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显微镜复习.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,3,课时显微镜的构造与使用,考 点 聚 焦,考 点 聚 焦,专 项 突 破,专 项 突 破,考 点 聚 焦,考 点 聚 焦,专 项 突 破,专 项 突 破,第,3,课时,显微镜的构造与使用,考 点 聚 焦,考点聚焦,专项突破,考点,1,显微镜的构造与功能,图,3-1,第,3,课时,显微镜的构造与使用,1,显微镜最主要的结构是,_,和,_,,其作用是放大物像。,2,调节光线强弱的是,_,和,_,。,3,使镜筒上升或下降的结构是,_,和,_,。,物镜,目镜,反光镜,光圈,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,规律

2、总结,反光镜有,凹面镜,和,平面镜,之分,遮光器上有大小不一的光圈,外界光线较弱时一般选择,大光圈,和,凹面镜,。,考点聚焦,专项突破,考点,2,显微镜的使用及生物图的绘制,第,3,课时,显微镜的构造与使用,1,显微镜的使用:取镜、安放与对光、观察。,(1),取镜和安放:取镜时,,_,握住镜臂,,_,托住镜座,放于桌上,_,的位置。,(2),对光:转动转换器,使用,_,和遮光器上的,_,,并调节,_,,当视野中出现明亮视野,则表示光已对好。,右手,左手,略偏左,低倍物镜,较大的光圈,反光镜,考点聚焦,专项突破,第,3,课时,显微镜的构造与使用,(3),观察:用,_,固定好玻片标本;转动,_,,

3、使镜筒缓慢下降,眼睛注视,_,,直到物镜接近玻片标本为止,以免镜头压坏玻片;双眼睁开,,_,眼观察,同时转动粗准焦螺旋,使镜筒,_,,直到看清物像为止,并略转动,_,,使物像更加清晰。,细准焦螺旋,压片夹,粗准焦螺旋,物镜,左,缓慢上升,考点聚焦,专项突破,第,3,课时,显微镜的构造与使用,点拨,(1),从显微镜目镜内看到的物像是,_,,,旋转了,180,,移动标本时与实际相反,玻片向左移,像右移,玻片向上移,像向下移。,(2),显微镜放大倍数,_,。,(3),观察材料要求,_,。,薄而透明,倒像,目镜放大倍数,物镜放大倍数,考点聚焦,专项突破,第,3,课时,显微镜的构造与使用,比较,(1),

4、目镜:镜头越长,放大倍数越,_,;镜头越短,放大的倍数越,_,。,物镜:镜头越长,放大倍数越,_,;镜头越短,放大的倍数越,_,。,(2),显微镜放大倍数越高,视野中观察到细胞数目就越,_,,视野越,_,。,暗,小,大,大,小,少,考点聚焦,专项突破,第,3,课时,显微镜的构造与使用,2,生物图的画法及注意事项,(1),绘图用削尖铅笔,(3H,型,),,根据观察到的物像绘图,力求真实性;,(2),图绘在报告纸中央偏左上方,大小适当。,(3),图中较暗的地方,用铅笔点上细圆点表示,不能涂抹。越暗的地方,细点越多,不能涂阴影表示暗处。,(4),标注名称。,考点聚焦,专项突破,第,3,课时,显微镜的

5、构造与使用,速记,方法技巧,巧记显微镜的操作步骤,一取二放三安装,四转低倍五对光,六上玻片七下降,八升镜筒细观赏,看完低倍转高倍,九退整理十归箱。,考点聚焦,专项突破,考点,3,临时装片的制作,第,3,课时,显微镜的构造与使用,临时装片的制作过程的主要步骤归纳为七个字:擦滴取展,(,涂,),盖染吸。,实验,步骤,制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,制作人口腔上皮细胞临时装片,擦,用洁净的纱布把,_,和,_,擦拭干净,滴,用滴管在载玻片的中央滴上一滴,_,用滴管在载玻片的中央滴上一滴,_,取,用,_,在洋葱鳞片叶的内侧,_,取一小块透明薄膜,用,_,在口腔侧壁轻轻,_,几下,载玻片,盖玻片,清水,生

