1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,一次,函数,19.1.1变量与函数,学习目标：,1、,了解变量与常量的意义,2、学会用含一个变量的代数式表示另一个变量,3、理解函数的概念以及自变量的意义,4、,会根据函数解析式确定自变量的取值范围,自主学习（解决前两个目标）,预习教材P71内容回答：(5分钟),1.变量的定义？,2.常量的定义？,3.依据变量与常量的定义指出下列问题中的变量与常量，并试图列出一个等式,（1）汽车以60km,/h的速度匀速行驶，行驶路程为s km，行
2、驶时间为t h,（2）电影票每张售价10元/张，设一场电影售出x张票，票房收入为y元,.（讲课当中运用导学案）,即时练习,做练习（1）（2）（3）（4）,（1）y=4t (3)C=2r,（2）w=30-0.2t (4)y=10-x,观察上面四个式子思考,（1）每个式子当中有几个变量？,（2）它们之间有什么联系？,（3）其中一个变量取定一个值时，另一个变量是否就有唯一确定的值与其相对应？（小组讨论）,一般地，在一个变化过程中有两个变量，,x,和,y,，并且对于,x,的每一个值，,y,都有,唯一确定,的值与其对应，那么我们就说 x 是自变量，,y,是,x,的函数.如果x=a时y=b,那么b叫做当自变量的值位a时的函数值。,函数概念,首先指出上页中自变量和函数,其次做导学案上练习（让学生口述）,自变量取值范围,观察思考下列函数解析式自变量取值范围：,（1）y=2x-3 （5）y=（x-3）,0,（2）y=（6）y=（x+2）,-2,（3）,y,（4）y=x,2,-1,大胆猜想,总结自变量取值范围需要考虑哪几方面？,练习巩固：见导学案（板演）,小结,（,学生自主小结,）,当堂检测,谢谢！,
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