九下物理19.1-最快的“信使”.ppt

19.1,最快的,“,信使,”,第十九章 电磁波与信息时代,优,翼,课,件,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,九年级物理（,HY,）,教学课件,思考：,电视机、收音机、手机等等，是通过什么传递信息的？,导入新课,电视、收音机、手机等都是通过电磁波传递信息的。,电磁波的特点是信息传播速度快、效率高。,导入新课,1.,知道电磁波，了解电磁波的产生和传播；,2.,理解波长、频率、波速的关系；,3.,了解电磁波家族及应用。,学习目标,导入新课,收音机、导线、电池、锉,讲授新课,认识电磁波,一,演示实验,探测电磁波的产生,实验器材,1.,电磁波的产生,1.,打开收音机，转动调谐旋钮，调至没有电台的位置。,2.,将导线一端接在干电池的负极，另一端时断时续地与电池的正极接触。,3.,注意倾听收音机里与导线接触或离开正极瞬间同步的,“,喀喀,”,声。,讲授新课,实验步骤,电磁波是怎样产生的,迅速变化的电流能在周围产生电磁波。,现 象,结 论,收音机：发出,“,喀喀,”,声,讲授新课,水波的形成：小石子投到平静的水面上，泛起涟漪，形成了水波。,声波的形成：轻轻拨动琴弦，琴弦的振动激起了声波。,讲授新课,2.,电磁波的波长、频率、波速,与水波、声波相似，电磁波也有波长、频率。,波长,波长,波峰,波谷,波的图像,讲授新课,c,波长：,振动一次波传播的距离（相邻两个波峰或波谷之间的距离）用字母表示。单位：,m,。,频率：,1,秒钟波振动的次数叫频率，用字母,f,表示。单位：赫兹（,Hz,）,常用单位：千赫（,KHz,）、兆赫（,MHz,）,讲授新课,1kHz=10,3,Hz,，,1MHz=10,6,Hz,电磁波能在,真空,中传播，其速度和光速,相等，也可以用字母,c,表示，即,c,=3.010,8,m/s,波长,、频率,v,，波速,c,之间的关系为,c,：波速，真空或空气中为,310,8,m/s,f,：频率，单位：,Hz,c,=,f,：波长，单位：,m,讲授新课,波长,波长,频率越低，波长越长,频率越高，波长越短,频率范围：,调频,(FM)56-108,兆赫,(MHz),中波,(MW)525-1600,千赫,(KHz),短波,1-2(SWl-2)6.00-18.00 MHz,讲授新课,电磁波是个大家族，,收音机的刻度盘,上标示的只是,电磁波家族,的一小部分。,红外线、可见光、紫外线、,X,射线、,射线等，,都是家族中的成员，只是它们各有不同的波长和频率范围。按电磁波频率的大小，我们可以给它们排排“家谱”，看看电磁波家族都有哪些成员。,讲授新课,电磁波的应用,二,700 nm,400 nm,可见光,红外线,紫外线,射 线,X,射线,长波无线电波,频率,/,Hz,波长,/,m,短波无线电波,10,0,10,2,10,4,10,6,10,8,10,10,10,12,10,14,10,16,10,18,10,20,10,22,10,24,10,8,10,4,10,0,10,-4,10,-8,10,-12,10,-16,电 磁 波 谱,讲授新课,1.,电磁波谱,射线,(,-ray),是放射性物质发出的电磁波，波长在,210,-10,m,以下，是一种能量很大的光子流。在医疗上用,射线作为“手术刀”来切除肿瘤，叫作,刀，有很好的治疗效果。,（,1,）医学上用,射线做脑手术,接受,刀手术的病人,2.,电磁波的应用,讲授新课,（,2,）,X,射线在医学上、工业中有广泛的应用,金属探伤,医,用,X,光,机,讲授新课,1895,年德国物理学家伦琴在研究阴极射线的性质时，发现阴极射线,(,高速电子流,),射到玻璃壁上，管壁会发出一种看不见的射线，伦琴把它叫作,X,射线,。,产生条件：,高速电子流射到任意固体上,都会产生,X,射线。,特性：,穿透本领很强。,应用：,医疗上透视人体。如用,X,光片判断是否骨折、做胸透、,CT,等等。,工业上金属探伤。,讲授新课,（,3,）用紫外线杀菌,1801,年德国的物理学家里特，发现在紫外区放置的照相底板感光，荧光物质发光。,特性：,主要作用是化学作用，还有很强的荧光效应，杀菌消毒作用。,应用：,医院里病房和手术室的消毒，治疗皮肤病，硬骨病。照明和诱杀害虫的日光灯，黑光灯。紫外照相，可辨别出很细微的差别，如可以清晰地分辨出留在纸上的指纹。,讲授新课,（,4,）红外线,1800,年英国物理学家赫谢耳用灵敏温度计研究光谱各色光的热作用时，把温度计移至红光区域外侧，发现温度更高，说明这里存在一种不可见的射线，后来就叫作红外线。,(,用棱镜显示可见光谱,),特性,:,最显著的是热作用。,讲授新课,遥控器。生活中的电视机、空调遥控器发射的都是红外线。,红外线加热。这种加热方式的优点是能使物体内部发热，加热率高，效果好。,红外摄影,(,远距离摄影，高空摄影，卫星地面摄影,),。这种摄影不受白天黑夜的限制。,红外线成像,(,夜视仪,),可以在漆黑的夜间看见目标。,红外遥感。可以在飞机或卫星上勘测地热，寻找水源，监测森林火情，估计农作物的长势和收成，预报台风，寒潮。,应用,讲授新课,（,5,）微波在通信领域大显身手。,（,6,）无线电波在生活中、生产中、军事上都有应用。,生活中：电视机、收音机等。,生产中：远距离生产调度用电台等。,军事上：雷达等。,讲授新课,电磁,波谱,频率范围,v/,Hz,波长范围,/m,用途,长波,10,4,10,5,300003000,越洋长距离通信和,导航,中波,10,5,1.5,10,6,3000200,无线电广播,中短波,1.5,10,6,1.5,10,6,20050,电报通信,短波,6,10,6,3,10,7,5010,无线电广播、电报,通信,米波,3,10,7,3,10,8,101,调频无线电广播,微波,3,10,8,3,10,11,10.001,电视、雷达、无线电导航及其他专门用途,用于通信的电磁波的主要范围及用途,讲授新课,最快的,“,信使,”,产生：电流的变化会在空间激起电磁波,传播,不需要介质,在真空中电磁波的波速,c,=310,8,m/s,特征,波长,频率,v,波速,c,课堂小结,应用,见,同步练习,部分,随堂训练,以下资料为赠送,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,1,、课文主要写了,和,两个场面。,3,、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是,，,，表现了他对陈尧咨的射技的,的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是,，,这句话所包含的道理是,。,2,、陈尧咨看待自己射技的句子是,、,、,这些句子表现了陈尧咨,的态度。,4,、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？,课堂练习：,射箭,酌油,公亦以此自矜,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,自矜（或骄傲）,睨之,但微颔之,轻视（或轻蔑）,无他,但手熟尔,熟能生巧,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,