1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,童话故事,安徒生，19世纪丹麦人，一生写过168篇童话，是,世界上最优秀的童话大师，,被誉为“童话之王”。主要作品有皇帝的新装、拇指姑娘、丑小鸭、海的女儿,童话：,儿童文学的一种体裁，它运用丰富的想象、幻想和夸张等表现手法，通过有趣的情节，来说明一个道理。,皇帝的新装,代表作有：,拇指姑娘,海的女儿,丑小鸭,第一段：讲在下着雪的大年夜，一个小女孩在街上卖火柴。,第二段：小女孩五次擦然火柴，看到了各种幻想。,第三段：小女孩在大年夜冻死在街头。,3,、,课文几次提到“大年夜”，在什么情况下提到的？体会它的作用。
2、课文三次提到“大年夜”；第一次是在文章一开头，写小女孩在“大年夜”出去卖火柴；第二次是写小女孩又冷又饿，哆哆嗦嗦地走在街上，看着别人家窗户透出的灯光，闻着烤鹅的香味，心里忘不了这是“大年夜”；第三次是写小女孩在“大年夜”冻死在街头。,课文三次提到“大年夜”，这是给故事安排的特定时间、特定的环境。大年夜本应是欢乐的、幸福的，而小女孩在大年夜走在街头，在大年夜看着别人家窗户里透出的灯光，闻着烤鹅的香味，在大年夜冻饿而死了，这就更突出了小女孩的悲惨，更引起人们对她的同情、怜悯。,天冷极了，下着雪，又快黑了，在大年夜的晚上，一个卖火柴的小女孩在大街上走着，走着,突然,两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋
3、都跑掉了。,小女孩只好光着脚走在冰冷的、满是积雪的大街上。她的小脚被冻得红一块，青一块。,因为她没有卖掉一根火柴，所以她不敢回家。只好在一座房子的墙角里坐下来。,学习,第二部分,她,敢,从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她,终于,抽出了一根。,从“,敢,”和“,终于,”这两个词可以看出小女孩当时怎样的心情？,说明了小女孩擦燃第一根火柴之前经过,长时间、激烈的,思想斗争,默读,5,10,自然段，边读边画出小女孩一共擦了几次火柴？每次分别都看到了什么？,次 数,第一次,第二次,第三次,第四次,第五次,产生的 幻 象,原 因,结 果,大火炉,.,香喷喷的烤鹅,.,圣诞树,
4、慈祥的奶奶,.,和奶奶一起飞走,。,渴望得到温暖,渴望得到食物,渴望得到欢乐,渴望得到疼爱,想摆脱寒冷，饥饿和痛苦,火柴灭了，火炉不见了,火柴灭了，烤鹅不见了,火柴灭了，圣诞树不见了,火柴灭了，奶奶不见了,小女孩冻死了,寒冷,饥饿,孤独,痛苦,大火炉,小女孩觉得自己坐在一个大火炉的前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧的旺旺的，暖烘烘，多么舒服啊！,烤鹅,桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦小女孩走来。,圣诞树,奶奶,返回,绿色圃中小学教育网,她,赶紧,擦着了一大把
5、火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮！奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。她把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，,飞到那,没有,寒冷，,没有,饥饿，也,没有,痛苦的地方去了,。,绿色圃中小学教育网,第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，,两腮通红，嘴上带着微笑,。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。,“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，,她曾经多么,幸福,，跟着她奶奶一起走向新年的,幸福,中去。,绿色圃中小学教育网,妈妈给我两块蛋糕，,我悄悄地留一个。,你别问，这是为什么？,爸爸给我穿上新棉衣，,我一定不把它弄破。,你别问，这是为什么？,哥哥给你一盒歌片，,我选出了最美丽的一页。,你别问，这是为什么？,晚上，我把它们放在床头边，,让梦儿赶快飞出我的被窝。,你别问，这是为什么？,我要把蛋糕送给她，,把棉衣给她送去挡风雪。,在一块儿唱那最美丽的歌。,你想知道她是谁？,请去问一问安徒生爷爷,她就是卖火柴的那位小姐姐。,你别问，这是为什么,绿色圃中小学教育网,作业设计,1,、拿起笔，写几句话送给“卖火柴的小女孩”。,2,、继续阅读主题学习丛书中安徒生的,2,篇童话故事。,再见,
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