小学数学人教二年级同级运算.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,www.timebook.cc,*,同级运算,人教版数学,二年级下册,举例讲解,25,20,10,35,22,45,说出各题的运算顺序，再计算。,16,9,8,32,10,6,33,16,25,探索新知,图书阅览室里上午,有,53,人，中午走了,24,人，,下午又来了,38,人。阅览,室里下午有多少人？,同学们做什么呢？,仔细观察，收集信息，解决问题。,探索新知,仔细观察，收集信息，解决问题。,从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊？,要求,“,阅览室里下午有多少人,”,该怎样列算式？,图书阅览室里上午,有53,人，中午走了,24,人，,下午又来了,38,人。阅览,室里下午有多少人？,探索新知,反馈交流，,总结加减运算的顺序。,像,53,24,38,这样的算式是综合算式，能说说你是按怎样的运算顺序进行计算的吗？,53,24,38,6,7,53,24,29,29,38,6,7,综合算式,分步算式,探索新知,反馈交流，,总结加减运算的顺序,53,24,38,6,7,53,24,29,29,38,6,7,综合算式,分步算式,在没有括号的算式里，只有加法、减法运算时，要按从左往右的顺序计算。,探索新知,像53-24+38这样的算式是综合算式。你还记得以前是按,怎样的运算顺序计算的吗？,53-24+38为了便于看出运算顺序，可以写出每次运算的结果。,=,29,+38,=,67,探索新知,15,3,5,下面这个综合算式应该怎样计算呢？,在没有括号的算式里，只有乘法、除法运算时，要按从左往右的顺序计算。,=,5,5,=,25,反馈交流，,总结乘除运算的顺序。,典型例题,你能把这两道题写成脱式计算的格式吗？,48,8,17,15,5,4,巩固脱式计算格式，体会同级运算的顺序。,57,12,48,8,1,7,=,40,+17,=,57,15,5,4,=,3,4,=,12,典型例题,这个算式（,15,3,4,）先算什么？再算什么？,48,8,17,15,3,4,巩固脱式计算格式，体会同级运算的顺序。57,12,15,5,4,=,3,4,=,12,再算3,4,典型例题,这样的题我们是按什么顺序计算的,?,48,8,17,15,5,4,巩固脱式计算格式，体会同级运算的顺序。,48,8,1,7,=,40,+17,=,57,15,5,4,=,3,4,=,12,57,12,他们都是同级运算，从左到右按顺序计算。,易错提醒,52+37-2366,5,2,2,3,29,29,3,766,综合算式：,分步算式：,错解分析：,52-23+3766,这是一道没有括号的同级运算题，并且把分步算,式改成综合算式，这道题错误地改变了原题的运算顺序。,正确答案：,课堂小结,1,.,知识方面：,混合运算（同级运算）在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有,乘、除法，都要从左往右依次计算。,2,.,思想方法方面：,（1）同级运算的方法,（2）在实际计算过程中，锻炼学生同级运算准确性。,课堂练习,23,6,11,29,18,11,1,.,计算。,72,8,3,9,16,4,4,3,2,8,4,想一想，说一说，先算什么？再算什么？,3,课堂练习,15,6,4,15,10,5,2,6,3,2,2,4,2,3,4,6,4,24,2,.,下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来,15,6,4,9,4,13,2,6,3,1,2,3,4,课堂练习,3.,根据下面的分步算式，把它们写成综合算式。,150+33=183 183-75=108,274-52=222 222+63=285,200,4=50 50,3=150,28,2=56 56,7=8,150+33-75=108,274-52+63=285,200,4,3,=150,28,2,7=8,课堂练习,4.,说运算顺序，并计算。,246+83-157 3,3,9,=,329,-157,=,172,=,1,9,=,9,总结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。,课堂练习,5.,图书室有故事书98本，今天借出46本，还回25本。,现在图书室有故事书多少本？,98-46+25,=52+25,=77（本）,答：现在图书室有故事书77本。,课后思考,四则混合运算的顺序：,同级 左 右,注意点：,一看：看清数据与符号,二想：顺序合理简捷,三算：仔细（心算、笔算、简算）,四查：一步一回头（估测到验算）,