁,）靠,（什么）呼风唤雨。,3,、,20,世纪的成就真的可以用（一句诗,）,来形容。,4,、,20,世纪人类的科技成就（用一个词）,，改变了人类的生活。,5,、是,（
2、什么）创造了人类的美好生活。,1,、,20,世纪是一个,呼风唤雨,的世纪。,2,、,人类,（谁,）靠,现代科学技术,（什么）呼风唤雨。,3,、,20,世纪的成就真的可以用（一句诗）,“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”,来形容。,4,、,20,世纪人类的科技成就（用一个词）,日新月异,，改变了人类的生活。,5,、是,现代科学技术,（什么）创造了人类的美好生活。,20,世纪是一个呼风唤雨的世纪。,是谁在呼风唤雨呢？,当然是人类。,靠什么呼风唤雨呢,?,靠的是现代科学技术。,想一想：,“千里眼”，“顺风耳,”,，“腾云驾雾”原来指什么？说明了什么？,今天指什么？有说明了什么？,在,20,世纪一百年的
3、时间里，人类,利用现代科学技术获得那么多奇,迹般的、出乎意料的发现和发明。,正是这些,发现,和,发明,，使人类的,生活大大改观，其改变的程度超,过了人类历史上,百,万年的总和。,“发现”与“发明”有什么区别？,忽如,一夜春,风来，千,树万树梨花开。,20,世纪的科技成就,小组合作学习提示,:,作者用哪些具体的事例来说明人类把幻想变成现实使,20,世纪成为一个呼风唤雨的世纪？,20,世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿年外的天体，探索原子核的奥秘；,20,世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。,畅所欲言 分享交流,联系实际生活，想一想自己家里有哪些科技产品？,科学技术带给我们哪些舒适和方便？,读一读：,人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也改变着人类的物质生活。,1923,年，英国数学家、哲学家伯特兰,罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”,“要成为一名科学家，最主要的是对科学的爱好；思考问题的无限耐心；观察和搜集事实的勤勉；一种创造丰富的常识。”,达尔文,
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