1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,中国地理高考复习之,我国的旅游资源,学习目标：,1,了解我国的主要旅游资源。,2,在地图上指出我国的世界遗产，举例说出其重要价值。,一、我国丰富多彩的旅游资源,自然旅游资源,人文旅游资源,以山水风光最为重要。,以古代文化艺术宝藏和风土民情最为重要。,从我国自然环境的多样性和五千年文明的不间断性两个角度，说明我国是世界上旅游资源最丰富的国家之一。,(1),地域辽阔，自然环境绚丽多姿。,(2),历史悠久，人文景观丰富多彩。,四大佛教名山,四川峨眉山,安徽九华山,浙江普陀山,山西五台山,东岳泰山（山东省）西岳华山（陕
2、西省）中岳嵩山（河南省）北岳恒山（山西省）南岳衡山（湖南省）,五岳,：,泰山,华山,恒山,嵩山,衡山,阅读：我国的“红色旅游”正在兴起,1,、红色旅游资源包括哪些？,2,、推进红色旅游的意义有哪些？,1.,我国的旅游资源,旅游资源,类型,自然旅游资源,人文旅游资源,重点,典例,山水风光,古代文化宝藏和风土民情,山,水,文化艺术,风土民情,五岳名山、四大佛教名山、黄山等,杭州西湖、太湖、日月潭,万里长城、京杭运河、北京故宫、秦始皇陵及兵马俑坑、苏州园林、敦煌壁画,汉族春节、傣族泼水节、蒙古族那达慕大会,桂林山水,长江三峡,2.,我国重点红色旅游区,旅游区,中心,主题形象,沪浙红色旅游区,湘赣闽红
3、色旅游区,左右江红色旅游区,黔北黔西红色旅游区,雪山草地红色旅游区,陕甘宁红色旅游区,东北东北红色旅游区,上海,开天辟地,党的创立,韶山、井冈山、瑞金,革命摇篮,领袖故里,百色地区,百色风雷,两江红旗,遵义,历史转折,出奇制胜,湖北、川西,艰苦卓绝,革命奇迹,延安,延安精神,革命圣地,松花江、鸭绿,江、长白山,抗联英雄,林海雪原,续表：,鲁苏皖红色旅游区,大别山红色旅游区,太行山红色旅游区,川陕渝红色旅游区,京津冀红色旅游区,皖南、苏北,、鲁,西南,东进序曲,决战淮海,鄂、豫、皖,交界,地域,千里跃进,将军故乡,山西、河北,太行硝烟,胜利曙光,渝中、川东北,川陕苏区,红岩精神,北京、天津,人民
4、胜利,国旗飘扬,二、我国的世界遗产,世界遗产公约,地质地貌,时代,意大利,保护,1.,我国世界遗产状况,：,1985,年加入联合国,_,数量仅次于西班牙和,_,居世界第三位。,2.,类型,(1),世界文化遗产、世界文化与自然双遗产,:,(2),世界自然遗产,:,具有,_,性、不可再生性和不可替代性。,展示我国独特的,_,和生物资源。,(3),我国的世界遗产,应该把,_,放在第一位。,案例：我国第一个世界文化和自然双遗产,泰山,结合课本案例内容，以泰山为例介绍世界遗产的重要价值,1、泰山具有很高的美学价值：泰山的自然景观美，突出表现为雄伟壮丽的形象美；泰山还蕴含着奇、秀、险、幽、旷等美的形象。,
5、2、泰山地区的地质构造及地质发育历史具有独特的科学价值：泰山形成了我国最古老的地层和岩石，其岩层年龄在20亿年左右。,3、泰山的文物古迹众多，具有重要的历史文化价值：帝王的封禅活动留下了丰富的文物古迹。,4、1987年，泰山被联合国教科文组织列入世界遗产名录。开发后，具有经济价值。,1,、下列旅游资源具有较高的历史文化价值的是（）,A,黄山,B,台湾日月潭,C,京杭运河,D,华山,2,、下列世界遗产属于文化和自然双重遗产的是（）,A,九寨沟风景名胜区,B,庐山国家公园,C,武陵源风景名胜区,D,黄山,C,3.,读我国的十大旅游胜地图,回答下列问题。,(2),写出十大旅游胜地中被列入世界遗产的景观。,世界文化遗产,:,长江三峡、黄山、桂林山水、日月潭、杭州西湖,避暑山庄、八达岭长城、,故宫、苏州园林、秦始皇陵及兵马俑坑,避暑山庄、八达岭长城、故宫、秦始皇陵及兵马俑坑苏州园林,黄山,(1),将图中旅游资源进行分类。,自然旅游资源,:,人文旅游资源,:,世界文化与自然遗产,:,
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