6、理盐水,镊子,撕,牙签,刮,考点聚焦,专项突破,第,3,课时,显微镜的构造与使用,实验,步骤,制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,制作人口腔上皮细胞临时装片,展,把撕下的内表皮浸入水滴中,用镊子,_,将牙签放在生理盐水中轻轻,_,盖,用,_,夹起盖玻片,使其一侧先接触水滴,然后缓缓放下,目的是避免出现,_,染,用滴管把一滴,_,滴在,_,的一侧,吸,用吸水纸从盖玻片的,_,吸引,使染液浸润标本的全部,展平,涂抹,镊子,气泡,稀碘液,盖玻片,另一侧,考点聚焦,专项突破,第,3,课时,显微镜的构造与使用,提示,常见的玻片标本种类有三种:,切片,从生物体上切取薄片制成;,涂片,液体材料涂抹制成;,装片,

7、撕取、挑取少量材料而制成的。,考点聚焦,专项突破,第,3,课时,显微镜的构造与使用,专 项 突 破,实验探究,实验:练习使用显微镜,1,成像特点,显微镜下看到是像是倒像,即左右相反,上下颠倒的倒像。在实际应用中我们只要将实物在一个平面内旋转,180,度即可。,由于显微镜的像是倒像,因此物像的移动方向与玻片的移动方向是相反的,因此,视野中放偏的物像偏向哪个方向就向哪个方向移动,即可将物像移到视野中央。,考点聚焦,专项突破,第,3,课时,显微镜的构造与使用,2,显微镜的放大倍数,显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。,低倍镜与高倍镜下看到的物像有以下区别:,物像大小,物像数量,视野

8、明暗,低倍镜,小,多,亮,高倍镜,大,少,暗,考点聚焦,专项突破,第,3,课时,显微镜的构造与使用,低倍镜换成高倍镜后,由于视野变暗,我们可以调节反光镜或者是光圈来使视野变亮;由于物像变模糊,我们可以调节细准焦螺旋使物像更加清晰。,3,污点问题,显微镜下看到的污点有三种可能:目镜、物镜和玻片上。要判断污点的位置,我们可以先转动目镜,确定污点是否在目镜上,然后移动一下玻片标本,确定污点是否在玻片上。如果污点既不在目镜上,也不在玻片上,那么污点只能在物镜上。,考点聚焦,专项突破,第,3,课时,显微镜的构造与使用,例,2013,枣庄,下表是显微镜使用中的目的及对应操作,其中错误的是,(,),目的,操

9、作,A,调换不同倍数的物镜,转动转换器,B,使物像更清晰,转动细准焦螺旋,C,调节物像大小,转动遮光器,D,将视野左上方的物像移到中央,将装片向左上方移动,C,考点聚焦,专项突破,解析,此题考查了显微镜的使用。调换不同倍数的物镜,需要转动转换器;使物像更加清晰,需要转动细准焦螺旋;调节物像大小,需要选用不同的镜头,而转动遮光器是为了选择不同的光圈;由于显微镜的物像是倒像,所以将视野左上方的物像移到中央,应该向左上方移动装片。,【,方法点拨,】,显微镜的镜头能对物像起到放大作用。所以调节物像大小的操作应该是换用不同的镜头。,第,3,课时,显微镜的构造与使用,考点聚焦,专项突破,2013,襄阳,使用显微镜的正确步骤是,(,),对光,直至得到白亮的圆形视野调节粗、细准焦螺旋,以便看清物像放置玻片标本,并用压片夹压住取镜、安放收镜并放回原处,A,B,C,D,式题,A,第,3,课时,显微镜的构造与使用,考点聚焦,专项突破,

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