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苏教初中语文七上《七颗钻石》(六).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,卖火柴的小女孩,还记得他们吗?,阿拉丁神灯,白雪公主和七个小矮人,七颗钻石,七颗钻石,列夫,托尔斯泰,1,、理解课文内容,培养分析、概括、,想像和联想的能力。,2,、运用自主、合作、探究的学习方法。,3,、感受文中人物美好的心灵,培养积极,的人生态度,课前热身,1,、文体介绍,童话,是儿童文学的一种。通过,丰富的想象、幻,想、拟人和夸张,来塑造形象、反映生活、对儿童进,行思想教育。,特点:通俗易懂、生动,故事情节往往离奇曲,折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,举凡,鸟兽虫鱼、花草树木,整个大自然以及家具

2、玩具,都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化,。,作者,_,、,_,国作家,著作有,_,、,_,、,_,。,列夫,托尔斯泰(,1828-910,),十九世纪,俄国,伟大作家。,60,年代和,70,年代先后完成,长篇小说,战争与和平,、,安娜,卡列尼娜,,,90,年代完成长篇小说,复活,。作品对世界文学有很大影响。,干,涸,绊,倒,舔,净,唾沫,水,罐,h,b,n,tin,tu mo,gu,n,要求:,1,、看,FLASH,,了解课文内容,2,、大声地朗读喜欢的段落,,,读出情节和情感。,1,、品情节,奇,(1),童话中水罐和罐内经历了怎样的变化过程,?,(2),这些神奇的变化是在人物什么行

3、动后发生的?,2,、品人物,美,(1),小姑娘想喝水吗,文中哪些地方可以看出来?,(2),小姑娘希望爱心普照人间,文中哪里能够体现?,追问:大熊星座就是这样形成的?,3,、品技法,妙,开头背景交代的作用,结尾“七颗钻石”变成“大,熊星座”的意味是什么?,要 求:在书上相应的地方圈点勾画,文章最后说:,“,七颗钻石越升越高,升到,天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大,熊星座。,”,这表现了作者怎样的美好愿望?,明确:小姑娘的爱心,就想天空中的七颗钻石,闪闪发亮,照亮每个人的心灵。,愿爱心像大熊星座一样在人们需要的时候,普照人间,指明方向!,爱,可以创造出美好的境界;,爱,能够创造出奇迹,在作

4、者笔下,水罐变得如此神奇,这是随着,作者在丰富的想像而发生一次又一次变化的。,文中小姑娘找水时曾累得睡着了,你认为这个,充满爱心的小姑娘会梦到什么呢?请你联系上、,下文,充分发挥想像力。,大胆地发挥你的想象说说梦中的情景,把它写下来。,拓展延伸,1,、仿句练习,(注意修辞和句式),童话中小姑娘的爱心就像钻石一样晶莹剔透,小姑娘也,有一句悄悄话想告诉我们:“爱心是大海里的一艘船,带,你到达理想的彼岸;爱心是春日里含苞的花蕾,让你看,到无穷的希望;爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。,愿爱心这颗种子,在你们心底慢慢发芽、长大。”,爱心是,,使,。,爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼。,爱

5、心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。,说一说,2,、我们经常看到街头行乞的人,面对他们,的,“,可怜相,”,,也许你曾有过同情他的举动。,可是,有人说,那些人很多是为获取钱财而,装出来的骗子,你帮了他,就是傻瓜,就是,受骗上当。请大家讨论:我们能不能因为有,这种丑恶的现象或自己受过骗,就收起了自,己的爱心,永远拒绝对困难的人伸出援助之,手呢?,说一说,3,、小姑娘的爱心,就像天空中的七颗钻,石,闪闪发亮,照亮每个人的心灵。这堂课的,学习是否也有闪光的东西留在你的心里了呢?,谈谈你的一堂课的收获。,从,里,我懂得了,爱心故事大家谈,你来谈 我来谈,说一说,说出你,身边,的爱心故事,这是心

6、的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,幸福之花处处开遍。,这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉。再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍。,噢,.,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。,噢,.,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。,让我们追求爱,同唱爱的奉献,谱写爱的篇章!,(,1,)、把小姑娘梦中的情景写成一段文字,(,150,字左右),(,2,)、课外阅读一篇童话作品,要求做好读,书笔记。,为生病的母亲找水,倒水给小狗喝,小姑娘把水让给过路人喝,五次爱心行动,变出了水,变得端端正正,木的变成银的,银的变成金的,变成了星星,爱 心

7、将水省给母亲喝,母亲让水给小姑娘喝,卖油翁,下课了,回顾学习一个小故事吧!,学习目标,1,、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理?,自学指导,(,二,),陈尧咨(善射),卖油翁(善酌),动作,神态,语言,睨之,无他,但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他,惟手熟尔,汝亦知射

8、乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜(骄傲),谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?,课外延伸,人外有人,天外有天。,取人之长,补己之短。,自满人十事九空,虚心人万事可成。,谦受益,满招损。,三人行,必有我师焉。,择其善者而从之,其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处,扬长避短,,2,、正视自己的缺点,知错能改,,3,谦虚使人进步,,4,、人应有一技之长,,5,、自信是走向成功的第一步,,6,强中更有强中手,一山还比一山高,,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,刻苦训练才能有所收获,取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视;,10,、智者超然物外,

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