游岳阳楼记课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,袁中道,游岳阳楼记,语文北师大版九年级上册,岳阳楼,教学目标,1,、了解作者、,“,公安派,”,及写作背景,2,、识记沅湘、皓淼、旁溢、裣衽等生字词，熟读课文。,作者介绍,：,袁中道，明代文学家。字小修，一作少修。湖北公安人。万历进士，官至南京吏部郎中。少即能文，长愈豪迈。与其兄宗道、宏道并有文名，时称,三袁,，同为公安派。其绩稍逊于宏道。反对复古拟古，认为文学是随时代的变化而变化的，,天下无百年不变之文章,；提倡真率，抒写性灵。晚年针对多俚语纤巧的流弊，提出以性灵为中心兼重格调的主张。,“公安派”,“公安派”为明代文学流派。代表人物为袁宗道、袁宏道、袁中道三兄弟，因其籍贯为湖广公安（今属湖北），故世称“公安派”。他们倡言“文必秦汉、诗必盛唐”“大历以后书勿读”的复古论调，影响极大，以至“天下推李、何、王、李为四大家，无不争效其体”（,明史,李梦阳传,）。,文题与文体,题目表明作者游览的地点，作者凭借自己的,视觉和听觉,描写了洞庭湖的美景，抒发了内心痛苦之情。,游岳阳楼记,是一篇游记，袁中道游岳阳楼触景而思古，由思古而伤己，表达自己怀才不遇的隐衷。,读准下列字词的拼音,沅湘 皓淼 旁溢 裣衽 对峙 关隘,漫衍 酒垆 沟壑 屯蓄 熨 愀然,泫然 汩汩 犒生 增堞 毛锥子,窘迫 皤 屏息 妖蒨,朗读停顿指导,及春夏间，九水发,|,而后有湖,昔,|,滕子京,|,以庆帅,|,左迁此地,盖从,|,君山酒香、朗吟亭上,|,望洞庭,而,|,文法吏,|,以耗国,|,议其后,炮车云,|,生,注意掌握加横线字的意思,洞庭,为,沅、湘等九水之,委,，当其,涸,时，如,匹练,是 汇集 干涸,一条展开的白练,耳；,及,春夏间，九水发而后有湖。,然,九水,发,，巴,等到 然而 兴起,江之水,亦,发。九水,方,奔腾皓淼，,以趋,浔阳；而巴,也 正当 来 奔向,江之水卷雪轰雷，,自,天上来。,竭,九水,方张,之势，,从,竭尽,用尽 正涨起,不,足,以,当,巴江旁溢之波，九水,始,若,屏息,裣,衽,而,不,能够 阻挡抵挡 开始 屏住呼吸 却,敢与之争。,九水愈退，巴江,愈,进，,向,来,之,坎窦,，,隘,不能受，始,越 从前 坑洞,洼地 险要的地,方,漫衍,为青草，,为,赤,沙，为云梦。,澄鲜,宇宙，,摇荡,漫延,扩展 形成 动词,使清朗明丽 摇撼震荡,乾坤者，八九百里。而岳阳楼,峙,于江、湖交会之,的地方,范围 耸立,间，朝朝暮暮，以,穷,其吞吐之,变态,，此其,所以奇,也。,尽显,穷尽 变化的情态 奇异的地方,注意掌握加横线字的意思,第一段,(,后一部分,),重点字词,可数：可以点数。盖：原来。故：所以。直：相当。以：用。粘（连接）。,沃（浸泡）。为：成为。奇：奇观。,诎,，缩短。,妖蒨,，妩媚。文装饰。,况：况且。屯：驻扎，防守，蓄：聚集，储藏。致：意趣。故：因此。,壮：壮美。妍：美好。,第二段重点字词,于：比。着：写在。酌：饮。意致：意趣兴致。城：内城。郭：外城。箸：筷子。,愀然：容色变动的样子。泫然：流泪的样子。己：控制。既（已经）成。落之：落成。直须：真想。凭：靠。夫：发语词。边垂：边疆。议，弹劾。诚：实在。入：在朝廷内。报政：报告政绩。为：被。窘，困住。玄：黑。皤：白。是：这。,解释下列划横线词语中的意思,故,直以,千里一壑（）粘天,沃,日为奇（）,此楼得水稍,诎,（）,政,须君山,妖蒨,（）,以,文,其陋（）亦复何,致,？