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《木兰诗》课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,木兰诗,导入:什么叫“巾帼英雄”?,女性中的英雄人物。“巾”和“帼”是古代妇女戴的头巾和发饰,“巾帼”借指妇女。,谁说女子不如男,听过这首曲目吗?大家唱一唱,刘大哥讲话理太偏 谁说女子享清闲男子打仗到边关 女子纺织在家园白天去种地 夜晚来纺棉不分昼夜辛勤把活干 将士们才能有这吃和穿,你要不相信哪 请往这身上看咱们的鞋和袜 还有衣和衫这千针万线都是

2、她们连哪,有许多女英雄 也把功劳建为国杀敌 是代代出英贤这女子们 哪一点儿不如儿男,唱段中的女英雄是谁?,下面我们一起来了解她的故事吧。,你知道吗?,花 木 兰 简 介,花木兰是古代时河南省虞城县人。女扮男装,代父从军,屡立战功。凯归,帝封官嘉奖,木兰不受,欲纳宫中,以死拒之。唐初,追封为孝烈将军。人们为纪念她,于唐代修建花木兰祠,。,木兰诗,选自,宋朝,郭茂倩,编的,乐府诗集,,这是,南北朝,时北方的一首民歌。,“,乐府双璧,”:,南朝:,孔雀东南飞,北朝:,木兰诗,何为“乐府诗”?,乐府是汉朝的音乐机关,任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。专门收集民歌,后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称

3、乐府”或“乐府诗”,成为了一种音乐性的诗体。,乐府诗的特点,1.,叙事性强,人物性格鲜明和完整的故事情节。,2.,运用多种艺术手法来描写人物,如个性化的对话,人物行动和细节的描写等。,3.,形式多样。有四言、五言、杂言。五言是乐府民歌的创新。,4.,有丰富奇特的幻想,具有浪漫色彩。,朗读课文,1.,注意读准字音,把握好朗读节奏。,2.,体会诗歌的内容大意,将不理解的词句勾画下来。,读准下列加点字的音,机杼,可汗,鞍鞯,辔头,燕山,胡骑,戎机,朔气,金柝,红妆,著我旧时裳,傍地走,zh,khn,jin,pi,yn,j,bng,zhu,zhung,tu,shu,rng,答案,j zh ti kh

4、n njin pi jin yn ju rng shu tu jing zhung zhu ti bng,唧,唧 机,杼,军,帖,可汗 鞍鞯,辔,头,鸣,溅,溅,燕,山 鸣,啾,啾,戎,机,朔,气 金,柝,扶,将,红,妆,著,帖,花黄 傍,请读准字音噢,返回,交流讨论,这首诗讲述了花木兰哪些故事或场景?用几个词语概括一下。,概括诗歌情节,代父从军,踏上征途,奔赴前线,十年征战,还朝辞官,亲人团聚,比喻赞美,讴歌英雄,一、,二、,三、,四、,返回,1-3,4,5-6,7,花木兰,普通人,奇女子,娇美的女儿,平民少女,勤劳善良又坚毅勇敢,花木兰,矫健的勇士,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,

5、不慕高官厚禄而热爱和平生活,巾帼英雄,朗读全文,复述内容大意。,复述木兰替父从军的故事。,复述要求:,复述故事情节要求语言比较精炼,做到简明概括,应用自己的语言来叙述,而不必像句子翻译那样字字落实,同时要注意情节内容的顺序安排。,唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。,问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。,东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。,万里

6、赴戎机,关山度若飞,朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。,归来见天子,天子坐明堂,策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。,爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,木兰诗,哀愁无奈,紧张急迫,英勇悲壮,喜悦欢快,归纳主要内容,木 兰,女扮男装,替父从军,从军前,从军时,功成后,作出决定,征战准备,征战南北,建立功勋,辞官还乡,回复女儿

7、身,思考与讨论,任选一题:,1.,木兰有哪些可敬、可爱之处?,2.,你最欣赏木兰的是哪一点?,孝顺 不慕功名 勇敢 不畏艰难 具有爱国精神 可爱,木兰的可敬可爱之处在哪里?,木 兰,女扮男装,替父从军,从军前,从军时,功成后,作出决定,征战准备,征战南北,建立功勋,辞官还乡,回复女儿身,勤劳孝顺,机智勇敢,朴实,不慕功名,木兰的可敬可爱之处,女扮男装,替父从军,既有女孩的,勤劳善良,美丽可爱。,又有男儿的,勇敢善战,豪迈气概。,巾帼英雄形象,2.,对镜,帖,花黄,帖,贴,,ti,粘贴。,3.,出门看,火,伴,火,伙,,hu,伙伴。,1.,著,我旧时裳,著,着,,zhu,穿。,本诗中的通假字,你

8、知道下面这两个句子的准确意思吗?,“,将军壮士百战死,将军壮士十年归。”,译为:,将士们(“将军”、“壮士”)身经百战,有的战死在沙场(“百战死”),有的多年后重返故乡。(“十年归”)。,(互文修辞),将军百战死,壮士十年归。,关于“互文”,互文,是指一联中的两句词语意思互相补充,,结合起来表示一个完整意思的修辞手法。,(上下两句或一句话中的两个部分,看似各说一件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。),如:,东西植松柏,左右种梧桐。(,孔雀东南飞,),应理解为,:,东西左右都种植了松柏和梧桐。,你能找出几个使用了“互文”修辞的诗句?,1.,东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,

