第四节-世界的气候.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,世界的气候,复习课,莆田青璜中学 郑 宇,学习目标,1.,运用世界气候类型分布示意图说出主要气候类型的分布。,2.,举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。,3.,举例说明气候对生产和生活影响。,世界气候类型分布,世界气候特点的判读,1.,判读,气温曲线图和降水量柱状图。,步骤,2.,判断,气候类型。,3.,分析,气候特征。,坐标法,气候资料的表示方法,表格法,月份,1,2,3,4,5,6,气温（）,12.8,13.6,14.9,16.4,18.9,19.9,降水（,mm,）,60,86,6030,7,2,月份,7,8,9,10,11,12,气温（）,22.5,22.7,21.7,19.2,16.7,14.1,降水（,mm,）,0,1,7,13,26,79,（,1,）气温曲线图的判读,:,1.,判读,气温曲线图和降水量柱状图。,判读如下,:,最热月平均气温及月份。,最冷月平均气温及月份。,计算该地气温的年较差。,28,-5,该地气温的年变化规律。,该地位于北半球还是南半球,?,你的依据是什么,?,冬冷夏热,年较差大,四季分明。,将各月降水量加起来计算出年降水量,即各月降水量,之和。,降水的季节变化特点一般有,:,全年多雨、全年少雨、夏季多雨、冬季多雨、常年湿润等情况。如下图,:,2,）降水量柱状图的阅读方法,:,全年降水总量和降水量的季节分配。,降水量柱状图的阅读主要关注,两方面,:,第一步：以形定位,气温曲线向,上凸,（峰形）,气温曲线向,下凹形（谷形）,南半球,北半球,由于南北半球季节刚好相反,所以气温的变化也是相反的。,第二步：以温定带,一看气温,：,最高,月平均气温和,最低,月平均气温,温度带的判断,看最冷月气温,:,15,0,、,15,0,极端低温为,热 带,亚热带,温 带,寒 带,月,均温,气,温的描述用词：,低,于,25,25,15,：,15,0,：,0,15,:,大,于,15,：,描述气温时间变化特点的一般方法：,酷寒,严寒,寒冷,温和（冬）,凉爽夏）,高温（炎热）,第三步：以水定型,二看降水：,先是总量和降水量否均匀；再是每月降水量。,大于,100mm,：,50,100mm,：,小于,50mm,：,描述降水量时间变化特点的一般方法：,多雨,少雨,干燥,具体步骤如下：,依据最热月、最冷月出现的月份，区分冬夏季节。,依据最热月、最冷月气温高低，归纳气温特征及变化（如夏季高温，冬季寒冷；全年高温；终年严寒等）。,依据最热月、最冷月降水量多少，归纳降水特征及变化（如夏季多雨，冬季干燥；夏季干燥，冬季多雨；全年多雨；全年少雨等）。,将、步骤的归纳结论综合在一起，形成最终结论（如“夏季高温多雨，冬季寒冷干燥”；“终年高温多雨”等）。,三看：气温和降水季节配合情况,十二 字 方 针 判 气 候,以,“,温,”,定,“,带,”,以,“,水,”,定,“,型,”,最冷月,(,北,1,南,7,）,年雨型 雨林、海洋性,夏雨型 草原、季风,冬雨型 地中海,少雨型 沙漠、大陆性,热 带,亚热带,温 带,缩小范围,锁定目标,学习新知,以,“,形,”,定,“,位,”,气温曲线向,下凹形,（谷形）,气温曲线向,上凸,（峰形）,南,半球,北半球,各种气候类型分布与特征、气候类型判断,以亚洲的气候为例,下图为某岛地形图及甲、乙两地气候资料。读图完成下列各题。,链接中考,(1),甲地气候类型的名称是,。