（）,得山而,妍,（）,直,须凭栏大哭一番,乃,快（泫然,不能自己也（）,愀然,以悲（）,子京增,谍,籍兵（）边,垂,以安（）,第,以束发登朝（）不久报政,最,矣（）,为毛锥子所,窘,（）,结构分析,第一段：主要写楼之观，（得水而壮，得山而妍。）,分为两个层次，以,“,穷其吞吐之变态，此其所以奇,”,为界。,第一层主要写巴江水势（与九水对比），交代了岳阳楼之所以有奇特之名的原因。,第二层主要写君山之秀，用君山之秀衬托出岳阳楼的美观。,结构分析,第二段：游洞庭湖美景，触景生情，抒发自己怀才不遇，壮心日灰，内心悲伤的情感。,也可分为两个层次，以,“,泫然不能自己也。,”,为界。,第一层：写游览所见之景，按时间顺序，描写了静、快、汹涌之景象。,第二段：触景生情，叙述了滕子京博大的胸襟，表达了滕子京不应悲伤的缘由，抒发自己怀才不遇，壮心日灰，内心悲伤的情感。,行文思路与主旨概括,触景,-,思古,-,伤己,本文描写了洞庭湖一日美景，深刻地表明了滕子京不以物喜，不以己悲的旷达胸襟，同时也表达自己怀才不遇，壮心日灰，内心悲伤的情感。,概括楼之观,-,得水而壮，得山而妍,风日清和,-,静 借景,描写游之景 亭午渐劲,-,快,日暮奔腾,-,汹 抒情,滕子京不可哭,-,有知己，,触景生情 怀才可发 言志,本人可哭,-,年已迈，,壮心日灰,作者的与滕子京的思想有何不同？,滕子京 虽遭贬谪，但具有,“,不以物喜，,不以己悲,”,的思想，能笑对人生,作者 官场不顺利，加上胞兄病故，内,心抑郁难以排遣，流露消极倾向,写作特点,1,）借景抒情，情景交融。,2,）善用比喻、排比等修辞。,孟浩然：借助浩荡汪洋的洞庭秋水，烘托自己的凌云壮志和积极进取的勃勃雄心；借,“,欲,”,之喻表达自己满腹经纶却苦于无人引见，用,“,端居,”,表达自己对国家无所作为的羞愧和自己欲出仕为官的想法。,袁中道：表达的是怀才不遇、感极而悲的辛酸悲凉。但他率情任性，直抒胸臆，敢说敢哭，敢于放任个性表达真情，有其可爱和动人的一面。以上两人做官出仕的思想在当时也很正常。,比较探究孟浩然、袁中道、杜甫和范仲淹的思想境界,比较探究孟浩然、袁中道、杜甫和范仲淹的思想境界,但与杜甫的个人孤苦和国家命运联系在一起的博大深沉的苦难感，与范仲淹先,后,”,的崇高精神、悲壮情怀相比，显然无法相提并论,。,比较袁中道与范仲淹笔下的洞庭湖的异同,袁文描述更为细致,且许多内容有着使事物的本质豁然洞见的新颖性,知识的趣味性,与实地游历考察有重要的关系,.,一,),一般诗文多谈其烟波号渺,袁文有两点不同,.,一是它有匹练之状,;,二是解释,描述了它何以奔腾浩渺的成因,.(,一因季节,二因长江倒灌,;,三因其为低洼之地,受水为湖,.,在这里,吞长江一说也可得到具体细致的描绘,给予读者以知识性,),比较袁中道与范仲淹笔下的洞庭湖的异同,二,),袁文写出了岳阳楼景观具体奇在哪里,妙在哪里,.,三,)袁文具体描绘了当日游历的景观,.,范文的景观描写不仅没有那么具体细致,而且许多描写,特别是悲 喜两段的描写,缺乏个性,放到别的地方也一样,这与作者未到实地有关,更与作者的写作目的 重点和运用的技巧不同有关,而这也恰恰是范文的成功之处,.,范文抒情言志胜过袁文,与并未到实地考察有一定关系,文学的特点就是要把客观对象,(,如洞庭湖景观,),的特点与作者主体情志的特点很好结合起来,最关键的是以作者的情志去同化、取舍、重塑前者,.,范文抓住洞庭湖的一个主要特征,进行的是概括性的描写,而概括性的描写是诗歌描写的基本方式,;,同时,从具体描写中超脱出来,也方便议论言志的展开,.,袁文是写实性为主的游记,描写具体生动,但中间过渡生硬,有有意为文的感觉,.,谢谢大家，再见！,