六年级下册数学★--生活与百分数公开课教案教学设计.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,义务教育人教版六年级下册,生活与百分数,复习导入,什么是本金、利息、利率？怎样计算利息？,本金：,存入银行的钱叫做本金,。,利息：,取款时银行多支付的钱,叫做,利息,。,利率：,单位时间（如,1,年、,1,月、,1,日等）内的利息与本金的比率,叫做,利率。,利息本金,利率存期,合作探究,活动,1,：,1.,学生先在组内交流自己调查到的利率表，并说说你是如何调查到的，再全班展示。,2.,再对照一下教材第,11,页的利率表，它们有何不同？,国家为什么要调整利率？,银行存款利率不是一成不变的，根据国家经济的发展变化，银行存款的利率有时会有所调整；各银行的利率相对来说，也会有少许的差异。国家调控利率，是为了社会经济的稳定和增长，保证物价平稳，保持财政收支平衡，需要根据不同的社会情况来随时调整利率。,活动,2,：,李阿姨准备给儿子存,2,万元，供他六年后上大学，银行给李阿姨提供了三种类型的理财方式：普通储蓄存款、购买国债和购买理财产品。,你知道了哪几种理财方式？,（,1,）普通储蓄存款利率（,2015,年,10,月,24,日）如下：,整存整取,存期,年利率,/%,零存整取,整存零取,存本取息,存期,年利率,/%,三个月1.10,一年,1.10,六个月,1.30,一年,1.50,三年,1.30,二年,2.10,三年,2.75,活期利率,0.35,（,2,）国债有一年期、三年期和五年期等，理财产品种类繁多，利率不一。请你先调查一下国债和理财产品的利率，然后帮李阿姨设计一个合理的存款方案，使六年后的收益最大。,小组合作，计算各种存款方案。,序号,定期储蓄存款方案,到期金额,1,一年期存,6,次,2,两年期存,3,次,3,三年期存,2,次,21868.87,22627.32,23436.13,把,20000,元按三年期的存,2,次，利息最高。,国债,存期,年利率,一年,二年,4.00,三年,4.27,五年,4.27,教育储蓄,存期,年利率,一年,3.00,二年,4.25,三年,4.75,六年,4.75,购买国债方案,存期,利息,/,元,1,三年期的国债,2,次,5088,2,五年期的国债,1,次一年期教育储蓄,1,次,4998.1,3,六年期的教育储蓄,1,次,5700,购买,1,次六年期教育储蓄所得到的收益最大。,千分数,表示一个数是另一个数的,千分之几,的数，叫做千分数。,千分数也叫,千分率,。与百分数一样，千分数也有千分号，千分号写作,“,”,。例如：某市,2012,年人口总数是,3500000,人，这一年出生婴儿,28000,人，该市的人口出生率是,8,。,2011,年我国全年出生人口,1604,万人，出生率为,11.93,，死亡人口,960,万人，死亡率为,7.14,，自然增长率为,4.79,。,你知道吗？,万分数,表示一个数是另一个数的,万分之几,的数，叫做万分数。万分数也叫,万分率,。与百分数一样，万分数也有万分号，万分号写作,“,”,。例如：一本书有,10,万字，差错率不能超过,1,，即该本书的差错数不能超过,10,个。,你知道吗？,课堂总结,通过这节课的学习，,你有什么收获,?,课后作业,1.,从课后习题中选取；,2.,完成新领程或学练优本课时的习题。,优翼服务号,教师订阅号,更多教学资源内容，敬请关注,WWW,休息一下，,自主回顾学习下面这个故事吧！,学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！,故事再现,自学目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,