1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,功 率,点此播放教学视频,怎样比较物体,做功,的快慢,甲,乙,比较方法,谁快,100,J,50,J,10,s,10,s,t,相同，比较,W,W,相同，比较,t,100,J,80,J,20,s,10,s,W,与,t,都不同，看,W/t,50,J,50,J,25,s,20,s,甲快,乙快,乙快,点此播放教学视频,功 率,概念：单位时间里完成的功，叫做功率。,国际单位：瓦特，符号,W,常用单位：千瓦（,k W,）,单位：,公式：,P,=,W,t,换算关系：,1KW=1000W,物理意义,：,表示做功快慢的物理量
2、点此播放教学视频,功率,70W,表示什么意思？,功率,70W,表示机械在,1s,内做了,70J,的功,功率,70W,和,450W,功率哪个大？做功哪个快？为什么？,450W,比,70W,功率大，做功快,功率是表示物体做功快慢的物理量,练习,点此播放教学视频,点此播放教学视频,动手动脑学物理,:,用,1,牛的力在,2,秒内将物理课本从地上匀速提高,1,米，你能算出这个力做功的功率吗？,点此播放教学视频,4,例题,建筑工地上，水泥板质量为,0.7t,，起重机在,15s,内把它匀速提升到,4m,的高度，起重机提升重物的功率是多少？,解：因为重物作匀速直线运动，所以,起重机的拉力与物体所受的重力相
3、等,F=G=mg=0.7,1000kg,10N/kg=7,10,3,N,物体在拉力的方向上移动的距离,S=4m,所以起重机做的功是,W=Fs=7000N4m,2.810,4,J,起重机提升水泥板的功率是,P=W/t=2.810,4,J/15s=1.910,3,W,点此播放教学视频,比一比，练一练,下列说法中正确的是（）,A.,机械效率高的机械做功越快；,B.,机械效率越高的机械做功越多；,C.,功率越大的机械做功越多；,D.,功率越大的机械做功越快。,点拨：机械效率越高，机械对总功的利用程度越高，有用功占总功的比例越大，机械效率高低与做功的快慢多少无关，机械效率高的机械做功不一定快，也不一定多
4、A,、,B,选项错误，功率表示做功的快慢，等于功和时间的比值，功率大小由功和时间共同决定，功率大的机械做功快，但不一定做功多，选项,C,错误，,D,正确。,四、小结,1,、功率的概念：,单位时间里完成的功，,叫做功率,。,2,、功率的物理意义：表示物体做功的快慢。,3,、计算公式：,p=W/t,单位：瓦特千瓦,4,、单位及其换算关系：瓦特,(W),千瓦,(KW),1KW=1000W,点此播放教学视频,休息一下，,自主回顾学习下面这个故事吧！,学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！,故事再现,自学目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用
5、文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满
6、忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,
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