1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,6/21/2018,#,九年级 上册,内能 热传递,如东县河口镇于港初中 康建军,苏科版,复习旧知,1.,动能是物体由于,_,而具有的能量，动能大小与,_,和,_,有关；,3.,分子模型的内容：,物质是由大量,_,组成的，分子间有,_,；,分子在,_,地做无规则运动；,分子间存在相互作用的,_,和,_,。,2.,势能分为重力势能和弹性势能。重力势能是物体由于,_,而
2、具有的能，其大小与,_,和,_,有关；弹性势能是物体由于,_,而具有的能，其大小与,_,有关。,运动,速度,质量,被举高,高度,质量,发生弹性形变,弹性形变大小,分子,空隙,永不停息,排斥力,吸引力,现象激疑,是谁推动液柱做了功？,物体的内能,运动着的篮球具有动能,分子动能,运,动着,的分子也具,有动能,类比,物体的内能,分子势能,举高的篮球具有重力势能,大地,有力的作用,分子也具有势能,类比,有力的作用,物体的内能,物体的,内能,：物体内所有分子动能与分子势能的总和。,物体,内,有大量的分子,分子具有动能和势能,物体,内,部具有,能,量,物体的内能能否为零？为什么？,内能与温度的关系,推理证
3、明：,物体的温度升高，内能增大。,物体的内能除了与温度有关之外，还会与什么有关呢？,分子运动加快,分子动能变大,物体的温度升高,物体内能增大,影响内能大小的因素,提示：,一小杯,20,的水和一大桶,20,的水，,内能大小一样吗？,VS,根据下面提示，运用推理法说明物体的内能还可能与物体的,_,有关。推理依据是什么？,热鸡蛋的内能是如何变化的？,冷水,的内能又是如何变化的？,想一想,刚煮熟的鸡蛋很烫，为了让它很快冷却，可以将它放入冷水之中。,你觉得内能在其中经历了怎样的过程？,一段时间之后：,热传递,改变内能的一种方式,内能,热鸡蛋,冷水,转移,问题,1,：发生热传递需要什么条件？,问题,2,：
4、热传递的方向是怎样的？,问题,3,：热传递到什么时候结束？,问题,4,：热传递传递的是什么？,a,.,发生条件：,存在温度差,b,.,传递方向：,内能从高温处转移到低温处,c,.,终止标志：,温度相同,d,.,实 质：,内能的,转移,内能减小,内能增大,热 量,1,.,定义：,物体在热传递过程中转移的能量叫作热量。,注意：,“热量”是个,过程量,，只有在热传递过程中才有意义！,3.,热,量的单位：,焦耳 符号：,J,2,.,意义：,表示,热传递过程中物体的内能,变化,了多少。,吸收多少热量，内能就增加多少,放出多少热量，内能就减少多少,1kg 0,的水和,1kg 0,冰，谁的内能大？,课堂小结,投向空中的篮球，具有机械能和内能，它们是同一种形式的能吗？如果不同，你能找出它们哪些方面的不同点？,牛刀小试,例,1,.,比较下图中甲、乙、丙三杯水的内能的大小，并简要说明理由。,30,牛刀小试,例,2,关于温度、热量、内能的说法中正确的,是（）,A,物体的温度越高，所含热量越多,B,50,的水的内能一定比,10,的水的内能多,C,0,时水放热结冰，物体的内能减小到零,D,热传递过程中，放热物体的温度一定比吸热物,体的温度高,
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