,(2),甲、乙两地中年降水量较大是,，主要原因是,。,热带雨林气候,甲,甲位于迎风坡，降水多；乙位于背风坡，降水少,气候对植被类型的影响,气候类型,对应的植被类型,热带雨林气候,亚热带季风气候,温带季风气候,温带大陆性气候,热带雨林,常绿阔叶林,落叶阔叶林,针叶林,气候对农业生产的影响,（,1,）影响农业生产的类型。降水影响着农业生产类型。,南,方地区降水多，形成了 以,为主的耕地农业。,北,方地区降水少，形成了 以,为,主的耕地农业。,青,藏地区降水稀少，形成了以,为主，,种植业以,为主。,西,北地区降水稀少，形成了以,为,主，,种植业以,为主。,水田,旱地,畜牧业,河谷农业,畜牧业,绿洲农业,（,2,）影响农作物的种类和农作物熟制。,农业生产强调,，各地适宜种植什么农作物，归根结底是受到,条件（气温）的影响。,温度带,主要 粮食作物,作物熟制,寒温带,中温带,暖温带,界线,亚热带,热带,青藏高原,春小麦,春小麦,冬小麦,一年一熟,一年一熟,二年三熟或一年二熟,秦岭,淮河线,水稻,水稻,青稞、小麦,一年二至三熟,一年三熟,因地制宜,热量,一年一熟,（,2,）影响农作物的种类和农作物熟制。,农业生产强调,，各地适宜种植什么农作物，归根结底是受到,条件（气温）的影响。,温度带,主要 粮食作物,作物熟制,寒温带,中温带,暖温带,界线,亚热带,热带,青藏高原,春小麦,春小麦,冬小麦,一年一熟,一年一熟,二年三熟或一年二熟,秦岭,淮河线,水稻水稻,青稞、小麦,一年二至三熟,一年三熟,因地制宜,热量,举例,与气候的关系,衣,阿拉伯人喜穿白色宽大长袍,适应,终年炎热,的气候,因纽特人穿厚厚的皮袄,适应,终年寒冷,的气候,藏族人民穿藏袍,适应,低温,、昼夜温差大的气候,俄罗斯人穿厚重的毛皮服装,适应,冬季寒冷而漫长,的气候,气候对民居生活的影响,举例,与气候的关系,食,中国北方主食为面食,南方主食为大米,北方适合种,小麦,南方适合种,水稻,四川、湖南、贵州的居民喜食辣椒,气候潮湿,欧洲西部居民喜吃牛羊肉和乳产品,气候,冷湿,适合发展畜牧业,举例,与气候的关系,住,因纽特人住冰屋,适应,终年严寒,的气候,中国陕北居民住窑洞,适应,干旱少雨,的气候,我国云南和东南亚地区的高脚屋,适应当地高,温潮湿,的环境,西亚、北非厚墙、小窗建筑,适应当地,高温、多风沙,的环境,举例,与气候的关系,住,我国北方墙体厚、窗户小,南方墙体薄、窗户大,北方,冬季气温低,能起到,防寒保温,的作用,;,南方气,温高,能起到,通风散热,的作用,我国南方屋顶坡度大,北方坡度小,南方,降水多,北方,降水少,举例,与气候的关系,行,我国传统交通工具,“,南船北马,”,南方多雨,河湖众多,沙漠地区的骆驼,适应,炎热、干旱,、,多风沙,的气候,“,高原之舟,”,牦牛,适应,高寒,、缺氧的气候,链接中考,我国自然环境复杂多样。为了适应当地的自然环境,满足人们衣食住行的需要,各地形成了丰富多样的生活方式。结合图,1,和图,2,回答下列问题。,(1),图,1,中三种水果和主要产地的连线,错误的是,(,填写水果名,),。,柑橘,(2),在地形、气候的影响下,我国各地形成了各具特色的传统交通工具,:,甲地是,乙地是,。,(,在图,2,四种传统交通工具中选择,),骆驼,船舶,丙省,丁省,耕地类型,旱地,主食,米饭,(3),比较丙、丁两省地理差异,填写下表。,(4),说出图,1,中两种民居与当地自然环境或生活方式之间的联系。,蒙古包,:,西北地区草场广布,当地居民多为游牧民族,蒙古包便于拆装和迁移。,窑洞,:,黄土不易崩塌,比较干燥,容易开挖,适宜开凿窑洞。,水田,面食,再见,