二年级-第二单元-我不是最弱小的.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学语文（人教版）二年级 下册,我不是最弱小的,我会提问题：,“我”是谁？,“我”怎么啦？,“我”为什么不是最弱小的？,夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥,托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林,里的景色是那么美好，空气是那么清新。,他们来到林中的一片空地。那里盛开着美,丽的铃兰花。,“看！这儿还有一朵野蔷薇呢！”大家被,萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇，,被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。,带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。一家,人坐在野蔷薇旁边，聊起天来。,突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，,紧接着，下起了倾盆大雨。妈妈赶紧从背,包里拿出雨衣递给身边的托利亚，托利亚,又把雨衣给了萨沙。,萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要,雨衣呀，为什么要给我呢？”,妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的。”,萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了？”,“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小,的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。,萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了,两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更,加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花,上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”,妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小,的，你是勇敢的孩子啦！”,我会解决问题：,“我”是谁？,“我”怎么啦？,“我”为什么不是最弱小的？,我是,5,岁的萨沙。,我把雨衣盖在蔷薇花上。,同学们能够一边听，一边思考，真能干！,下面请同学们自己读一读课文，标出自然段序,号，遇到不认识的字，看课后拼音多读几遍，,不懂的地方请你做个记号。,周末、萨沙 聊天 递给 掀起,托利亚 铃兰花 野 蔷 薇,簇拥 娇嫩 随 风 舞 动,芬 芳 扑 鼻 倾 盆 大 雨,m,s,li,o,d,xi,n,tu,l,n,y,qi,n,wi,c,yn,jio,n,n,su,w,fn,fn,p,b,qn,p,n,d,y,周末、萨沙 聊天 递给 掀起,托利亚 铃兰花 野蔷薇,簇拥 娇嫩 随风舞动,芬芳扑鼻 倾盆大雨,弱 末 萨 托 铃 簇 随,芬 芳 聊 倾 递 娇 掀,老师把熟字去掉，你还认识这些生字吗？,你是怎样记住这些生字的？,弱 末 萨 托 铃 簇 随,芬 芳 聊 倾 递 娇 掀,抢读游戏。,弱 末 萨 托 铃 簇 随,芬 芳 聊 倾 递 娇 掀,抢读游戏。,你会用上面的字组词吗？,未,字词都掌握住了，读书一定更流利。请同学,们和同桌合作，一人读一个自然段，发现同学有,读不对的地方，你们可要帮一帮呀。,为什么萨沙说自己不是最弱小的？,他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。,（）的蔷薇花,他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。,文中描写野蔷薇的句子在哪呢？,需要我们自己去找找。,学会浏览课文,快速阅读,夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥,托利亚跟父母一起到森林中去玩。森林,里的景色是那么美好，空气是那么清新。,他们来到林中的一片空地。那里盛开着美,丽的铃兰花。,“看！这儿还有一朵野蔷薇呢！”大家被,萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇，,被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。,带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。一家,人坐在野蔷薇旁边，聊起天来。,“看！这儿还有一朵野蔷薇呢！”大家被,萨沙的叫声吸引过来。,原来有一丛野蔷薇，,被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。,带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。,一家,人坐在野蔷薇旁边，聊起天来。,突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，,紧接着，下起了倾盆大雨。妈妈赶紧从背,包里拿出雨衣递给身边的托利亚，托利亚,又把雨衣给了萨沙。,突然，,雷声大作,，天上飘下几滴雨点，,紧接着，下起了,倾盆大雨,。妈妈赶紧从背,包里拿出雨衣递给身边的托利亚，托利亚,又把雨衣给了萨沙。,你还知道哪些表示雨大的词语？,滂沱大雨,大雨如注,萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要,雨衣呀，为什么要给我呢？”,妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的。”,萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了？”,“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小,的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。,萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了,两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更,加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花,上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”,萨沙朝蔷薇花丛走去。,大雨已经打掉了,两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更,加娇嫩。,萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花,上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”,你看，刚刚还迎着阳光灿烂绽放的美丽花朵，转眼间,就被无情的风雨吹打成这样。你看，它耷拉着脑袋，是那样的纤弱。让我们一起来读读这句话。,大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。,萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了,两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更,加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花,上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”,萨沙朝蔷薇花丛,走去,。大雨已经打掉了,两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更,加娇嫩。萨沙,掀起,雨衣，轻轻地,遮在,蔷薇花,上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”,萨沙这样做，除了他喜欢这些花，他还受到了谁的影响？,妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚，托利亚又把雨衣给了萨沙。,萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要,雨衣呀，为什么要给我呢？”,妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的。”,萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了？”,“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小,的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。,妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚，托利亚又把雨衣给了萨沙。,萨沙,不解,地问：“妈妈，您和托利亚都需要,雨衣呀，为什么要给我呢？”,妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的。”,萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了？”,“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小,的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。,如果你是萨沙，你会怎么想？,妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚，托利亚又把雨衣给了萨沙。,萨沙,不解,地问：“妈妈，您和托利亚都需要,雨衣呀，为什么要给我呢？”,妈妈回答说：“,我们应该保护比自己弱小的,。”,萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了？”,“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小,的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。,萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了,两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更,加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花,上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”,萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要,雨衣呀，为什么要给我呢？”,妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的。”,萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了？”,“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小,的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。,分角色朗读,萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了,两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更,加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花,上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”,妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小,的，你是勇敢的孩子啦！”,他们照顾、关心、保护着自己眼中的,弱小者，连萨沙也不例外，他用自己的,行动证明了他不是最弱小的。你呢？生,活中遇到过比你弱小的吗？当你面对弱,小，你又是怎样做的？,别踩了这朵花,冰 心,小朋友，你看，,你的脚边，,一朵小小的黄花。,我们大家,绕着他走，,别踩了这朵花！,去年有一天：,秋空明朗，,秋风凉爽，,他妈妈给他披上,一件绒毛的大氅，,降落伞似的，,把他带到马路边上。,冬天的雪，给他,盖上厚厚的棉衣，,他静静地躺卧着，,等待着春天的消息。,这一天，他觉得,身上润湿了，,他闻见泥土的芬芳；,他快乐地站起身来，,伸出他金黄的翅膀。,你看，他多勇敢，,就在马路边上安家；,他不怕行人的脚步，,也不怕来往的大车。,春游的小朋友们,多么欢欣！,春风里飘扬着新衣,新裙，,你们头抬得高，,脚下得重，,小心在你不知不觉中，,把小黄花的生机断送；,我的心思你们也懂，,在春天无边的快乐里，,这首诗告诉我们，保护弱小是一种快乐。只要你能真诚地去关爱别人，只要你献出爱心，伸出援助之手，去关心、爱护比自己弱小的，你就是一个生活的强者。这样，我们的生活会变得多姿多彩，世界会充满爱。,再见,