1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,一,节,质,量,第一课时,点此播放教学视频,学习目标,1,、知道质量的概念符号和单位。,2,、会进行单位运算。,点此播放教学视频,1,、质量的定义是,_,。质量的单位有,_,。,2,、质量的单位换算关系为:,_,。,3,、实验室测质量的常用工具为,_,。,物体所含物质的多少叫质量,用符号,m,来表示。,吨,(t),,千克,(kg),,克,(g),,毫克,(mg),1t=1000kg,,,1kg=1000g,,,1g=1000mg,天平,点此播放教学视频,一、质量,1,、概念:,物理学中把物体中含有物质的
2、多少叫做,物体的质量,用符号,m,表示。,2,、单位:,(,1,)国际单位:千克,符号,kg,(,2,)常用单位:吨(,t,)、克(,g,)、毫克(,mg,),生活中常用单位:公斤、斤、两,点此播放教学视频,质量单位换算:,1 t=1000 kg=10,3,kg,1 kg=1000 g=10,3,g,1 g=1000 mg,=10,3,mg=10,-3,kg,1kg=1,公斤,=2,斤,1,斤,=,10,两,=,0.5kg=500g,1,两,=50g,点此播放教学视频,练习题,0.42kg=_g,0.42kg=_t,解:,点此播放教学视频,实例:讨论下列变化情况中物体质量是否变化,将桌子从一楼
3、搬到三楼;,把粉笔压成粉笔灰;,把冰熔化成水;,把水从,20,加热到,60,。,归纳:物体的质量不随物体的位置、形状、温度的改变而改变。,质量是物体的一种属性。,点此播放教学视频,练一练,A.,水结成冰后,质量变大了,B.,铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了,C.,物理课本在北极和在南极时,质量不 一样,D.,以上说法都不对,1,、关于质量,下列说法中正确的是(,),D,下一题,点此播放教学视频,最初,,4,时,,1 000 cm,3,蒸馏水的质量为,1,千克;,1878,年,用铂铱合金制成“国际,千克原器”,(,圆柱体,高、直径都,为,39 mm,),,现保存在法国巴黎,国际计量局内,各国
4、都有副件。,国际千克原器,小资料,点此播放教学视频,小资料,一些物体的质量,m/kg,电子,9,10,-31,成人,(57)10,流感病毒,约,10,-19,鲸,1.5 10,5,大头针,约,810,-5,地球,6 10,24,一元硬币,约,6 10,-3,太阳,2 10,30,新生儿,25,银河系,约,10,41,点此播放教学视频,看一下以下物体的质量,点此播放教学视频,一个鸡蛋大约,50 g,约,150 g,大约,2 Kg,大约,6 t,可达,150 t,约,50,80Kg,判断一下,g,最接近下列哪一个物体质量(),A,、一头水牛,B,、一名中学生,C,、一只鸡,D,、一枚大头针,B,点
5、此播放教学视频,质量,概念:,物体所含物质的多少,用,m,表示,与物体的形状、状态和位置无关,单位:,千克,(kg),、克,(g),、毫克,(mg),、吨,(t),1 t=1000 kg=10,3,kg,1 kg=1000 g=10,3,g,1 g=1000 mg,=10,3,mg,课堂小结:,点此播放教学视频,练一练,A.,水结成冰后,质量变大了,B.,铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了,C.,物理课本在北极和在南极时,质量不 一样,D.,以上说法都不对,1,、关于质量,下列说法中正确的是(,),D,下一题,点此播放教学视频,下列说法正确的是(),A,、登月舱从地球运动到月球的质量变小了,
6、B,、,1kg,铁比,1kg,棉花质量大,C,、一杯水凝固成冰体积变大,质量也变大了,D,、玻璃杯打碎后,形状发生了变化,但质量不变。,D,点此播放教学视频,:小明在探究质量是否与温度有关的实验中,将质量为,2.8kg,的冷水放在火炉上烧开后,再称量,发现只乘下,2.76kg,,于是在得出结论物体的质量随温度的升高而减小。,(,1,)你认为小明得出的结论正确吗?,(,2,)你能帮助小明分析一下减少,0.04kg,水哪里去了?,点此播放教学视频,谢谢指导!,点此播放教学视频,卖油翁,下课了,回顾学习一个小故事吧!,学习目标,1,、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。,2,、学会利用文中
7、关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理?,自学指导,(,二,),陈尧咨(善射),卖油翁(善酌),动作,神态,语言,睨之,无他,但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他,惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜(骄傲),谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,
8、忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?,课外延伸,人外有人,天外有天。,取人之长,补己之短。,自满人十事九空,虚心人万事可成。,谦受益,满招损。,三人行,必有我师焉。,择其善者而从之,其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处,扬长避短,,2,、正视自己的缺点,知错能改,,3,谦虚使人进步,,4,、人应有一技之长,,5,、自信是走向成功的第一步,,6,强中更有强中手,一山还比一山高,,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,刻苦训练才能有所收获,取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视;,10,、智者超然物外,