9、北市买长鞭子。,意思是,每间房子都要开了门进去坐坐,不是开了东阁门而不进去,却转身跑到西阁的床上坐着。,2.,开我东阁门,坐我西阁床,。,意思是跑遍了许多市集,购齐了出征所需之物,而不是在某一个集市上只买某一样东西。,意思是当着窗子,对着镜子,先理云鬓,后贴花黄。,.,当窗理云鬓,对镜帖花黄,。,指出这首诗使用的修辞手法。,夸张:,夸张、对偶:,军书十二卷,卷卷有爷名。,策勋十二转,赏赐百千强。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,开我东阁门,坐我西阁床。,当窗理云鬓,对镜帖花黄,。,对偶、互文:,对偶、互文:,对偶、互文:,停机叹息,代父从军,准备出征,奔赴战场,军情紧急,思念亲人,关山飞度,征战沙场

10、建功受封,还朝辞官,亲人团聚,木兰女装,双兔难辨,比喻赞美,详写,略写,详写,略写,详写,详写,详写,少女情态与英雄气慨兼备,艺术特色,1,、叙述情节详略得当,突出人物性格的丰富性。,2,、具有民歌风格。(语言生动质朴,运用顶真、问答、排比、复沓、对偶等句式),3,、风格明朗刚健,质朴生动。,课文总结,木兰诗,这首叙事诗塑造了花木兰这个巾帼女英雄形象。她既是一个云鬓花黄的少女,又是一个金戈铁马的战士。在国家需要的时候,她挺身而出,驰骋沙场,立下汗马功劳。得胜归来之后,她又谢绝高官,返回家园,重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合在一起。,木兰的形象,集中体现出中华民族

11、的,勤劳勇敢、善良质朴,的优秀品质。,注意字词句意思,当户 惟 阿爷 市 旦 但闻,策勋 强 不用 著 裳 安能,对着门,只,父亲,买,早晨,只听见,记功,有余,不做,穿,裙子,怎能,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,课文字词解析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗

12、大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,虫叫声,本文指木兰的叹息声。,课文字词解析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,

13、雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,只,课文字词解析,织布梭子的声音,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,古代我国某些少数民族君主的称号。,课文字词解析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机

14、关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,为:为此(指替父出征)。市:买。,课文字词解析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,旦:早晨。,暮:晚上,课

15、文字词解析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,戎机:军机,军事,战场。,度:过,飞过。,课文字词解析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐

16、百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,朔:北方,。,金柝:古时军中守夜打更用的器具。,铁衣:铠甲。,课文字词解析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,策勋:记功。,转:次。,强:有余。,课文字词解析,唧唧

17、复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,郭:外城。,扶将:扶持。,课文字词解析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将

18、磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,霍霍:磨刀的声音。,课文字词解析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,著:穿。,课文字词解析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,

19、旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,扑朔:爬、搔。,迷离:眯着眼。,傍:贴着。,安能:怎能。,雄雌两兔一起贴着地面跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔?,课文字词解析,B,1.,对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项(),A,表明了可汗的积极性很高。,B,“大”就是大规模的意思。,C,显现战争紧张、频繁、涉及范围广。,D,意思是非常、十分。,2.,选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译

20、正确的一项是(),A,将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。有的死了,有的胜利归来。,B,将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。,C,将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。,D,从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。,A,3.,对第,3,段中的“不闻,但闻,”,分析正确的一项是(),A,采用对比手法,反映战争紧迫。,B,采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。,C,采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。,D,采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。,C,4.,对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是

21、A,写征程的遥远和军情的急迫。,B,写战争到来的悲凉气氛。,C,以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。,D,写行军旅途的欢快。,C,5.,朗读下列语句停顿恰当的一项是(),A,不闻,/,爷娘唤女声,但闻,/,燕山胡骑鸣啾啾。,B,双兔,/,傍地走,安,/,能辨我是雄雌。,C,万里赴,/,戎机,关山度,/,若飞。,D,爷娘闻,/,女来,出郭相,/,扶将。,A,温习巩固,(1,),木兰诗,中描述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句是,(,2,),木兰诗,中表现木兰操办军备物资急切而又井然有序的诗句是,(3),木兰诗,中描述木兰矫健的英姿和行军之快的诗句是,(4),写木兰从军后艰苦的战地生活和恶劣的环境的诗句是,我会做,1,、,木兰诗,讲述了木兰,_,的故事。,2,、,_,寒光照铁衣。,3,、,万里赴戎机,,_,。,4,、,_,,对镜帖花黄。,替父从军,朔气传金柝,关山度若飞,当窗理云鬓,有句话叫做“,国家兴亡,匹夫有责,”联系花木兰,替父从军,的故事,谈谈你的感想。,Goodbye,课后作业,1.,我国历史上还有哪些著名的女英雄?请查找、搜集。,2.,你心目中的当代巾帼英雄是怎样的?用笔写下来吧。,

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