二上数学4.5-表内乘法5-6公开课课件教案教学设计.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,4,单元 表内乘法（一）,5 6,的乘法口诀,学习目标,2.,会用,6,的乘法口诀求积和解决简,单的实际问题。,1.,掌握6的乘法口诀。,3.,培养推理、概括和应用知识解决实际问题的能力。,5,1=3,4=2,4=,5,3=3,5=4,4=,4,5=2,5=,3,3=,复习导入,20,15,12,8,15,9,16,10,1.,开火车,5,复习导入,（）三得九,二（）一十,（）四十六,2.,对口诀。,三（）十五,（）三得六,五（）二十五,三,五,五,二,四,五,情景导入,6,颗豆子,1,个,6,6,探索新知,一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,6,16,6,212,6,318,6,424,6,530,1,6,6,2,612,3,618,4,624,5,630,六六三十六,6,636,6,+6,+6,+6,+6,+6,12,18,24,30,36,探索新知,6,1,2,3,4,5,6,1=6,一 六 得 六,探索新知,6,1,2,3,4,5,6,2=12,二 六 十二,课件,PPT,探索新知,6,1,2,3,4,5,6,3=18,三 六 十 八,探索新知,6,1,2,3,4,5,6,4=24,四 六 二 十 四,探索新知,6,1,2,3,4,5,6,5=30,五 六 三 十6,探索新知,6,1,2,3,4,5,6,6,6=36,六 六 三 十 六,典题精讲,典题精讲,解题思路：,4,个苹果是,24,即苹果,4=24,根据乘法口诀,“,四六二十四,”,可知苹果,=6,。,6,个五角星是,30,即五角星,6=30,根据乘法口诀,“,五六三十,”,可知五角星,=5,。,典题精讲,正确解答：,6,5,典题精讲,6,辆小汽车有多少个轮子？,典题精讲,解题思路：,一辆小汽车有,4,个轮子,6,辆小汽车就有,6,个,4,个轮子,列乘法算式是,6,4,或,4,6,。计算时想,6,的乘法口诀,:,四六,(,),。四六二十四,6,4,或,4,6,的结果是,24,。,解答,:6,424(,个,),或,4,6=24(,个,),口答,:6,辆小汽车有,24,个轮子。,错误解答,易错提醒,判断,:,每句,6,的乘法口诀都可以写出两道乘法算式。（）,错解分析：,易错提醒,在,6,的乘法口诀中,如果口诀前半句的两个乘数不相同,根据口诀写乘法算式时,调换两个乘数的位置,积不变,可以写出两个乘法算式。当口诀前半句的两个乘数相同时,就只能写出一个乘法算式,如,“,六六三十六,”,只能写出,“,6,6=36,”,这一个乘法算式。,易错提醒,正确,解答,错误解答,判断,:,每句,6,的乘法口诀都可以写出两道乘法算式。（）,判断,:,每句,6,的乘法口诀都可以写出两道乘法算式。（）,学以致用,1.,把口诀补充完整,一六（,）,三六（,）,四（,）二十四,（,）六三十六,（,）三十,（,）十二,得六,十 八,六,六,五 六,二 六,三 四 十 二,学以致用,2.,根据口诀写算式。,三六十八 二六十二,3,6=18,6,3=18,2,6=12 6,2=12,五六三十,六六三十六,5,6=30 6,5=30,6,6=36,学以致用,3.,看图写算式、口诀。,（）,（）,=,（）,（,）,（）,=,（）,口诀：,6,5,30,5,6,30,五六三十,学以致用,（）,（）,=,（）,（）,（）,=,（）,口诀：,3,6,18,6,3,18,三六十八,3.,看图写算式、口诀。,学以致用,4一共有多少个？,6,4,24,（个）,课堂小结,你学会了哪些知识？,6,的乘法口诀是,6,句。,1.,6,的乘法口诀,:,一六得六二六十二三六十八四六二十四,五六三十六六三十六,2.,口诀有固定的结构,一般把较小的数放在前面,;,后一部分是相乘的积。,谢谢,卖油翁,下课了，回顾学习一个小故事吧！,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,