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九年级语文上册-海明威的对话艺术课件-北师大版.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Presented By,Harry Mills/,PRESENTATIONPRO,Presented By,Harry Mills/,PRESENTATIONPRO,无忧,PPT,整理发布,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Presented By,Harry Mills/,PRESENTATIONPRO,无忧,PPT,整理发布,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文

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3、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二层,第三层,第四层,第五层,*,走近海明威,欧内斯特,米勒尔,海明威,(,18991961,)美国小说家。曾获得诺贝尔文学奖,。,1929,年发表长篇小说,太阳照常升起,,这是他的第一部重要的小说,这部小说是海明威自己生活道路和世界观的真实写照。,走近海明威,永别了,武器,是海明威一部带有浓郁自传色彩的作品,它和,太阳照常升起,是“迷惘的一代”文学的最好作品。,1940,年发表了以西班牙内战为背景的反法西斯主义的长篇小说,丧钟为谁而鸣,(又名,战,地钟声,)。,走近海明威,1952,年,发表了中篇小说,老人与海,,塑造了“硬汉子”的形象。

4、在作品中作者说:,一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他毁灭掉,可就是打不败他。,他的文体简洁,风格,独特,有,“电报式”,之称。,整体感知,一、自读课文,初步了解课文内容。,二、自读文中评论性语段,找出本文的主要观点(即海明威的对话艺术)。,极大的空白,极大的错位,丰富的想象,整体感知,海明威的,对话艺术,冰山原则,是一种文学创作理论,.,1932,年,海明威在他的,纪实性作品,午后之死,中,第一次把文学创作,比做漂浮在大洋上的冰,山,他说:,“冰山运动之雄伟,壮观,是因为他只,有八分之一在水面,上。”,冰山原则,一、分角色朗读选文中医生和“我”的对,话,结合情节,看看选文中亨利在妻子死后

5、有怎样的表现?体现了他内心怎样的感情?,合作学习,二、请结合情节,根据上述人物对话,,发挥想象,写出主人公想说却又无法表达的内心世界。,延伸拓展,政治中的潜台词:,50,年代,有一次,周恩来和一位美国记者谈话时,记者看到总理办公室里有一支派克钢笔,便带着几分讽刺,得意地发问:“总理阁下,你也迷信我国的钢笔吗?”周恩来听了风趣地说:“这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说:,这是美军在板门店投降签字仪式上用过的,你留下作个纪念吧!,我觉得这支钢笔的来历很有意义,就留下了贵国的这支钢笔。”,延伸拓展,政治中的潜台词:,有一次,有一个外国记者问周总理,:“,你们一直对外说中国好,既然中国好,那林彪为什么还要往外国跑呢,?“,周总理没有说话,只是走到窗前打开了窗子,意味深长地说,:“,你看,外面的空气这么好,但苍蝇,为什么总要往厕所跑呢。”,延伸拓展,影片中的潜台词:,课后巩固,文中提到了契诃夫、莎士比亚、笛福等几位作家,查找这几位作家的相关资料,找到他们某一作品中的人物对话,并与海明威作品中的人物对话,作比较。,

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