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不忘初心.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/9/20,#,学会聆听,音乐鉴赏,不忘初心,目,不 忘 初 心,录,CONTENTS,祖 国 颂,谁不说俺家乡好,我和我的祖国,春路雨添花,花动一山春色,不忘初心,创作理念,01,2014,年起,“中国梦”主题歌曲创作开始,,光荣与梦想,时间都去哪儿了,中国梦,等都是“中国梦”主题新创作歌曲。,不忘初心,是“中国梦”主题第四批新创作歌曲。,03,2,、“你是我的一切我的全部”,我们要牢记人民群众的恩情,要回报人民,回报养育我们的这片沃土。,02,1,、“万水千山不忘来时路”,一个不记得来路的民族,是没有出路的

2、民族。歌词开门见山,点出我们要牢记我们从何而来,为什么出发,。,3,、“万水千山,最美中国道路”,长征是人类精神和意志的伟大远征,也是党领导红军寻求民族复兴的伟大进军。每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。,04,不忘初心,新的演唱表达。,新的曲式风格,新的歌词意境,不忘初心“三新”,总结:“不忘初心、继续前进”应该是刻在我们骨子里,流在血液里的。,词作者朱海说:“长征是红军战士用生命和热血铸就的雄壮历史,是革命先辈用理想和信念丈量的伟大远征。今天,我们更应该走好自己的长征路。”,祖 国 颂,祖国颂,创作背景,1,、,祖国颂,是,1957,年,中央新闻纪录电影制片厂,为庆祝

3、建国,8,周年所拍摄的我国第一部大型宽银幕文献纪录片;,2,、同名主题歌,祖国颂,,是一首气势恢宏的大型合唱,由,乔羽,作词,,刘炽,谱曲。,3,、,2019,年,6,月,,祖国颂,入选中宣部,庆祝中华人民共和国成立,70,周年优秀歌曲,100,首,。,第 壹 部 分,第 壹 部 分,第 贰 部 分,第 叁 部 分,刘 炽,作 者 简 介,刘炽,(1921,年,3,月,1998,年,10,月,),,男,原名刘德荫,陕西西安人,作曲家,新中国最著名电影音乐人,代表作,我的祖国,、电影,英雄儿女,主题歌,英雄赞歌,、电影纪录片,祖国的花朵,插曲,让我们荡起双桨,。,中华人民共和国成立后,历任,中央

4、戏剧学院,歌剧团作曲兼艺术指导,中央实验歌剧院作曲兼艺委会委员,,中国铁路文工团,艺术顾问,辽宁省歌剧院副院长兼艺委会主任,,中国煤矿文工团,总团副团长兼艺委会委员,中国音协理事,创作委员会委员,,歌曲,编辑部编委。,乔 羽,作 者 简 介,乔羽,,1927,年,11,月,16,日出生于山东,济宁,,词作家、剧作家。代表作有,让我们荡起双桨,、,我的祖国,、,人说山西好风光,、,刘三姐,、,难忘今宵,,现任,北京大学歌剧研究院,名誉院长。,1946,年初入晋冀鲁豫边区北方大学学习,开始在报刊发表诗歌和小说,还写过秧歌剧。,1948,年,华北联合大学,与北方大学合并为,华北大学,,调入华大三部创

5、作室,开始专业创作。,2010,年,4,月,9,日,担任,北京大学歌剧研究院,名誉院长。曾担任,中国歌剧舞剧院,院长、第八届全国,政协委员,。,中国文学艺术界联合会,第十届荣誉委员。,祖国颂,小结,第一部分,旋律特点:悠长、宽广;描写内容:祖国大地山川壮丽,人民迎接社会主义时代到来的无比兴奋的心情。,第二部分,旋律特点:舒展、深情,富有民族特色;描写内容:展现祖国一派繁荣景,第三部分,第一部分的变化重复;不同点:气势更加宽广、雄伟。,谁 不 说 俺 家 乡 好,谁 不 说 俺 家 乡 好,作品介绍,谁 不 说 俺 家 乡 好,歌词特点,歌曲风格,旋律特点,采用素材,歌曲结构,表达感情,作者介绍

6、吕其明,吕其明(,1930,年,5,月,)安徽无为人,作曲家。,10,岁随父参加新四军,先后在抗敌剧团、部队文工团从事文艺表演工作。,曾任上海电影制片作曲,上海音乐家协会副主席,管弦乐序曲,红旗颂,、交响叙事诗,白求恩,、弦乐合奏,龙华祭,等。,2017,年,12,月,吕其明的管弦乐曲,红旗颂,和歌曲,弹起我心爱的土琵琶,获第十届中国金唱片奖综合类最佳创作奖。,我和我的祖国,我 和 我 的 祖 国,我和我的祖国,作 品 介 绍,总体表现,曲式结构,第二乐段,曲调特点,第一乐段,歌词特点,我和我的祖国,作者介绍,秦咏诚,(1933-2015),:,辽宁大连人,作曲家。,1956,年毕业于东北音

7、乐专科学校作曲系研究生班。后任辽宁歌剧院创作员,辽宁乐团副团长,沈阳音乐学院院长。,作品有管弦乐,欢乐的草原,,小提琴曲,海滨音诗,歌曲,我为祖国献石油,、,我和我的祖国,、,毛主席走遍祖国大地,,电影音乐,创业,等,声乐协奏曲,海燕,等。,2019,年,6,月,,我为祖国献石油,入选中宣部,庆祝中华人民共和国成立,70,周年优秀歌曲,100,首,。,我和我的祖国,大,家,唱,起,一,音 乐 的 功 能,音乐是人类社会生活的反映,音乐来源于社会生活,反映社会生活。,娱乐功能,审美功能,认识、教育功能,思考:,同学们,学习完本单元的课,你觉得在以后的生活中,要多欣赏什么样的音乐才能成为更好的自己

8、呢?,不忘初心,请输入您的标题,请输入您的标题,请输入您的标题,请输入您的标题,请输入您的标题,请输入您的标题,请输入您的标题,ADD YOUR TITLE HERE,标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),请输入您的标题,ADD YOUR TITLE HERE,请输入您的标题,请输入您的标题,请输入您的标题

9、叁,春路雨添花,花动一山春色,请输入您的标题,ADD YOUR TITLE HERE,标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),请输入您的标题,ADD YOUR TITLE HERE,请输入您的标题,请输入您的标题,请输入您的标题,请输入您的标题,13%,23%,14%,28%,5%,17%,标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),请输入您的标题,ADD YOUR TITLE HERE,

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