用联系的观点观察问题.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,用联系的观点看问题,授课人：张扬扬,自主学习,1、整体与部分的含义,2、整体与部分的辩证关系,（,重点,）,（从原理和方法论两个角度回答）,1,、整体与部分的含义,整体：,事物的,全局,和发展的,全过程,，从数量看它是,一,部分：,事物的,局部,和发展的,各个阶段,，从数量看它是,多,2、整体与部分的辩证关系,（重点）,（1）整体的原理,部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。,整体居于,主导,地位，,统率,着部分，具有部分所不具备的功能；,整体的,功,能,、,状态及其变化会影响到部分,。,你能举出体现整体原理的例子吗？,材料二：,据澳门日报报道，在过去十五年中，国家对澳门的支持从宏观规划到具体政策都是有目共睹的，澳门每一方面的发展都体现出中央对澳政策的推动作用。例如：打造,“,世界旅游休闲中心,”,以及,“,适度多元化发展,”,，推行,“,自由行,”,政策，在澳门设立中葡论坛常设秘书处，将澳门作为与葡语系国家联络的平台，为澳门打开国际市场等。没有这些国家政策，澳门绝对无今天的繁荣。,材料一：,2014年12月20日，习近平主席出席澳门回归祖国15周年大会澳,门特别行政区行政长官崔世安宣誓就职，习近平主席监誓。澳门特别行政区,行政长官，必当拥护并执行中华人民共和国澳门特别行政区基本法，效忠中,华人民共和国及其澳门特别行政区，对中央人民政府及澳门特别行政区负责。,探究一,从整体与部分关系的角度分析，澳门的发展为什么离不开中央政府的支持？从中你能得出什么哲学启示？,（1）,整体与部分相互联系，密不可分。,国家和澳门也是紧密相连的。,（2）,整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能。,国家统,率着澳门，能够为澳门经济、政治、社会等方面的发展提供优惠政策。,（3）,整体的功能、状态及其变化会影响到部分。,国家对澳的各项政策，对,澳门的每一方面的发展起着推动作用。,（4）,部分是整体中的部分离开了整体，部分就不成其为部分。,澳门是中国的特别,行政区，必将在一个中国的原则下稳定发展。,1、从整体与部分关系的角度分析，澳门的发展为什么离不开中央政府的支持？,2、从中你能得出什么哲学启示？,这就要求我们,树立,全局观念,，立足,整体,，统筹全局，选择最佳方案，寻求最优目标。从而达到整体功能大于部分功能之和。,（2）部分的原理,部分处于被支配地位，服从和服务于整体；,部分的功能及其变化会影响整体的功能，,关键部分,的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。,（难点）,整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；,你能举出体现部分原理的例子吗？,2、整体与部分的辩证关系,（重点）,探究二,材料：,在迎接澳门回归祖国15周年之际，澳门特别行政区行政长官崔世安接受媒体采访时表示：,“,澳门作为国家的一个组成部分，一定尽最大能力，做好自己的工作。,”,崔世安介绍说，澳门积极参加,“,9+2,”,的泛珠三角合作，这是国家最大的一个区域合作基地。这十年的参与，在,“,9+2,”,这个大家庭里，充分发挥了合作的作用。作为跨省区域经济合作的先行者，泛珠三角区的发展必将对我国的现代化建设起到重要的带动作用。,1、从整体与部分关系的角度分析，,“,泛珠三角区的发展必将对我国现代化建设起到重要的带动作用,”,体现了什么哲学道理？,2、从中你能得出什么哲学启示？,1、,从整体与部分关系的角度分析泛珠三角区的发展必将对我国现代化建设起到重要的带动作用”体现了什么哲学道理？,2、这对我们想问题办事情有什么哲学启示？,这就要求我们,搞好,局部,，用局部的发展推动整体的发展。,（1）,整体与部分相互联系，密不可分。,国家和三角区也是紧密相连的。,（2）,部分处于被支配地位，服从和服务于整体。,泛珠三角区在发展过程，要服从国家的领导，服务于全国发展的大局。,（3）,整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。,我国的现代化建设离不开各个区域的发展。,（4）,部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。,作为跨省区域经济合作的先行者，泛珠三角区的发展必将对我国的现代化建设起到重要的带动作用。,整体与部分的辩证关系,（重点）,整,体,原理,方法论,部,分,原理,方法论,整体处于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能；,部分是整体中的部分，离开了整体，就不成其为部分,整体的功能、状态及其变化会影响到部分。,树立全局观念，立足整体，选择最佳方案。,部分处于被支配地位，服从和服务于整体。,整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；,部分的功能会影响整体的功能，关键部分的功能甚至对整体的功能起决定作用。,搞好局部，用局部的发展推动整体的发展,坚持整体与部分的统一,辩证关系,（重点）,部分原理,（,难点）,方法论,树立全局观念,搞好局部,本课小结,整体原理,要求,含义,坚持整体与部分的统一,辩证,关系,（重点）,部分原理,（,难点）,要求,树立全局观念,搞好局部,本课小结,整体原理,含义,要求,作 业,1、背诵：整体与部分的辩证关系原理及方法论,2、完成学案课外延伸与提升,3、思考题：作为一名中学生，你怎样处理好个人与集体的关系呢？,