1、第四单元 绿色开花植物的一生,第三节 果实和种子的形成,受精完成后，,花瓣、雄蕊,以及,柱头,和,花柱,都完成了“历史使命”，因而纷纷,凋落,。唯有,子房,继续发育，最终成为,果实,。其中,子房壁,发育成,果皮,，子房里面的,胚珠,发育成,种子,，胚珠里面的,受精卵,发育成,胚,，,受精的中央细胞,发育成,胚乳。,从花到果实的过程,子房壁,果皮,珠被,种皮,胚乳,胚,受精的中央细胞,受精卵,种子,果实,果实和种子的形成,退出,首页,4.,纵切玉米种子,对照课本,P16,插图辨认胚芽、,胚轴、胚根、子叶。,动手实验,1.,仔细观察两种种子的外形,推测种皮的作用。,2.,剥去菜豆（我们用大
2、豆代替）种子的种皮,分开子叶，推测菜豆子叶的作用。,3.,对照课本,P16,插图辨认菜豆种子结构,标记,出胚芽、胚轴、胚根。,5.,在玉米种子剖面滴碘液,观察各部分颜色。,推测玉米的营养物质储存在哪一结构里,?,1.,根据种皮的特点,推测种皮的作用。根据,生活经验推测菜豆子叶的作用。,2.,玉米胚乳遇碘变蓝，说明营养,物质储存在哪一结构里,?,交流汇报,种皮有保护作用；菜豆子叶可以,储存营养物质。,胚乳,菜豆种子的结构,种子凹陷一侧的种皮,有一个深色的疤痕,这是,它是种子着生在豆荚处的痕迹,在种脐附近有一个小孔,这是,.,我们用力捏一下种子,就会有水从 中流出,说明 是水进入种子的门户,.,很
3、坚韧,具有保护种子的内部结构的作用,种脐,种皮,种孔,种孔,种孔,种孔,种皮,种脐,种脐,种孔,种皮,子叶,有两片，肥厚,贮存营养物质,胚芽,生有幼叶的部分,胚根,在与胚芽相对应的,另一端,胚轴,连接胚芽和胚根的部分,.,菜豆种子的结构,胚芽,胚轴,胚根,子叶,种皮,胚,玉米种子外面也有厚皮。但这一层实际上是由两层组成的，外面一层是,果皮,，里面一层是,种皮,。因玉米种子成熟后，果皮和种皮紧贴在一起，不易分开，故看上去只一层。所以，,玉米的籽粒实际上是果实,，只是习惯上称之为种子。,玉米种子的结构,:,观察：,滴加碘液后一部分变成蓝紫色，这部分的结构叫胚乳，,胚乳中贮存大量的养料,，其中淀粉遇
4、碘变蓝紫色。另一部分变成了黄色，这部分叫胚。,果皮与种皮,胚乳,子叶,胚芽,胚轴,胚根,胚,玉米种子的结构,:,比较异同,菜豆,玉米,相同点,不同点,种皮,种皮,(,与果皮紧贴在一起）,胚,胚,胚芽,胚芽,胚轴,胚轴,胚根,胚根,子叶,子叶,子叶（,2,片）,子叶（,1,片）,无胚乳，供胚发育的养料贮藏在子叶里。,有胚乳，供胚发育的养料贮藏在胚乳里。,双子叶植物和单子叶植物,双子叶植物,:,种子的胚具有,两片子叶,的植物,单子叶植物,:,种子的胚具有,一片子叶,的植物,课堂练习,一,.,选择题,:,1.,下列都是单子叶植物的一组是,:(),A.,高梁、大豆、花生,B.,水稻、大豆、蚕豆,C.,
5、水稻、小麦、玉米,D.,小麦、蚕豆、高梁,2.,种子中能发育成新植物幼体的是,:(),A.,胚,B.,胚芽,C.,子叶,D.,胚根,3.,小麦种子营养物质贮藏在,:(),A.,子叶,B.,胚乳,C.,胚芽,D.,胚根,C,A,B,二,.,填空题,:,5.,根据种子中子叶数目的不同,可将绿色开花植物分为两类,:,凡是种子的胚具有,_,的植物,叫双子叶植物,;,凡是种子的胚具有,_,的植物叫做单子叶植物。,6.,我们吃的大米,主要来自水稻种子中,_,。,两片子叶,一片子叶,胚乳,7,、判断正误：玉米是一粒种子。（,),4.,食用的面粉主要是由哪种植物的哪一部分,加工而成,(),A,大豆的子叶,B,小麦的子叶,C,菜豆的子叶,D,小麦的胚乳,D,8,、上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图：,上图中，,1,是,_(,其中玉米还包括,_);2,是,_;3,是,_;4,是,_;5,是,_;6,是,_;7,是,_,。,种皮,果皮,胚轴,胚根,胚,胚乳,子叶,胚芽,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
