1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,说木,叶,林庚,月,今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。,柳永,雨霖铃,露从今夜白，月是故乡明。,杜甫,月夜忆舍弟,今夜鄜州月，闺中只独看。,杜甫,月夜,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。,苏轼,水调歌头,明月高楼休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。,范仲淹,苏幕遮,春风又绿江南岸，明月何时照我还？,王安石,泊船瓜洲,海上生明月，天涯共此时。,张九龄,望月怀远,今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。,王建,十五夜望月,返回,愁,酒 雁 梧桐 雨（意象）,问君能有几多,愁,，恰似一江春水向东流。李煜,虞美人,试问闲,愁,都几许，一
2、川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。贺铸,青玉案,梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，怎一个,愁,字了得？李清照,声声慢,生活语言,（概念,解释）,：,忧伤的心情,诗歌语言,（形象,解释）：,暗示,诗歌语言,仿佛是,概念,的影子，常常躲在概念的背后。我们不留心就不会察觉它的存在。敏感而有修养的诗人们正在于能认识,语言形象,中一切潜在的力量，把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来，成为丰富多彩一言难尽的言说。,丰富性,阅读,13,段，思考：,作者列举了我国古代诗歌史上的一个什么现象？,“,木叶,”,成为诗人笔下钟爱的形象。,“木叶”,一用再用，且有所发展,（落木）,产生过许多精彩的诗句；,“树叶”“落
3、叶”,却无人过问。,“,木叶,”到“,落木,”，其与“,树叶,”或“,落叶,”的不同，其,关键点,在哪？,整体感知,关 键 点,在“,木,”字,发现问题（,13,）,分析问题,（,46,）,析“木”的两个艺术特征,总结全文,（,7,）,艺术领域,:,一字之差,相隔千里,全文思 路,“木叶”为古代诗人所钟爱,木叶,树叶,概念,艺术形象,秋月照层岭，寒风扫高,_,。,落木千山,空阔,木,暗示,落叶,袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。,屈原,九歌,疏朗绵密,木：,暗示,微黄与干燥,整个秋天的疏朗的气息,树叶,庭中有奇树，绿叶发华滋。,无名氏,皎皎云间月，灼灼叶中华,。,陶渊明,拟古,叶密鸟飞碍，风轻花落迟
4、萧纲,折杨柳,浓密繁华,枝繁叶茂，浓阴匝地,袅袅兮秋风，洞庭波兮_叶下。,木,飘零透些微黄,美女妖且闲，采桑歧路间。柔条纷冉冉，,落叶,何翩翩。,曹植,美女篇,春夏之交饱含水分的繁密的叶子。,静夜四无邻，荒居旧业贫。,雨中,黄叶,树，灯下白头人。,司空曙,喜外弟卢纶见宿,微黄而不飘零，因雨而湿润着,。,无边,落木,萧萧下,不尽长江滚滚来,萧条空阔,反传统，反“套板”，从传统中中翻出新意来。,练习,:,梅,比较,“,梅,”,不同的生长环境，分析三种,“,梅,”,的不同形象，赋予了诗人怎样的情感,王安石,梅花,墙角数枝梅，,凌寒独自开。,遥知不是雪，,为有暗香来。,陆游,卜算子,驿外断桥边，,
5、寂寞开无主。,已是黄昏独自愁，,更著风和雨。,无意苦争春，,一任群芳妒。,零落成泥碾作尘，,只有香如故。,毛泽东,卜算子,风雨送春归，,飞雪迎春到。,已是悬崖百丈冰，,犹有花枝俏。,俏也不争春，,只把春来报，,待到山花烂漫时，,她在丛中笑。,王安石,梅花,，表现了梅花“凌寒独自开”的高贵品格。,我国古代把松、竹、梅誉为“岁寒三友”，是高贵圣洁的象征，这首,梅花,的意象表现的就是我国这种传统文化精神。,陆游,卜算子,咏梅,表达的是“寂寞开无主”的无奈、“黄昏独自愁”的凄凉心境，以及“只有香如故”的孤傲和清高。,毛泽东的词与陆游的词题、调相同，意境却截然不同，毛词巧妙地把陆游词中对梅花不幸遭遇的倾诉和孤芳自赏的表露化为对她达观坚定的描述和高贵纯洁的赞颂，毛词中有一种超越时空的壮美和豪放乐观，振奋人心。,
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