人教版六下数学第5课时--图形与几何—图形与位置-(教材P94).pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2022/1/30,#,人教版数学六年级下册 第六单元,图形与几何,图形与位置,(,教材,P94),探究新知,基础练习,拓展练习,课堂小结,复习导入,1,、请同学们说一说我们在生活中辨别方向和位置的方法。,复习导入,早上起来，面向太阳，前面是东，后面是西，右面是南，左面是北。,地图上或者平面图上，我们常用的方向是上北下南左西右东。,2,、说一说什么是比例尺？,比例尺指绘图时，图,上距离与,实际距离的比，表示地图的放大或者缩小程度。绘制地,图时，,一般都是缩小比例尺，在绘制精密零件图时，有时会用到放大比例尺。,1观察下图，你从中得到了什么数学信息？,比例尺,1,:,20000,北,探究新知,一是知道了这个图的方向信息；二是知道了这个图的比例尺信息；三是可以看出几个地方之间的相互位置关系。,2,、如果以学校为中心，你都可以用什么方法来确定其他地方的位,置？（,请你先自己想一想，然后和小伙伴商量商量，看哪组想到的方法多？,3.,集体交流：谁来说说你们组的想法？,预设,1,：,探究新知,预设,1,：,探究新知,提问,1,：你能读懂他们组的想法吗？,提问,2,：能说说小明家的位置吗？,他们以学校作为原点绘制了方格坐标图，用方格纸上的数对来表示物体的位置。,从图上可以看出，小明,家的位,置是点（,2,，,2提问,3,：你还能用这种办法，向大家介绍一下其他地点的位置吗？,银行的位置是点（,0,，,4,）；公园的位置是点（,4,，,4,）；,预设,2,：,提问,1,：你能读懂他们组的想法吗？,（用方向和距离来确定位置。）,提问,2,：你能说说邮局的具体位置吗？,提问,3,：你还想和大家介绍哪个地点的位置呀？任选一个说一说。,北,探究新知,（邮局在学校东北方向大约,280,米的位置。）,探究新知,1,、请你总结一上面两种表示物体位置的方法：,北,表示物体位置的方法有两种：一种是用数对来表示，一种是用方向和距离来表示。,（,1,）用数对确定位置时一定要先说列，再说行。注意写法。（,2,）用方向和距离来确定位置,时，一,定要先找准物体或地点所在,的方,向区,域，先,说方向（一般先说夹角小的方向,），再,结合比例尺说出距离,。,探究新知,2,、请你说一说这两种方法需要注意什么？,北,提问,（,1,）,比例尺,1,:,20000,是什么意思呀？,（,2,）,你能在图中标出他们两家的位置吗？赶快画一画。,1.,根据信息，,在右图中标出他们两家的位置。,我家在学校,正南方向约,600,m,处。,小梅,我家在学校,北偏西,30,约,800,m,处。,小方,探究新知,表示图上,1,厘米代表实际距离,20000,厘米或者,200,米。,探究新知,小梅家,小方家,1.,我们在描述方向和位置时，至少要用到个,点，它,们分别是,点和,点。,观,测,2.,我们在描述方向和位置时，首先要确定,，,然,后以这个点为中心，要画出,。,在画这个图时，一般情况下，我们把上面标为,方，下面标为,方，左面标为,方，右面标,为,方。,一、填空：,2,位,置,观测点,方向坐标图,北,南,西,东,3,、要描述一个位置点在观测点的具体什么位置，我们至少要知,道 两,个数据，一个是,，,一个是,。,方向,距离,4,、一个完整的方向坐标图，必须要有,，,，,3,个条件,。,十字坐标,方向标,比例尺,基础练习,在动物园示意图上标出各个场馆的位置，并填空。,（,1,）动物园大门位于点（,5,，,0,），向北走,100,m,到达,熊猫馆。,（,2,）海洋馆位于点（，），在大门,的,偏 约,m,处。,（,3,）大象馆位于点（,10,，,3,），在大门,的,偏 约,m,处。,（,4,）狮虎山到熊猫馆和大象馆的距,离相等，位于点（，）。,（,5,）鹿苑位于点（,1,，,8,），向南走,200,m,到达,猩,猩馆；科普馆与这两处距离相等，,位,于点（，）。,基础练习,大门,熊猫馆,8 9,北 东,470,大象馆,东 北,290,狮虎山,7 5,鹿苑,猩猩馆,科普馆,3 6,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中小学教育网,www.L,拓展练习,1,、石油勘探队在,A,城东偏北,40,方向上，约,45,km,处,打,出一口油井。请你在平面图上确定油井的位置。打出的油井正好位于石油厂的西北方向，相距,90km,你能画出石油厂的位置吗？试着做一做。,15,km,东,北,西,南,A,油井,40,45,km,2,、“,1,路公共汽车从起点站向西偏北,40,行驶,3,km,后向西行驶,4,km,，,最后向南偏西,30,行驶,3,km,到达终点站。,”,（,1,）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整。,（,2,）根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。,北,1,km,40,终点站,30,拓展练习,起点站,课堂小结,以下资料为赠送,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,1,、课文主要写了,和,两个场面。,3,、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是,，,，表现了他对陈尧咨的射技的,的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是,，,这句话所包含的道理是,。,2,、陈尧咨看待自己射技的句子是,、,、,这些句子表现了陈尧咨,的态度。,4,、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？,课堂练习：,射箭,酌油,公亦以此自矜,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,自矜（或骄傲）,睨之,但微颔之,轻视（或轻蔑）,无他,但手熟尔,熟能生巧,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,卖油翁,下课了，听个小故事吧！,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,1,、课文主要写了,和,两个场面。,3,、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是,，,，表现了他对陈尧咨的射技的,的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是,，,这句话所包含的道理是,。,2,、陈尧咨看待自己射技的句子是这些句子表现了陈尧咨,的态度。,4,、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？,课堂练习：,射箭,酌油,公亦以此自矜,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,自矜（或骄傲）,睨之,但微颔之,轻视（或轻蔑）,无他,但手熟尔,熟能生巧,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,