1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中国四大古典名著,元末明初 施耐庵,水浒传,元末明初 罗贯中,三国演义,明 朝 吴承恩,西游记,清 朝 曹雪芹,红楼梦,高 鹗,鲁提辖拳打镇关西,施耐庵,水浒传,施耐庵是元末明初的小说家，今江苏人。他根据民间流传宋江起义的故事，写成长篇小说,水浒传,。,内容描述北宋末年当政者横征暴敛，以致官逼民反的情形，描写宋江起义和失败的经过，以及众多英雄好汉被逼上梁山的故事，塑造了大批栩栩如生的人物如武松、李逵、鲁智深、林冲、宋江等。,鲁智深原名鲁达，是经略府的提辖，因为见,郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西,。被官
2、府追捕，逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。,鲁智深忍受不住佛门清规，醉打山门，毁坏金身，被长老派往东京相国寺，看守菜园，因倒拔垂杨柳，威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲，高俅派人捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋江攻打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂而死。,课文主要人物简介,故 事 情 节,开端：,发展：,高潮：,结局：,潘家酒楼 倾听金氏妇女哭诉,鲁家客店 救助金氏妇女脱身,郑记肉铺 三拳打死镇关西,从南门出逃,视 频 欣 赏,人物形象分析,刻画人物形象的方法,正面描写,侧面描写,概括描写,细节描写,概括描写,细节描写,肖像描写语言描写动作描写心理描写
3、神态描写,人物形象分析,开端：,发展：,高潮：,结局：,潘家酒楼 倾听金氏妇女哭诉,鲁家客店 救助金氏妇女脱身,郑记肉铺 三拳打死镇关西,从南门出逃,爽直、仗义、性急、疾恶如仇,语言、动作,伸张正义、粗中有细,行动,勇武、疾恶如仇、有勇有谋,语言、动作,人物形象分析,三拳打死镇关西,第一拳,第二拳,第三拳,语言,动作,结果,凭什么,凭什么,鼻子,鲜血,油酱铺,“,还敢应口”,眼棱,眼棱,彩帛铺,“,讨饶”,太阳,水陆道场,比喻,比喻,比喻,味觉,视觉,听觉,小 结,鲁提辖拳打镇关西,环 境：,社会环境：,北 宋,酒楼、客店、肉铺,情 节：,开端：,发展：,高潮：,结局：,酒楼 倾听金氏妇女哭诉
4、客店 救助金氏妇女脱身,肉铺 三拳打死镇关西,南门 出逃,人 物：,性急、爽直、疾恶如仇、有勇有谋,（动作描写、语言描写）,自然环境：,课堂活动,分小组，交流“水浒”故事：,参 考,倒拔垂杨柳,风雪山神庙（视频）,景阳冈打虎,醉打蒋门神（视频）,智取生辰纲,卖油翁,下课了，回顾学习一个小故事吧！,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体
5、句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,
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