1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第六课 群体行为 分辨泾渭,第一框 社会生活与社会群体,美国社会学家的故事,安娜是私生女，外公为了遮丑，从她出生就把她关在阁楼里，没人知道她的存在，只有她的外公隔一段时间趁她睡觉时提供一些食物和水，不接触任何人，后来，外公死了，人们发现了她的存在，她已经六岁了，不会说话也不会走路，无表情也无感情。科学家付出了很多努力，但收效甚微，四年半后她死了。,伊莎贝尔和聋哑母亲被当成灾星，赶到了森林里，自从出生除了聋哑母亲没见过任何人，,6,岁半时被人解救了出来，最初人们以为她和母亲一样聋哑，但经过一段时间训练，她进步
2、很快，,8,岁半时智力已和其他儿童一样，正常上学了。,为什么两个女孩会有不同的结果？,合群是人类的基本社会特性,1,、社会群体的含义,P26,群体，又称为社会群体。它一般是指两个以上的人在同一目标指引下，接受同一规范的约束，彼此影响，相互作用，共同活动的集合体。,概括社会群体有什么特点？,共同的目标和活动,群体规范和群体意识,联系的纽带,2,、社会生活中的群体是多种多样的,社会群体的类型 找一找你生活中的社会群体？,血缘性群体,友谊性群体,业缘性群体,地缘性群体,临时性群体,等,邻里,班级,家庭,旅游团,好朋友,又称同龄群体，是由一些年龄、兴趣、爱好等方面较为接近的人所组成的一种群体。,同辈群
3、体,P28,小调查：你平时是在哪些同辈群体中生活？,同辈群体,同辈群体在青少年的成长中有着怎样的影响？,P28,积极影响：,1,、,2,、,3,、,4,、,消极影响：,自主学习,P29,操作平台讨论：我们应该怎样发挥同辈群体的积极作用，克服同辈群体的消极影响？,提示：可以从以下几个角度思考,活动内容？,同伴们如何相处？,建立怎样的群体规范？,P29,操作平台讨论：我们应该怎样发挥同辈群体的积极作用，克服同辈群体的消极影响？,多开展健康的兴趣爱好活动,自觉进行品德修养,同伴间相互帮助，共同提高,同伴间互相提醒，远离恶习,等,课堂活动,猜标识,你认识这个标志吗？,中国青年志愿者标志,整体构图为心的
4、造型，也是英语“青年”的第一个字母,Y,；图案中央既是手，也是鸽子的造型，寓意：中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。,你认识这个标志吗？,2010,上海世博志愿者标志,主体由汉字“心”、英文字母“,V”,、嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽构成。表达了志愿者的用“心”和热“心”，,V,表达所代表的群体，飞翔的和平鸽代表上海和平友爱，橄榄枝寓意可持续发展和希望，彩虹般的色彩，迎风飘舞的彩带是上海热情的召唤。,希望工程,心形的海浪托起一轮喷薄而出的太阳，“希望工程”是团中央、,中国青少年发展基金会,以救助贫困地区
5、失学少年儿童为目的，于,1989,年发起的一项公益事业。,你认识这个标志吗？,你认识这个标志吗？,红丝带是对,HIV,和艾滋病认识的国际符号，,1991,年在,美国,纽约第一次出现。它代表了关心，这一标志被越来越多的人佩带，用来表示他们对,HIV,和艾滋病的关心，关心那些活着的,HIV,感染者，关心那些已经死去的病人，关心那些受艾滋病影响的人。,P29,相关链接,志愿者群体,1,、志愿者（,volunteer,）的定义？,2,、志愿精神的核心是什么？,3,、加入中国青年志愿者的条件是什么？,我校学生到虹口图书馆志愿服务,我校初一（,1,）班学生慰问老人,参加志愿者对青少年的成长有什么积极作用？
6、P30,了解国情，增强社会责任感，用自己的所学所长服务社会,培养公德心和爱心,我们视野中的社会团体,少先队,中国共产主义青年团,中国作家协会,宋庆龄基金会,中国红十字会,社会团体,P31,自主学习,社会团体是我国公民依法行使结社权利而自愿组成的，目的是实现会员的共同意愿，按照其章程开展业务活动。社会团体是非营利性社会组织。,不良群体,临时群体,等,其他群体,P32,小结：,在社会公共生活的各个领域中，有各种各样的群体。既有我们每天生活于其中的亲密群体，也有我们临时生活于其中的“临时群体”；既有现实生活中的群体，也有网络虚拟社会中的各种群体；既有合法群体，也有违法建立的群体。,作为青少年，要积极参加有益于我们健康成长的群体，对社会上存在的不良群体，必须坚决抵制。,本框知识,什么是社会群体？社会群体是多种多样的,什么是同辈群体？同辈群体对青少年的成长有哪些积极和消极作用？,青少年参加志愿者行动对自己的成长有什么积极作用？,什么是社会团体？我们身边有哪些社会团体？,
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